【正文】 5 5 銅球 80 20 6 鐵球 80 10 ①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為 2 和 3 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料 （選填 “有關(guān) ”或 “無關(guān) ”）． ②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析 可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量 （選填 “有關(guān) ”或 “無關(guān) ”）． ③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度 （選填 “有關(guān) ”或 “無關(guān) ”）． （ 2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一 高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是： （ 3）圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度 h 與時(shí)間 t 關(guān)系圖象；則圖乙中描述重力對該球做功 W 與時(shí)間 t 關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是 ． 五、計(jì)算題（共 16 分，每小題 8 分） 23．一質(zhì)量為 4t 的汽車陷入沼澤地，并且發(fā)動機(jī)出現(xiàn)了故障．如圖所示，在電動機(jī)帶動下用滑輪組把汽車?yán)觯O(shè)在整個(gè)拉出過程中，汽車的運(yùn)動可看成勻速直線運(yùn)動，速度為，所受的阻力為 104N，移動的距離為 4m；電動機(jī)的電源電壓為 380V，電流為50A，電動機(jī)提供的拉力 F 為 104N．求這個(gè)過程中： （ 1）滑輪組對汽車所做的有用功； （ 2）滑輪組的機(jī)械效率； （ 3）電動機(jī)消耗的電能． 24．在科技創(chuàng)新活動中，小攀同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的電路來檢測某傳感器 R1（該傳感 器可看作定值電阻），電源電壓恒定不變，滑動變阻器 R0 上標(biāo)有 “20Ω 1A”字樣，傳感器 R1 上標(biāo)有 “”字樣，定值電阻 R2=20Ω，若只閉合 S、 S1，調(diào)節(jié)滑片 P，當(dāng)傳感器 R1 正常工作時(shí)，電壓表示數(shù)為 3V，若只閉合開關(guān) S、 S2，調(diào)節(jié)滑片 P 至中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為 2V，求： （ 1）傳感器 R1 的電阻是多少 Ω？ （ 2）電源電壓是多少 V？ （ 3）閉合所有開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片 P 至最右端， 10min 內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能為多少 J？ 2022 年江西省南昌市中考物理猜題卷（ 8） 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 18 分，第 16 小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題 2 分；第 8 小題，每小題有兩個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題 2 分 .全部選擇正確得 3 分，選擇正確但不全得 1 分，不選、多選或錯(cuò)選得 0 分） 1．如圖所示是國外媒體報(bào)道的一種可發(fā)電的足球，這是用皮革包裹的泡沫足球，每次踢這種球時(shí)，它里面的擺錐都會擺動，而擺錐的搖擺又會促使一個(gè)與可充電電池相連的發(fā)電機(jī)開始旋轉(zhuǎn)．其中發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)，下列圖中能說明這一原理的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理． 【分析】 （ 1）發(fā)電機(jī)的工作原理 是電磁感應(yīng)，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流； （ 2）電動機(jī)的工作原理是磁場對電流的作用，即通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動； （ 3）奧斯特實(shí)驗(yàn)第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明了電流周圍存在磁場． 【解答】 解：據(jù)題目可知，題目中的能發(fā)電的足球是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的． A、圖示的是閉合電路的線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，線圈中就會產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于發(fā)電機(jī)的工作原理，故 A 正確； B、此圖中沒有電源，即是發(fā)電機(jī)的模型圖，故 B 正確； C、圖示的通電導(dǎo)體在磁場中 受到力的作用，受力的大小與電流的大小有關(guān)，是電動機(jī)的工作原理，故 C 錯(cuò)誤； D、圖示的是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明了電流周圍存在磁場，故 D 錯(cuò)誤． 故選 AB． 【點(diǎn)評】 本題中學(xué)生容易混淆的是 A 和 B 兩個(gè)圖，要從有無電源上區(qū)分，有電源的是電動機(jī)，無電源的是發(fā)電機(jī)． 2．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．它能把地面上的人、動物或其他物體等 “吸 ”起卷入空中，如圖所示．龍卷風(fēng)能 “吸 ”起物體是因?yàn)椋? ） A．龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變小 B．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變大 C．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) D．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn) 大于外部的壓強(qiáng) 【考點(diǎn)】 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系． 【分析】 運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸 ”起的原因． 【解答】 解：龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，當(dāng)刮起龍卷風(fēng)時(shí)，龍卷風(fēng)內(nèi)部的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減??；龍卷風(fēng)外側(cè)的壓強(qiáng)不變，地面上的物體或人畜如果被圈在龍卷風(fēng)中，受到向內(nèi)且斜向上的壓強(qiáng)大于向外且斜向下的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)且斜向上的壓力大于向外且斜向下的壓力，物體或人畜在壓力差的作用下被 “吸 ”起卷入空中，龍卷風(fēng)不能使物體受到的重力變小，也不能使物體受到的浮力變大，故選項(xiàng) C 正 確， ACD 錯(cuò)誤． 故選 C． 【點(diǎn)評】 本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，關(guān)鍵是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，本題接近實(shí)際生活，屬于一道不錯(cuò)的題． 3．能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，但化石能源的大量使用也帶來了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題．下列做法或說法不符合環(huán)保要求的是（ ） A．外出盡量騎自行車或公交車，做到低碳出行 B．生活中要節(jié)約糧食節(jié)約用水、避免用電器待機(jī)耗電 C．依靠科技進(jìn)步，開發(fā)和推廣清潔的可再生能源 D．因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是 “取之不盡，用之不竭 ”的 【考點(diǎn)】 有利于節(jié)約 能源的措施． 【分析】 （ 1） “低碳生活 ”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗，減低碳特別是二氧化碳的排放量，然后根據(jù)消耗能量的產(chǎn)物是否有二氧化碳產(chǎn)生進(jìn)行實(shí)例分析； （ 2）地球上的淡水資源越來越少，人口的增長對淡水和糧食需求越來越多，如今家用電器越來越多，它們在待機(jī)狀態(tài)下也會耗電； （ 3）因不可再生能源與可再生能源區(qū)別在于能否短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)和推廣清潔的可再生能源的利用技術(shù)； （ 4）我們使用能量的過程就是能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向 性的，并不是所有的能量都可以利用． 【解答】 解答：解： A、汽車燃油會產(chǎn)生二氧化碳，騎自行車不會產(chǎn)生二氧化碳，乘坐公交車能減少二氧化碳的排放量，所以符合 “低碳生活 ”的要求， A 是正確的； B、人口的增長對淡水和糧食需求越來越多，如今家用電器越來越多，它們在待機(jī)狀態(tài)下也會耗電， B 是正確的； C、現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)和推廣清潔的可再生能源的利用技術(shù)， C 是正確的； D、雖然能量是守恒的，但能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，且并不是所有的能量都可以使用，所以能源危機(jī)依然是存在的， D 是錯(cuò)誤的． 故選 D． 【點(diǎn)評】 此題考查的知識點(diǎn)比較多，考查了溫室效應(yīng)、能源危機(jī)、新能源的開發(fā)和利用、能量的轉(zhuǎn)化；能源問題是當(dāng)今世界的主題，是需要我們共同關(guān)注的問題． 4．如圖所示的事例中，符合安全用電原則的是（ ） A． 用濕布擦正在發(fā)光的日光燈 B． 有人觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源 C． 在高壓線附近玩耍 D． 電線接觸或靠近高溫物體 【考點(diǎn)】 安全用電原則． 【分析】 ①不能用濕物體接觸電器； ②當(dāng)有人觸電時(shí)，應(yīng)先切斷電源或用絕緣體把電線挑開； ③安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體； ④電線靠 近高溫物體很容易使絕緣皮損壞，發(fā)生觸電事故． 【解答】 解： A、生活用水屬于導(dǎo)體，用濕布擦正在發(fā)光的日光燈，很容易發(fā)生觸電事故，故 A 錯(cuò)誤； B、有人觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源，故 B 正確； C、在高壓線附近玩耍，很容易造成高壓電弧觸電或者高壓跨步觸電，故 C 錯(cuò)誤； D、電線接觸或靠近高溫物體，很容易損壞絕緣皮，發(fā)生觸電事故，故 D 錯(cuò)誤． 故選 B． 【點(diǎn)評】 本題主要考查學(xué)生對安全用電知識、觸電的應(yīng)急措施的了解與掌握，加強(qiáng)用電安全意識，學(xué)會自我保護(hù)． 5．三位日本科學(xué)家因發(fā)明如圖甲所示的 “高亮度藍(lán)色光二極管 ”獲得 2022 年諾貝爾物理學(xué)獎．小明同學(xué)在研究二極管內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的 LED 燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖乙所示，她取下一只 LED 燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱，以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ） A． LED 燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．燈帶中一只 LED 燈斷路后其它燈還亮 C．一只 LED 正常工作的電壓是 220V D． LED 燈具有單向?qū)щ娦? 【考點(diǎn)】 電功的實(shí)質(zhì)；半導(dǎo)體的特點(diǎn)；電壓． 【分析】 （ 1） LED 燈工作時(shí)不發(fā)熱，說明電能沒有轉(zhuǎn)化成內(nèi)能； （ 2）串聯(lián)電路，電流 只有一條路徑，各元件相互影響； （ 3）照明電路的電壓是 220V，燈帶中的 LED 燈是串聯(lián)后接入電路的，所以一只 LED 燈的工作電壓小于 220V； （ 4） LED 燈的材料是半導(dǎo)體，半導(dǎo)體具有單向?qū)щ娦裕? 【解答】 解： A、由于用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱，說明電能幾乎沒有轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，絕大部分都轉(zhuǎn)化成了光能，故 A 錯(cuò)誤； B、由于燈帶中的 LED 燈是串聯(lián)的，所以燈帶中一只 LED 燈斷路后其它燈不亮，故 B 錯(cuò)誤； C、 LED 燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的，所以一只 LED 燈的工作電壓小于220V，故 C 錯(cuò)誤； D、取下一只 LED 燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，說明 LED 燈具有單向?qū)щ娦裕?D 正確． 故選 D． 【點(diǎn)評】 本題以 LED 燈為題，考查了物理知識的運(yùn)用，體現(xiàn)了物理來源于生活又應(yīng)用于生活，是中考的常見題型． 6．如圖是一種水位自動報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位升高到金屬塊 A 處時(shí)（ ） A．紅燈亮，綠燈滅 B．紅燈滅，綠燈亮 C．紅燈亮，綠燈亮 D．紅燈滅，綠燈滅 【考點(diǎn)】 電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)． 【分析】 由水位的變化導(dǎo)致了控制電路的通斷，進(jìn)一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無，從而控制了工作電路的動