【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí)必修一問(wèn)題鏈第一、二章??細(xì)胞的分子組成1、生物有哪些基本特征2、生命科學(xué)的發(fā)展規(guī)律是什么3、組成細(xì)胞的元素是哪些4、化學(xué)元素有哪些功能5、缺少礦質(zhì)元素的植物會(huì)表現(xiàn)出什么樣的癥狀6、組成細(xì)胞的化合物有哪些7、生物界和非生物界的統(tǒng)一性體現(xiàn)在哪些方面8、生物界和非生物界的差異性體現(xiàn)在哪些方面9、氨基酸有哪些種類(lèi)10、氨基酸的
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】高三生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)第一講細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生命歷程必修1第一章走近細(xì)胞第二章組成細(xì)胞的分子第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第六章細(xì)胞的生命歷程考點(diǎn)1組成細(xì)胞的分子DNA通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)決定生物的性狀。.蛋白質(zhì)多樣性、核酸多樣性與生物多樣性的關(guān)系2.蛋白質(zhì)與核酸的
2025-01-07 14:04
【總結(jié)】高三生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)安陽(yáng)縣二中齊永鵬生物體的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的化學(xué)組成蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)的生理功能1、基本組成元素:C、H、O、N2、基本組成單位:一、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成氨基酸(20種)NH2—C—COOH——RH3、多肽的形成:H2O
2025-08-01 14:30
【總結(jié)】一、高考實(shí)驗(yàn)題的命題特點(diǎn)?解釋實(shí)驗(yàn)原理;?根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出合理解釋?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程?評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案、修正實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤或補(bǔ)充完善實(shí)二、探究性實(shí)驗(yàn)的程序?實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、目的。?假設(shè)?預(yù)期?設(shè)計(jì)?實(shí)驗(yàn)?觀察和收集數(shù)據(jù)?分析、推論?寫(xiě)出報(bào)
2025-11-01 07:21
【總結(jié)】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結(jié)構(gòu):A核糖PC核糖PU核
2025-11-01 07:20
【總結(jié)】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)生物科學(xué)與人體健(二)生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)(三)生物科學(xué)與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細(xì)胞與細(xì)胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2025-11-01 07:17
【總結(jié)】專(zhuān)題八生物工程【例1】1978年,美國(guó)科學(xué)家利用工程技術(shù),將人類(lèi)胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人類(lèi)胰島素。請(qǐng)回答:(1)在利用大腸桿菌繁殖生產(chǎn)人類(lèi)胰島素的過(guò)程中,所用的基因的“剪刀”是(),基因的“針線”是(),基因的“運(yùn)輸工具”是()。(2
2025-10-31 08:38
【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專(zhuān)題三、生物的穩(wěn)態(tài)專(zhuān)題內(nèi)環(huán)境(個(gè)體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來(lái)維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)免疫,機(jī)
2025-11-01 07:18
【總結(jié)】第一篇:高三生物一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 2011屆高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo) 編輯推薦高考成績(jī)查詢錄取日程查詢落榜生求學(xué)全國(guó)高校招生計(jì)劃歷年分?jǐn)?shù)線估分選學(xué)校志愿填報(bào)指導(dǎo)各地報(bào)考手冊(cè)志愿填報(bào)咨詢2010年高考試...
2025-10-19 20:32
【總結(jié)】生物圖表專(zhuān)題(一)坐標(biāo)曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱(chēng)為生物圖表題。東莞第四高級(jí)中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線坐標(biāo)曲線題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式,通過(guò)曲線的變化,揭示某個(gè)生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系,或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類(lèi)圖形大多以時(shí)間、PH、溫度(自變量)等
2024-11-11 08:47
【總結(jié)】第三節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)由昆蟲(chóng)_____________________分泌到____________,對(duì)其他器官或同種其他個(gè)體具有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)分泌器官或某些細(xì)胞體液中或體外(1)內(nèi)激素:①概述分泌部位:_____________________內(nèi)分泌器官或某些細(xì)胞
2025-01-07 13:42
【總結(jié)】第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物激素產(chǎn)生:植物體內(nèi)_________運(yùn)輸:從_________運(yùn)輸?shù)絖________作用特點(diǎn)及本質(zhì):對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著生理作用的____________一定部位產(chǎn)生部位作用部位微量化學(xué)物質(zhì)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文
2025-01-07 13:43
【總結(jié)】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪
2025-11-01 07:19
【總結(jié)】特異性免疫1引入?天花?天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?艾滋病?艾滋病天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?天花和艾滋病都由病毒引起,都和人體的免疫系統(tǒng)相關(guān)。特異性免疫2特異性免疫1.免疫?免疫是肌體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)
2025-11-01 07:22