對20xx中考數(shù)學(xué)試題的反思-文庫吧
2024-12-25 03:51 本頁面
【正文】 )、相似三角形的性質(zhì)與判定 (第 22 題 )、等腰三角形的性質(zhì) (第 22 題 )、直角三角形的性質(zhì)及解直角三角形 (第 1 19 題 )，四邊形知識點(diǎn)的考查較綜合 (第 9 題 )，圓考查了垂徑定理 (第 13 題 )、圓周角定理及弧長公式 (第 7 題 )，圖形變換考查了旋轉(zhuǎn)、平移、位似 (第 1 22 題 )。 縱觀試題結(jié)構(gòu)，不難發(fā)現(xiàn)仍以考查學(xué)生的基本知識與基本能力為主，但今年考查知識點(diǎn)偏重幾何部分，凸顯學(xué)生的邏輯思維能力是一個特點(diǎn)，其中第 22 題的第 (3)問有一定的區(qū)分度。另外，今年中考數(shù)學(xué)的閱讀理解題能較好地考查學(xué)生閱讀理解能力與日常生活體驗(yàn)，同時又能考查學(xué)生獲取信息后的抽象概括能力、建模能力、決策判斷能力，是一大亮點(diǎn)。如第 11 1 20 題。本次試題背景考生較熟悉，容易入手，但問題設(shè)置有創(chuàng)新、有變化是今年命題的又一大特點(diǎn)。 當(dāng)然，試題設(shè)計的梯度依然存在， 中考試卷的甄別功能還是較好地體現(xiàn)出來，對 選拔優(yōu)秀學(xué)生的作用還是明顯的。今年的難點(diǎn)相對隱秘在最后兩題的最后一個問題上，對學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的或者學(xué)習(xí)思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生形成了挑戰(zhàn)。 回顧 幾 位數(shù)學(xué)同仁在中考復(fù)習(xí)中的工作，有得有失，整體成績還可以，總體上看有 以 下心得 。 認(rèn)真研究考綱。復(fù)習(xí)剛開始的時候，九年級數(shù)學(xué)組對照近幾年的考綱，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)有四處明顯變化，都是提高了要求，其他知識點(diǎn)變化不大，我們在復(fù)習(xí)中除了正常練習(xí)復(fù)習(xí)考綱規(guī)
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