《電荷導(dǎo)學(xué)案》word版-文庫吧
2024-12-23 17:25 本頁面
【正文】 手自上而下捋。再多捋幾次。 問題 將跟毛皮摩擦過的橡膠棒、跟絲綢摩擦過的玻璃棒分別靠近自來水的細(xì)水流、細(xì)小紙屑。會發(fā)現(xiàn)，細(xì)水流變 ，小紙屑被 。 總結(jié) ： 可以發(fā)現(xiàn) ， 一些物體被 后能夠帶上電荷，因而能吸引 物 體 。 這 種 使 物 體 帶 電 的 現(xiàn) 象 ， 就是 現(xiàn)象。 ● 電荷間的相互作用 思考下面 問題：（玻璃棒用絲綢摩擦過，橡膠棒用毛皮摩擦過） 問題 將兩根玻璃棒互相靠近（見課本圖 ），自由懸掛的玻璃棒是否會動？可能向哪個方向運動？ 問題 5： 將橡膠棒靠近自由懸掛的玻璃棒，玻璃棒可能向哪個方向運動？ 問題 6： 將兩根橡膠棒互相靠近，自由懸掛的橡膠棒會向哪個方向運動？ 蓮山課件 蓮山課件 現(xiàn)象：靠近的兩根玻璃棒會 ，靠近的兩根橡膠棒會 ，靠近的玻璃棒與橡膠棒會 。 總結(jié)：自然界中有兩種電荷 ：把 規(guī)定為正電荷，把 規(guī)定為負(fù)電荷。 同種電荷相互 ，異種電荷相互 。 練習(xí) 1：有 A、
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