[教育學(xué)]教育政策法規(guī)課件-文庫吧
2024-12-21 00:44 本頁面
【正文】 市場經(jīng)濟(jì)條件下，教育進(jìn)一步改革與發(fā)展的客觀需要。 依法治教是是教育行政部門改變領(lǐng)導(dǎo)方式、依法行政、提高行政管理效率與水平的必然選擇。 依法治教是培育一代新人、實施科教興國戰(zhàn)略的有力保證。 第二節(jié) 依法治教的基本原則 一、堅持教育社會主義方向的原則（根本性原則） ● 我國教育的社會主義性質(zhì)： 《 教育法 》 第三條 ● 教育事業(yè)的社會主義發(fā)展方向： 《 教育法 》 第五條 二、受教育機(jī)會平等原則 ● 法律依據(jù)： 《 憲法 》 A33， 《 教育法 》 A9 ● 含義：指公民在受教育方面享有權(quán)利和履行義務(wù)具有平等的法律地位，不因公民的民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等的不同或差別而受到不平等的待遇。教育機(jī)會平等既包括起點(diǎn)上的平等、還包括過程和終點(diǎn)上的平等。 ● 受教育機(jī)會平等原則的意義 —— 逐步消除教育不平等現(xiàn)象，為公民的自我發(fā)展提供平等的條件 ● 我國實施受教育機(jī)會平等原則的局限 三、教育活動符合國家和社會公共利益的原則 ● 法律依據(jù)： 《 教育法 》 第八條 ● 教育公共性原則的要求： 第一，在中國境內(nèi)實施的教育活動必須對國家和人民負(fù)責(zé)，不得因個人或小團(tuán)體的利益而損害國家、人民和社會的公共利益。 第二，我國教育事業(yè)屬于公益事業(yè)。 第三，教育活動必須接受國家和社會依法進(jìn)行的管理和監(jiān)督。 第四，教育與宗教相分離，也即宗教不得干預(yù)國家的教育活動。 四、權(quán)利和義務(wù)相一致的原則 ● 基本要求：教育法律關(guān)系的主體既要依法行使其教育權(quán)或者受教育權(quán)，又要依法履行相應(yīng)的義務(wù)，不能把權(quán)利和義務(wù)對立起來，片面地強(qiáng)調(diào)權(quán)利的享有或義務(wù)的履行。 ● 具體體現(xiàn)： 首先，受教育的權(quán)利和義務(wù)在法律規(guī)定的條件下是一致的。 ＊ 《 教育法 》 A A5； 《 掃除文盲工作條例 》 ＊ 權(quán)利義務(wù)相一致原則的例外： ＊ 行使教育行政管理職能的機(jī)構(gòu)及其教育行政管理的職權(quán)和職責(zé)的統(tǒng)一性。 其次，權(quán)利和義務(wù)的相互依存。所有的權(quán)利和義務(wù)都是相互的，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利，某人享有權(quán)利，他人必承擔(dān)義務(wù)。 再次，公民在行使權(quán)利的同時，應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)的義務(wù)。如，教師在享有獲得工資權(quán)利的同時，應(yīng)當(dāng)負(fù)有教育學(xué)生的義務(wù)。 五、教育法制統(tǒng)一的原則 ● 含
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