《醫(yī)學(xué)生醫(yī)生病人》ppt課件-文庫吧
2024-12-21 07:52 本頁面
【正文】 “ 健康所系 性命攸關(guān) ” “ 不為良相 必為良醫(yī) ” 淡泊名利 淡化聲色 耐得寂寞 忍得清貧 “ 一生奮斗 兩袖清風(fēng) 三餐溫飽 四大皆空 ” 愛民 —體貼溫馨 珍惜病人生命 善解病人心意 同情病人疾苦 體諒病人失態(tài) 滿足病人需求 謀求病人利益最大化 獨(dú)特的人格魅力 儀表 大家風(fēng)范 儀表雅而不俗 神態(tài)可敬可親 舉止大方得體 談吐友善溫馨 修養(yǎng) 厚重的人文修養(yǎng) 飽學(xué)群書 博古通今 滿腹經(jīng)綸 多才多藝 博士不博 門可羅雀 不學(xué)無術(shù) 誤國(guó)害民 素質(zhì) 健全的身心素質(zhì) 醫(yī)療充滿 “ 三大 ” 風(fēng)險(xiǎn) 壓力 強(qiáng)度 體魄好 牛勁 鷹眼 意志強(qiáng) 虎膽 獅心 心理承受力強(qiáng) 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 學(xué)海無涯苦作舟 梅花香自苦寒來 笑對(duì)人生 精良的綜合能力 記憶能力 基本要素 觀察能力 基本技能 操作能力 基本藝術(shù) 應(yīng)急能力 基本氣質(zhì) 思維能力 基本智慧 臨床思維三類型 經(jīng)驗(yàn)思維 個(gè)體差異性 理論思維 邏輯演繹 形象思維 形象信息思維再現(xiàn) 浮脈如魚之浮在波 滑脈如珠轉(zhuǎn)盤 洪脈如洪水奔騰 澀脈如輕刀刮竹 ○ 勤奮努力做學(xué)問 成才三要素 智商 機(jī)遇 勤奮 一生只有三天 昨天 今天 明天 做學(xué)問要三勤 勤學(xué)習(xí) 勤實(shí)踐 勤思考 一生學(xué)習(xí) 一生忙碌 一生奉獻(xiàn) 勤于學(xué)習(xí) doctor——博學(xué)之士 基礎(chǔ)是根基 根深才能葉茂 湯釗猷院士 每年閱讀文獻(xiàn) 2千多篇 年青醫(yī)生過早太專不好 只搞脊柱 頸椎 上面三個(gè)頸椎 勤于實(shí)踐 實(shí)踐是醫(yī)生第一要?jiǎng)?wù) 經(jīng)歷 經(jīng)驗(yàn) 智慧 “ 臺(tái)上一分鐘 臺(tái)下十年功 ” “ 會(huì)做 會(huì)講 會(huì)寫 ” 裘法祖院士 做天上鳥 不做井底蛙 經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流 病
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