比例尺的意義-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的意義教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級下冊比例尺的意義，課本第48-49頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：使學(xué)生理解比例尺的意義，學(xué)會求比例尺。2、過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究比例尺應(yīng)用的過程，提高學(xué)生解決實際問題的能力。3、情感態(tài)度和價值觀：結(jié)合具體情境，使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點，難點：重點

2025-08-04 17:36

淺談高考地理一輪復(fù)習(xí)策略-資料下載頁

【總結(jié)】淺談高考地理一輪復(fù)習(xí)策略高郵市第一中學(xué)盧玉蓉2018屆高考地理一輪復(fù)習(xí)已拉開帷幕，話說年年歲歲題相似，歲歲年年人不同。今年我們高郵一中高三學(xué)生約有850人，17個班，其中選修地理的近400人，八個班，六個物地班，兩個史地班。這是我校歷史上前所未有的，這么多的地理班讓我們面臨著空前的壓力。我們備課組共五人，有三人各教兩個班，兩人各教一個班并兼教高二三個必修班。五人中有兩位年輕教師是第一

2025-06-07 20:58

七年級地理比例尺的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教師寄語：把你的困惑說出來，幫你解決，把你的收獲談出來，你我共享。＝2000001＞＞.比例尺的大小A.1︰10000002千米0B.C.圖上距離1厘米代表實地距離5千米CBA1000000＝1500000＝1

2024-11-12 16:37

小學(xué)數(shù)學(xué)：比例尺課件-資料下載頁

【總結(jié)】2022/8/22該課件由【語文公社】QQ：764723079?一填空?1千米=()米1分米=（）厘米?1米=（）分米1厘米=（）毫米?30米=（）厘米300厘米=（）分米?15千米=（）厘米40毫米=（）厘米

2025-07-25 05:52

52比例尺1-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300cm=（）dm3015km=（）cm15

2024-11-21 02:36

比例尺課件1-資料下載頁

【總結(jié)】動動手：我們的教室長8米，寬6米。你能在方格紙上畫出我們的教室的平面圖嗎？（方格紙上的小方格邊長都是1厘米，用你的熒光筆把平面圖涂上你喜歡的顏色）打開課本48頁，自學(xué)前兩段文字。然后回答下面的問題。?什么叫做比例尺？?比例尺除了用比號還可以寫成什么形式？?以剛才的題目為例，實際長8米，平面圖上畫

2024-11-24 16:08

潘艷絨比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)中教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式實踐研究執(zhí)教者：潘艷絨比例尺1：100000000中華人民共和國地圖一幅地圖的比例尺是1：20200，它表示實際距離是圖上距離的（）倍，圖上距離是實際距離的（）；它還表示圖上距離1厘米代表實際距離（

2024-11-24 14:41

比例尺練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【比例尺】 1、（）和（）的比，叫做這幅圖的（）。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為：（）。 3、應(yīng)用題： （1）求比例尺： 1、在一幅中國政區(qū)圖上，用3厘...

2024-12-04 22:32

認(rèn)識比例尺1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300cm=（）dm3015km=（）c

2024-11-24 13:25

比例尺說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺說課稿 一、教材分析 我說課的內(nèi)容是六年級下冊的《比例尺》。它是學(xué)生學(xué)完“比”、“正反比例關(guān)系”及“圖形的放縮”后安排的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)地圖、工程圖紙的計算的基礎(chǔ)。比例尺在生活...

2024-12-04 22:32

比例尺課件----李勇-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺制件人：李勇單位：舊縣鎮(zhèn)大李小學(xué)在繪制地圖和其他平面圖的時候，需要把實際距離按一定的比縮?。ɑ驍U(kuò)大），再畫在圖紙上。這時，就要確定圖上距離和相對應(yīng)的實際距離的比。這個比就是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——比例尺。圖上距離實際距離＝比例尺圖上距離：實際距離＝比例尺

2024-11-24 16:08

數(shù)學(xué)課件比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺,-,復(fù)習(xí),填空．,1千米=（）米,1000,1分米=（）厘米,10,1米=（）分米,10,1厘米=（）毫米,10,30米=（）厘米,3000,300厘米=（）分米,30,15千米=（）厘米,1...

2024-10-23 05:40

比例尺的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《比例尺》教學(xué)設(shè)計[教材簡析]《比例尺》一課是人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元第三小節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比的意義和基本性質(zhì),化簡比、求比值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課的教學(xué)將為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用比的知識解決實際問題打下基礎(chǔ)。[教學(xué)目標(biāo)]，探索求比例尺的方法。,體會比例尺的意義,探究求比例尺的方

2024-11-24 20:21

認(rèn)識比例尺人教版ppt(3)-資料下載頁

【總結(jié)】20km=（）cm5m=（）cm60000cm=（）m=（）km690000cm=（）km2020000500600聚焦問題：

2024-11-24 14:30

高考一輪復(fù)習(xí)晶體復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)晶體的常識1、從認(rèn)識一般固體出發(fā)，重點了解晶體的基本特征、類型以及不同類型晶體的一般物理性質(zhì)。2、晶體形成的途徑及特性。3、晶體與非晶體的區(qū)別。4、晶胞的概念。5、晶胞中原子個數(shù)的計算。第一節(jié)晶體的常識一、晶體與非晶體??晶體:具有規(guī)則幾何外形的固體

2025-01-08 13:45

高考地理一輪復(fù)習(xí)地圖上的方向、比例尺、圖例和注記-wenkub

高考地理一輪復(fù)習(xí)地圖上的方向、比例尺、圖例和注記(已修改)

高考地理一輪復(fù)習(xí)地圖上的方向、比例尺、圖例和注記(編輯修改稿)

高考地理一輪復(fù)習(xí)地圖上的方向、比例尺、圖例和注記-wenkub.com

高考地理一輪復(fù)習(xí)地圖上的方向、比例尺、圖例和注記(已改無錯字)