【總結(jié)】傳感器技術(shù)主編:張永花TheCoursefor應(yīng)電1401Createdbykairry項(xiàng)目三力與壓力的檢測掌握應(yīng)變效應(yīng)、壓電效應(yīng)、壓阻效應(yīng)了解各類常用壓力傳感器的結(jié)構(gòu)熟悉各類常用壓力傳感器的應(yīng)用能設(shè)計(jì)有關(guān)力與壓力的檢測方案傳感器技術(shù)叁武
2025-01-14 09:55
2025-01-12 10:39
【總結(jié)】積極堅(jiān)持寬容感恩奉獻(xiàn)卓越2022/2/6傳播正確理念增強(qiáng)國民素質(zhì)推動社會進(jìn)步1職場EQ與壓力管理積極堅(jiān)持寬容感恩奉獻(xiàn)卓越2022/2/6傳播正確理念增強(qiáng)國民素質(zhì)推動社會進(jìn)步2陳志嶸(tiger)?現(xiàn)任:?卓越典范企管顧問公司高級培訓(xùn)師?
2025-01-10 01:08
【總結(jié)】壓力管理課程主線:壓力的定義1壓力的來源與表現(xiàn)2壓力的分類3緩解壓力4人生活在兩個(gè)環(huán)境中,一是外部環(huán)境,二是心理環(huán)境。兩者都會對人形成壓力,心理環(huán)境是壓力感受源。?美國有半數(shù)未成年人的死因與壓力有關(guān)?歐洲每年平均有一千萬人患有職業(yè)病?挪威每年用于職業(yè)病治療的費(fèi)用,高達(dá)國
2025-05-06 18:00
【總結(jié)】hn心理健康及其維護(hù)心理壓力與調(diào)適一項(xiàng)關(guān)于“幸福感”的問卷調(diào)查2022年,國內(nèi)有一家權(quán)威機(jī)構(gòu)對北京、上海、廣州、成都等十座有代表性的城市市民進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“幸?!钡膯柧碚{(diào)查,該調(diào)查顯示,影響市民幸福感的因素有這樣幾項(xiàng):1、收入。年薪3萬元左右的人感覺最幸福,感覺最辛苦最不幸福的是年薪
2025-01-14 17:19
【總結(jié)】StressManagement通俗版《壓力管理》課件現(xiàn)代人的生活vs古代人的生活過去一個(gè)月內(nèi)有否出現(xiàn)以下情況:【計(jì)分方法:從未發(fā)生0分,間或發(fā)生1分,經(jīng)常發(fā)生2分】1、覺得手上工作太多,無法應(yīng)付。2、覺得時(shí)間不夠,所以要分秒必爭。例如過馬路時(shí)沖燈,走路和說話的節(jié)奏很快速。3、覺得沒
2025-05-28 01:45
【總結(jié)】土力學(xué)與地基基礎(chǔ)第七章土壓力與土坡穩(wěn)定一、概述二、土壓力分類三、朗肯土壓力理論四、庫侖土壓力理論五、GB50007-2022規(guī)范土壓力計(jì)算方法六、擋土墻設(shè)計(jì)七、土坡穩(wěn)定性分析1、擋土墻(擋土結(jié)構(gòu)物)的概念用來支撐天然或人工斜坡不致坍塌以保持土體穩(wěn)定的構(gòu)筑物,稱作擋土
2025-01-14 10:27
【總結(jié)】槔榧綣儕癃拘竽崩孓侖滇咆非詩溽嗒衰近廠愷狹拳韻翻祿踅含嚷坑嫜莠暫毆滬蘑盜帕杜景辟撒覷猢咎犯婁姆邵磐絆鐐躒脅都另湍傻粹礴坑皮臁猴淀覓癱灼曷赴卷菇捶婢墚橋瀣栲拔頂蒗袒尿酉仕銬改豐陷頸鰳夫浙潰稅務(wù)干部心理健康與壓力管理盧邁副教授高級心理咨詢師網(wǎng)址:聯(lián)系電話:辦:0731-82648285
2025-01-08 02:32
【總結(jié)】教師的壓力管理與心理健康東北師范大學(xué)劉曉明目錄教師需要關(guān)注自己的心理健康一教師職業(yè)壓力的現(xiàn)實(shí)困境二三教師職業(yè)壓力的心理調(diào)適一、教師需要關(guān)注自己的心理健康1.物質(zhì)的發(fā)達(dá)會帶來精神的危機(jī),需要關(guān)注心理健康饑餓
2024-09-28 21:58
【總結(jié)】●大學(xué)生心理壓力與健康●大學(xué)生常見心理疾患●大學(xué)生心理健康的維護(hù)第六講加強(qiáng)心理修養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn),了解自身的性格特點(diǎn)和大學(xué)生常見的心理疾病,掌握維護(hù)心理健康的一般方法。學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、大學(xué)生的心理壓力與健康健康:
2024-10-18 13:21
2025-01-08 06:34
【總結(jié)】健康教育與健康促進(jìn)健康教育?健康的定義?WHO在1947年對健康下的宏觀定義是“健康是生理上,心理上與社會上的良好狀態(tài),而不僅僅是免于疾病和虛弱。?健康教育的概念?通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立正確的健康觀念,自覺采取健康生活方式和行為習(xí)慣的教育活動。?健康教育包括?病人教
2025-01-08 04:23
【總結(jié)】第第3章章壓力加工壓力加工什么是金屬壓力加工?借助外力的作用,使金屬坯料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得具有一定形狀、尺寸和性能的鍛壓件。也就是:鍛壓模鍛自由鍛軋制正擠壓反擠壓拉拔沖壓一次塑性加工一次塑性加工二次塑性加工二次塑性加工二次塑性加工一次/二次塑性加工優(yōu)點(diǎn):⑴組織細(xì)化致密、力學(xué)性能提高;⑵體積不變的材料
2025-05-03 18:11
【總結(jié)】壓力療法presstherapy?概述?正壓療法?正壓順序循環(huán)療法?體外反搏療法?皮膚表面加壓療法?負(fù)壓療法?正負(fù)壓療法內(nèi)容概述?壓力療法(presstherapy)是指對肢體施加壓力,以達(dá)到對疾病治療的一種療法。?如果我們正常的環(huán)境下大氣壓為“零”,則把高于環(huán)境大氣
2025-01-12 09:22
【總結(jié)】第六章管道設(shè)計(jì)1管道設(shè)計(jì)管道設(shè)計(jì)的基本要求與一般程序???管道組成件???裝置用管道設(shè)計(jì)管道設(shè)計(jì)圖管道應(yīng)力分析管道的振動2《特種設(shè)備監(jiān)察條例(2022)》壓力管道,是指利用一定的壓力,用于輸送氣體或液體的管狀設(shè)
2025-05-12 02:02