淺談書法教學(xué)促進小學(xué)生心理健康的作用-文庫吧
2024-12-24 09:52 本頁面
【正文】 中需要仔細觀察，腦、眼、手三者緊密結(jié)合，經(jīng)過持久的訓(xùn)練 ① 陳永明 《班主任專業(yè)化和班集體建設(shè)實務(wù) —— 學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)力與教育智慧書系》 2022 年 5 月 2 能使一個人的心理素質(zhì)得到極大的改變，變得細心，注意力容易集中并持久，可以說，通過書法訓(xùn)練是促進兒童注意力品質(zhì)發(fā)展的一個極好的途徑。 高尚仁教授認(rèn)為 ： 漢字具有不同于其他文字的形態(tài)及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)中需要更多的智慧。寫字時，視覺及精神集中于此，回顧、運筆、記憶、反饋，整個身體都參與活動又得到放松與平靜。 ② 書法訓(xùn)練則是有目的有計劃地在書寫過程中通過對學(xué)生書寫的培養(yǎng) ，對字的筆畫、結(jié)構(gòu)、章法的練習(xí)，對書寫環(huán)境的控制等方面來促進學(xué)生注意力品質(zhì)，尤其是注意的集中性、穩(wěn)定性和注意分配方面的發(fā)展。 二 、培養(yǎng)良好的情緒狀態(tài) 不良的情緒狀態(tài)是威脅心理健康的重要因素，而書法練習(xí)能起到調(diào)節(jié)情緒的作用。 人在練習(xí)書法時，必須做到全神貫注、心平氣和，并暫時忘記不愉快之事，這有助于消除一些消極情緒如煩躁，抑郁等，使人處于放松狀態(tài)。而且書法練習(xí)本身也是一種審美的過程，通過欣賞書法藝術(shù)作品中包含的美，能帶給人一種愉悅的感受。第三，書法練習(xí)還為個體宣泄自身情緒提供了機會。此外，通過書法練習(xí)水平的提 高還能使人獲得成就感和滿足感。這一切對于個體保持良好的情緒狀態(tài)是非常有幫助的。 練字之前先安靜下來，閉目一分鐘，并且做深呼吸，之后進行線條的練習(xí)，調(diào)整心態(tài)。因為只有心安靜才能進入寫字狀態(tài)，才能將書法寫好。字寫好了，自然心態(tài)也平和了。 三、 培養(yǎng)良好的意志品質(zhì) 意志 是通過克服困難實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。 ③ 我們通常稱之為毅力。 書法教學(xué)是促進學(xué)生形成良好習(xí)慣的有效手段，是一門要下苦功而又較為枯燥的功課。 就拿寫字的姿式來講，不論是立式還是坐式都有嚴(yán)格的“身法”要求，學(xué)習(xí)要經(jīng)歷從執(zhí)筆、運筆、點畫、結(jié)構(gòu)、章
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