做情緒的主人課件》初中心理健康教育閩教版《中學(xué)生心理健康》八年級-文庫吧
2024-12-24 01:15 本頁面
【正文】 情緒高興的學(xué)生學(xué)到的知識 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 情 緒不好的學(xué)生。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明： 美國生理學(xué)家 愛爾瑪 為研究情緒對人健康的 影響 做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只玻璃試管插在有冰有水的容器里，收集人們在不同情緒狀態(tài)下的“汽水”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：同一個(gè)人，當(dāng)他 心平氣和 時(shí)，所呼出的氣變成水后， 澄清透明 ，了無雜色； 悲痛 時(shí)的“汽水”有白色沉淀； 悔恨時(shí)有 淡綠色 沉淀； 生氣 時(shí)有 紫色 沉淀。愛爾瑪把人 生氣 時(shí)的“汽水”注射到小白鼠身上，只過了幾分鐘，小白鼠就死了。 請用一些詞來形容一下李偉 現(xiàn)在的情緒。 李偉現(xiàn)在的情緒給現(xiàn)在的事 情造成了什么樣的影響？ 小品 你行，我不干了！ 情緒可以控制么？ ? 情緒與個(gè)人的 態(tài)度 是緊密相連的。在生活中，我們可以通過改變自己的 態(tài)度 來控制自己的情緒。 ?
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