醫(yī)院管理類 科主任的職責(zé)-文庫(kù)吧
2024-12-21 21:57 本頁(yè)面
【正文】 的發(fā)展與壯大的重任 。 科主任 = 管家 + 專家 8 一、把握住角色位置（做什么？） 科主任職責(zé)解讀 角色特征 行政領(lǐng)導(dǎo)（管家）角色 學(xué)科帶頭人（專家）角色 9 角色特征： 既是管理者 ， 又是被管理者； 即使教練員 ， 又是運(yùn)動(dòng)員； 既是學(xué)生 ， 也是老師； 既是學(xué)科帶頭人 ， 還是技術(shù)帶頭人； 既要負(fù)責(zé)行政管理工作 ， 還要承擔(dān)醫(yī)療 、教學(xué) 、 科研工作； 既要重業(yè)務(wù)，還要重管理。 10 行政領(lǐng)導(dǎo) （ 管家 ） 角色： 主任是科室的行政 、 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo) 。 科室的醫(yī)療質(zhì)量 、 醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 、 人才培養(yǎng) 、 社會(huì)效益 、 經(jīng)濟(jì)效益等等在一定程度上取決于科主任的管理水平 。 因此科主任在科室管理 、 貫徹醫(yī)院工作任務(wù) 、 執(zhí)行各種規(guī)章制度方面要有一定管理才能 。 11 以身作則 ， 在醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 、 勞動(dòng)紀(jì)律等方面起表率作用； 去私利 ， 存公心 ， 少為個(gè)人利益所動(dòng) ， 做事堅(jiān)持原則 ， 稟公辦事 ， 處理問(wèn)題不搞你疏我親； 具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 ， 以人為本 ， 寬容大度 ， 要有海納百川之胸懷 ， 努力創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境 ， 增強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)的親和力 ， 凝聚力； 持之以恒 ， 永遠(yuǎn)堅(jiān)持 “ 公則明 ， 廉則威 ” 的良好形象 ， 一身正氣樹(shù)立科主任應(yīng)有的威信 。 基本素質(zhì)： 12 抓關(guān)鍵環(huán)節(jié) 一日之際在于晨 。 科主任要充分利用好晨間的早會(huì) 、 查房這一 “ 黃金時(shí)段 ” ， 回顧昨天工作 ， 布置今天任務(wù) ，安排病例討論 、 查房 、 手術(shù)等業(yè)務(wù)工作 ，身體力行 ， 讓科室處于緊張而有序的工作狀態(tài) ， 一切盡在你的掌控之中 。 13 業(yè)務(wù)工作要點(diǎn) 主任要圍繞醫(yī)院中心工作開(kāi)展醫(yī)療技術(shù)工作 ， 對(duì)全科專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力 、 技術(shù)水平負(fù)有領(lǐng)導(dǎo) 、 指導(dǎo) 、 培訓(xùn)責(zé)任 ， 組織和直接參與查房 、 手術(shù) 、 搶救 、 病歷討論 、會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng) ， 不斷提高全科人員專業(yè)技術(shù)水平 。 另一方面 ， 隨時(shí)了解科室醫(yī)療業(yè)務(wù) 、 經(jīng)濟(jì)收入的狀況 ， 及時(shí)調(diào)控 。 14 查房： 行政查房 重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)制度執(zhí)行狀況 、 與醫(yī) 療任務(wù) 、 經(jīng)濟(jì)收入相關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目； 醫(yī)療查房 重點(diǎn)解決診斷治療及醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題 。 教學(xué)查房 重點(diǎn)在于培養(yǎng)人才 。 規(guī)范的查房我院一直非常重視 。 專家講座 、教學(xué)查房示范 。 15 目前查房 存在的問(wèn)題 ： 全院發(fā)展不平衡 ， 極個(gè)別科室查房功能弱化 、流于形式 、 甚至形式也沒(méi)有； 查房者只關(guān)注影像 、 檢驗(yàn)報(bào)告 ， 忽視物理檢查及全面分析； 查房記錄千篇一
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