高中政治專(zhuān)題四學(xué)案3公平競(jìng)爭(zhēng)與誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)-文庫(kù)吧
2024-12-24 13:05 本頁(yè)面
【正文】 廣告或者其他方法，對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳；廣告的經(jīng)營(yíng)者不得在明知或者應(yīng)知的情況下，代理、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布虛假?gòu)V告。 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 廣告 反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) 商業(yè)詆毀 低價(jià)傾銷(xiāo) 強(qiáng)制搭售 不當(dāng)有獎(jiǎng)銷(xiāo)售 串通招投標(biāo) 商業(yè)賄賂 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥合作探究區(qū) 演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案 3 1 ．判斷：企業(yè)作為以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織，注重保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益就不利于企業(yè)的發(fā)展。 ( ) 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 企業(yè)注重提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，注重保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利于企業(yè)樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，這是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥合作探究區(qū) 演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案 3 二、別得罪你的 “ 上帝 ” 1 ． 法律保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益 由于 的快速發(fā)展和 的不斷擴(kuò)大，消費(fèi)者僅憑一己之力，很難分辨商品的實(shí)際品質(zhì)，難以抗衡經(jīng)營(yíng)者提出的一些苛刻條件。經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者之間呈現(xiàn)出一種“ ” 狀態(tài)， 處于弱勢(shì)地位，其利益容易受到損害。我國(guó)制定了一系列專(zhuān)門(mén)的法律，如產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，用以平衡經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系。 2 ． 經(jīng)營(yíng)者必須保證消費(fèi)者享有安全消費(fèi)的權(quán)利 經(jīng)營(yíng)者對(duì)于可能危及 和 安全的商品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者作出真實(shí)的說(shuō)明和明確的警示，并說(shuō)明和標(biāo)明正確 或者 的方法以及 的方法。 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 科學(xué)技術(shù) 經(jīng)營(yíng)者規(guī)模 信息不對(duì)稱(chēng) 消費(fèi)者 人身 財(cái)產(chǎn) 使用商品 接受服務(wù) 防止危害發(fā)生 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥合作探究區(qū) 演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案 3 3 ． 經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)保障消費(fèi)者的知情權(quán) 經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者提供有關(guān) 或者 的真實(shí)信息，不能作引人誤解的虛假宣傳。 4 ． 經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)尊重消費(fèi)者的自主選擇權(quán) 消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。 提醒 除以上權(quán)利外，消費(fèi)者還有公平交易權(quán)、結(jié)社權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)和進(jìn)行監(jiān)督、檢舉、控告等權(quán)利。 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 商品 服務(wù) 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥合作探究區(qū) 演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案 3 2 ．判斷：專(zhuān)門(mén)知假買(mǎi)假，職業(yè)打假的人不是真正的消費(fèi)者。法律不該保護(hù)他們的行為。 ( ) 誘思自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 假冒偽劣商品泛濫，市場(chǎng)秩序還存在諸多問(wèn)題，單靠幾個(gè)職能部門(mén)來(lái)打假，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益是不夠的。知假買(mǎi)假式消費(fèi)者
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