【正文】 言結構關系的研究及這種研究的數(shù)學性質而著稱。這種理論雖然十分抽象，很少實際應用，但是代表著人文科學和精密科學相結合的趨勢。著名語言學家王希杰先生評述說： “ 哥本哈根學派的學說是一座極有學術獨創(chuàng)性的象牙之塔。 ” 或許語符學原理在計算語言學、言語工程學等新學科中會有應用的天地。 結構主義語言學的三個流派 美國描寫語言學派 ? 又稱美國結構主義學派，它是二十世紀美國的一些學者在對美洲印第安語調查和研究的基礎上逐步形成和發(fā)展起來的。這個學派的先驅者是 博厄斯 （也譯鮑阿斯）及其學生 薩丕爾 ，主要代表是 布龍菲爾德 ，之后是 海里斯 和 霍凱特 。 ? 博厄斯在為 《 美洲印第安語手冊 》 所寫的序言中，號召美國學者擺脫傳統(tǒng)語言學的概念和方法，強調對語言事實作客觀的描寫。薩丕爾在名著 《 語言論 》 中站在心靈主義的立場上解釋語言現(xiàn)象，他 主張把語言現(xiàn)象同人類心理、社會、文化聯(lián)系起來 。薩丕爾和他的學生沃爾夫提出了著名的薩丕爾－沃爾夫假說，其基本觀點是： 語言形式決定著語言使用者對宇宙的看法；語言怎樣描寫世界，我們就怎樣觀察世界；世界上的語言不同，所以各民族對世界的分析也不同 。 結構主義語言學的三個流派 美國描寫語言學派 ? 這個學派最重要的人物是布龍菲爾德，他被譽為 “ 美國語言學家之首 ” 。他于 1933年出版的 《 語言論 》 宣告了美國結構主義學派正式誕生。布龍菲爾德在 《 語言論 》 中制定了語言結構的基本原則和方法，成為這個學派的理論指南，所以有人稱該學派為 “ 布龍菲爾德學派 ” 。 ? 20世紀 50年代，該學派進入成熟期，以海里斯的 《 結構語言學的方法 》出版為標志，他在這部著作中規(guī)定了語言結構分析的任務及基本程序。這一時期的另一位重要人物霍凱特忠實地繼承了布龍菲爾德的學術思想，他的 《 現(xiàn)代語言學教程 》 是一本著名的結構主義語言學教材，對傳播結構主義語言學起到了良好的作用。 ? 美國描寫語言學派 注重口語和共時描寫；注重語言形式分析，回避語義問題；在語言結構分析中主要運用分布和替代的方法；創(chuàng)造了語言結構分析的直接成分分析法 。他們的學術觀點和方法對漢語語言研究影響極大。 ? 概括地說 ， 布拉格學派 注重對語言結構的功能進行研究 ， 哥本哈根學派注重語言結構之間的關系 ， 美國描寫語言學派 注重語言結構形式的描寫和分析 。 這三個學派均對人類語言研究作出了重大的貢獻 。 語言學家： 【 美 】 諾姆 喬姆斯基（ Noam Chomsky） ? 英國著名的 《 前景 》 雜志為紀念創(chuàng)刊十周年，會同美國 《 外交政策 》 雜志進行了一次網(wǎng)絡調查，評選全球最具影響力的 100名公共知識分子。日前，兩份雜志公布了評選結果，美國著名的語言學家諾曼 喬姆斯基被評為當代最偉大公共知識分子。 在 2萬張有效投票中，喬姆斯基共獲得了 4800張選票，兩倍于位居第二的艾柯?，F(xiàn)年 70歲的喬姆斯基是當代最著名的語言學家之一，但喬姆斯基的影響力并不局限于語言學。 語言學家： 【 美 】 諾姆 喬姆斯基（ Noam Chomsky） 語言學界的愛因斯坦－－諾姆 喬姆斯基 （ Noam Chomsky） ? 美國 《 外交政策 》 和英國 《 展望 》 雜志授予美國著名語言學家、麻省理工學院教授諾姆 喬姆斯基“大師”稱號。 ? 喬姆斯基 1928年生于賓夕法尼亞的一個俄國猶太移民家庭。父親是希伯來語言學家。喬姆斯基 17歲入賓夕法尼亞大學讀語言學、數(shù)學和哲學， 1955年獲博士學位，此后他一直在麻省理工學院任教，并任美國科學促進會委員、美國科學院和文理科學院院士。他在 29歲時出版的 《 句法結構 》 提出了轉換生成語法的思想，從而奠定了他在現(xiàn)代語言學中的地位。由 他主持開發(fā)的人機對譯系統(tǒng)采用了轉換生成語法原理，成功地實現(xiàn)了印歐語系中不同語言之間的人機對譯，被廣泛用于國際會議的同聲傳譯 。他后來提出的語言哲學思想，使他成為當代哲學界的重要人物，被譽為 “ 語言學界的愛因斯坦 ” 。 布龍菲爾德結構主義成為 喬姆斯基的哲學訓練 ? 喬姆斯基的哲學訓練 諾姆 ?喬姆斯基受到過迄今最為嚴格的 實證主義語言學 傳統(tǒng)的訓練，即 “ 后布龍菲爾德結構主義 ” 的訓練。列昂納德 ?布龍菲爾德是兩次世界大戰(zhàn)期間美國語言學界的核心人物，是這一傳統(tǒng)的思想先驅。他開創(chuàng)了對語言學方法論的探討，提出只有從被調查對象的直接觀察中得出的論述，或者可以由根據(jù)一系列機械程序所做的觀察中推導出來的通則才是可以接受的。他指出： “ 關于語言的唯一有用的通則是那些由歸納而得出的通則。我們認為應當是帶有普遍性的一些特征，卻很可能是我們接下來探究的另一種語言所不具備的 ” (1933： 20)。這樣的一種觀點既不提倡對語言的普遍性質的探究，也不提倡對意義的研究，因為試圖弄清某一語句的精確意義絕非易事。 科學之所以區(qū)別于其他類型活動， 就在于它能根據(jù)對可觀察材料的精確描述而概括出規(guī)律 ? 語法描述的層次必須按以下順序得出：語音、語素、句法、話語。 主宰本世紀三十年代到五十年代美國語言學的實證主義，實際上是反映了當時主宰美國所有社會科學和行為科學的思想潮流。它之所以具有廣泛的影響，在很大程度上是由于在美國歷史上沒有一個時期比此時更為尊重科學方法和科學成果。當代科學哲學 (以及樸素的常識 )告訴語言學家和其他人，科學之所以區(qū)別于其他類型活動，就在于它能根據(jù)對可觀察材料的精確描述而概括出規(guī)律。后布龍菲爾德結構主義決心要像物理學、化學、生物學和其他自然科學研究那樣去推動語言學研究。 ? “ 后布龍菲爾德學派 ” 多是布龍菲爾德的學生及其同事，他們統(tǒng)領著本世紀四十年代到五十年代的美國語言學，其中最著名的一個成員就是喬姆斯基的老師齊里格 ?哈里斯(Zellig Harris)。 喬姆斯基同實證主義的決裂 ? 喬姆斯基同實證主義的決裂 喬姆斯基在語言學的哲學基礎上的訓練是嚴格地接受了后布龍菲爾德實證主義傳統(tǒng)的，他做學生時還發(fā)表過一篇論文，旨在使他們的分析方法更加嚴格。但是早在他還在大學里讀書時，他就已經對此工作的哲學價值產生了懷疑。這些疑竇不久就使他反思本領域的哲學基礎，并開始試圖提出一個要么是語言學理論要么是語言實際的概念。這一研究發(fā)表在題為 《 語言學理論的邏輯結構 》的 900頁的手稿里，寫于 1955年，但 20年后才正式發(fā)表 (Chomsky， 1975a)。其手稿的中心主題經濃縮后發(fā)表在喬姆斯基的 《 句法結構 》 (Chomsky， 1957)一書中。這本書同后布龍菲爾德主義在觀念上的決裂，并不在于語言學能否成為一門科學這個問題上 ——喬氏對此從不懷疑 ——而在于一個更為基本的問題，即 什么是科學理論，以及怎樣才能建構關于語言現(xiàn)象的科學理論 。喬姆斯基詳細地論證了從來就沒有哪一門科學理論是來自科學家對材料的機械分析。他指出，科學家們是如何得出某一特定理論并不重要，重要的只是看這一理論在解釋本領域的現(xiàn)象時是否充分。 對 “ 可能的人類語言 ” 提供一個嚴格的形式化的特征描述 ? 喬姆斯基卻重新給語言學的理論目標確定為，對“ 可能的人類語言 ” 提供一個嚴格的形式化的特征描述，即盡可能精確地將語言中可能發(fā)生的語法化過程的類型同不可能發(fā)生的那些區(qū)分開來。這一特征描述，后來喬姆斯基稱之為 “ 普遍語法 ” ，是要明確一切語言所能發(fā)生作用的界限。在喬姆斯基看來，自然科學家都得為自己提出相應的任務，如物理學家的目標是描述可能發(fā)生的物理學作用的類型，生物學家的目標是描述可能發(fā)生的生物學作用的類型，等等。 喬姆斯基早期對意義的研究 ? 喬姆斯基早期對意義的研究 《 句法結構 》 一書雖然總的來說給語言學的理論建設做出了開創(chuàng)性的工作，但其中對意義的探討并沒有什么特別的創(chuàng)新。一方面，從意義分析來看，喬姆斯基采納的是后布龍菲爾德的觀點，即認為語法(句法和音位學 )是自主的，獨立于意義的，盡管他也竭力強調這個結論是根據(jù)對材料的分析作出的，而不是根據(jù)某些要求將不可觀察到的語義現(xiàn)象從語言學分析領域中排除出去的先驗的限制。 說到他關于意義的性質的觀點，他贊成古德曼 (實證主義者 )，試圖把指稱理論擴展到涵