社會服務計劃下——項目設計案例分析-文庫吧
2024-12-24 14:56 本頁面
【正文】 ? 七、項目工作團隊 ? 八、經(jīng)費預算 ? 九、項目評估 ? 十、困難預設與應對 課程學習 知識擴展：項目哪里來？ ? （一）項目哪里來？ 有上至下的推動 ? 回顧：政府社工行政內(nèi)容。（引導、培育、組織） ? 程序：購買部門（政府、基金會項目招標，里面有一定的背景材料，如全球基金會性工作者干預項目） —— 機構討論決策，依據(jù)機構現(xiàn)實情況進行申請 ? 信息來源（重點）：行業(yè)協(xié)會通告、相關部門的網(wǎng)站招標通告、私下關系了解 ? 小技巧：定期查看政府基金會相關網(wǎng)站、廣撒網(wǎng)（名片、關系） 由下至上的推動 ? 回顧：機構的行政職能（反饋） ? 中心經(jīng)過調(diào)查研究和討論，發(fā)現(xiàn)服務需要，機構某方向服務的內(nèi)部提出服務決策或向有關部門申請 ? 社區(qū)調(diào)查研究、項目建議書（和申請書） —— 遞交申請 項目書撰寫教程 —— 結合馬貴情況說明 一、項目綜述 ? 詳見：社工中心項目申請書表格 ? 服務綜述： 是對項目背景、目標、工作手法、進程等諸多事宜簡單的交代。 ? 中心簡介 —— 資質(zhì)（有助于項目開展的陳述）方面的陳述包括： 機構外支持力量 中心硬件 工作團隊 管理方面 中心以前相關工作經(jīng)驗等。 二、項目背景 ? （一）情況綜述 項目相關的對象群體或社區(qū)歷史與現(xiàn)狀，事件、人口、經(jīng)濟、社會文化、社會機構情況等方面。 （馬貴： 9*2總人口、留守、打工、務農(nóng)、欠發(fā)達、客家話、中小學情況） ? （二）問題與需求評估 重點
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