【總結(jié)】有機化學與題——加成反應(yīng)問題一:請回顧哪些常見的官能團戒結(jié)構(gòu)能収生加成反應(yīng),它們的共同特點是什么?丌飽和結(jié)構(gòu):碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環(huán)、碳氧雙鍵(醛、酮;不包括酸、酯及其衍生物)請歸納加成反應(yīng)中主體有機物的變化特點?不飽和度減小或完全飽和問題二:丙烯能和哪些物質(zhì)収生加成反應(yīng)?H2、X2、HX、H2O、
2025-01-15 20:54
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)的配平例:請說出下列反應(yīng)的氧化劑和還原劑?NH3+O2_NO+H2O還原劑氧化劑氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物還原產(chǎn)物-30+2-2-2高原低氧還原劑被氧化、發(fā)生氧化反應(yīng)氧化產(chǎn)物
2024-11-09 08:29
【總結(jié)】電極電勢電極電勢的應(yīng)用元素電勢圖及其應(yīng)用氧化湖那員滴定法常用氧化還原滴定方法第七章氧化還原平衡與氧化還原滴定法1.理解氧化值、氧化還原反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原劑、氧化態(tài)、還原態(tài)、電對、電極電勢、標準電極電勢等基本概念。
2025-05-15 06:43
【總結(jié)】第四章氧化還原反應(yīng)與電化學基礎(chǔ)電池充電(電解池)電池放電(原電池)?電化學研究的內(nèi)容:化學能電能?實現(xiàn)方式:電池中電子、離子的遷移及電極的氧化還原反應(yīng)。?化學電源——將化學能直接轉(zhuǎn)換成電能的裝置。?化學電源已成為現(xiàn)代社會生活的必需品,而化學電源都與氧化還原反應(yīng)有關(guān)。本章將著重探討以氧化還原
2025-01-18 01:03
【總結(jié)】Shenzhenlean-sigmaconsultantCo.,LTD版權(quán)所有翻版必究1/41第四章氧化還原反應(yīng)與應(yīng)用電化學氧化還原反應(yīng)的基本概念氧化還原反應(yīng)方程式的配平電極電勢能斯特方程元素電勢圖及其應(yīng)用本章教學要求,能配平氧化還原方程式。電極電勢的概念
2025-01-18 01:44
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)化學物質(zhì)及其變化在1904年2月6日到1905年9月5日的日俄海戰(zhàn),日本海軍大將東鄉(xiāng)平八部曾經(jīng)參觀過俄國的艦隊,帶著雪白的手套摸了一下俄國人的炮膛,結(jié)果發(fā)現(xiàn)炮膛里有銹,所以回去向明治天皇匯報說可以和俄國人開戰(zhàn),于是發(fā)生了有名的對馬海峽戰(zhàn)爭,俄國的波羅的海艦隊
2024-11-12 01:53
2024-11-10 08:55
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)火箭的升空,需要燃料的燃燒。燃料燃燒過程中伴隨著很多化學變化和物理變化,伴隨著許多能量的轉(zhuǎn)化。今天我們來學習一類重要的化學反應(yīng)—氧化還原反應(yīng)高溫高溫高溫反應(yīng)類型舉例表示式化合反應(yīng)C+O2====CO2A+B==AB分解反應(yīng)CaCO
2025-01-07 10:44
【總結(jié)】重要考點命題規(guī)律質(zhì)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用近幾年氧化還原反應(yīng)的考查方式主要是在Ⅱ卷中配平陌生反應(yīng)方程式,以及以得失電子守恒為原則在計算題中出現(xiàn)?!局匾键c1】氧化還原反應(yīng)的概念反應(yīng)物氧化劑(有氧化性)還原劑(有還原性)得電子
2025-08-21 19:04
【總結(jié)】第一篇:高三化學教案:氧化還原反應(yīng)教案 高三化學教案:氧化還原反應(yīng)教案 氧化還原反應(yīng)是歷年高考的重點和難點,高考命題的意圖是考查對概念的理解,近幾年來主要以選擇題和填空題的形式來考查氧化還原反應(yīng)的...
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】第一篇:初中化學教材《氧化還原反應(yīng)》教學反思 化學教學要體現(xiàn)課程改革的基本理念,尊重和滿足不同學生的需要,運用多種教學方式和手段,引導(dǎo)學生積極主動地學習,掌握最基本的化學知識和技能,了解化學科學研究...
2024-10-27 15:51
【總結(jié)】《氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法》習題答案1:標出下列物質(zhì)中帶有*元素的氧化數(shù)答:以上各物質(zhì)對應(yīng)的氧化數(shù)分別是:(1)-2,0,+,+3,+4,+6,+7(2)-1,+5,-3,+6,+8/3,+32:用氧化數(shù)法配平下列反應(yīng)方程式,并指出氧化劑和還原劑。答:(1)氧化劑KMnO4中Mn原子氧化數(shù)從+7降低為+2,還原劑中C原子
2025-06-24 18:06
【總結(jié)】第一篇:高一化學人教版《氧化還原》教案 一、概念判斷: 1、氧化還原反應(yīng)的實質(zhì):有電子的轉(zhuǎn)移(得失) 2、氧化還原反應(yīng)的特征:有化合價的升降(判斷是否氧化還原反應(yīng)) 3、氧化劑具有氧化性(得電...
2024-10-29 08:31
【總結(jié)】第一章化學反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)第3課時復(fù)習:請標出下列氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,并指出氧化劑和還原劑。(1)HgS+O2====Hg+SO2(2)2H2S+SO2===3S+2H2O(3)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2025-08-16 02:31
【總結(jié)】結(jié)束01:25:41教學目標強弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應(yīng)用反應(yīng)規(guī)律主菜單結(jié)束01:25:41氧化還原反應(yīng)知識目標?掌握氧化還原反應(yīng)的實質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,重點掌握氧化性、還原性的強弱比較。通過復(fù)習達到以下目的: