淺談高效課堂愛是教育永恒的主題-文庫吧
2024-12-22 08:13 本頁面
【正文】 ，多動心想學(xué)生所想，把批評的話轉(zhuǎn)變成激勵學(xué)生的話，在不傷害學(xué)生自尊心的條件下，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，教師要走進學(xué)生的內(nèi)心，保護學(xué)生的自尊，親近學(xué)生才能管好學(xué)生，我真正地意識到多鼓勵少批評，愛心是轉(zhuǎn)變學(xué)生的法寶。 作為教師，要用 3 自己的真心去走進他們，時刻關(guān)注學(xué)生的變化學(xué)生越是感受到教師的關(guān)愛，就越容易接受教育。 對學(xué)生的批評教育要實事求是，要關(guān)注他們的心里變化找到真正的原因， 去幫助他們改正缺點而 不是一位要求他們做好。學(xué)生的心智是未成熟的，是需要呵護和關(guān)愛的人，他們希望得到教師信任的一個眼神、一句微不足道的鼓勵話語，他們需要教師真愛的滋潤，一個有責(zé)任感的、有愛心的教師，應(yīng)該是一個理解學(xué)生、懂得善待學(xué)生包容學(xué)錯誤的人，一個注重學(xué)生心理批評藝術(shù)的人。教師工作是很繁瑣的，教師要多動腦，勤動嘴，多跑腿，不僅要多與家長溝通，還要細(xì)心做好學(xué)生的心靈溝通，教師光有愛心還不夠，要學(xué)識廣博、多才多藝， 讓 自己的行為帶動學(xué)生， 這樣 才能真正成為學(xué)生心目中敬佩的人。 2022 年剛剛步入工作的我接到六年級的班級，我班有一名女學(xué)生張悅?cè)憬?jīng)常不寫作業(yè)，還說謊，當(dāng)我詢問不寫作業(yè)的原因時，她只是哭。后來我了解才知道：孩子的父母由于文化水平較低，不能輔導(dǎo)孩子，教育方法有很粗暴，有時孩子想學(xué)習(xí)苦于無人能幫助 她 ，長期以來形成了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。當(dāng)我了解這一情況后，決定幫助這個孩子，每當(dāng)我下午沒有課時便把她叫到辦公室，義務(wù)輔導(dǎo)功課慢慢的讓 她體會到老師對她的關(guān)愛 ，漸漸的她 對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，這期間孩子也有過灰心的表現(xiàn)，出現(xiàn)這種
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