預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義與內(nèi)函-文庫吧
2024-12-20 18:45 本頁面
【正文】 “ 人是機(jī)器 ” 的觀點(diǎn)，把人當(dāng)作一架機(jī)器，疾病是機(jī)器出現(xiàn)了故障，治療就是修理機(jī)器，保護(hù)健康就是維護(hù)機(jī)器。忽視了人類機(jī)體的生物性和社會性，只是片面的、機(jī)械的研究健康和疾病問題。 ④生物醫(yī)學(xué)模式階段 生物學(xué)的進(jìn)步，解剖學(xué)、生理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、病理學(xué)等生物學(xué)體系的形成，人們從生物學(xué)角度來認(rèn)識生命現(xiàn)象和健康與疾病的關(guān)系。揭示了許多疾病的生物學(xué)病因，采取一對一的針對性治療措施，在防治傳染病方面取得了重點(diǎn)進(jìn)展。消毒、滅菌方法的使用，抗菌素的應(yīng)用，對醫(yī)學(xué)有了很大促進(jìn)。 隨著疾病的變化和醫(yī)學(xué)的發(fā)展，也逐漸暴露出生物醫(yī)學(xué)模式的片面性和局限性。研究證明，許多疾病不單純是生物因素所致，許多非傳染性疾病來說，除生物因素以外，心理社會因素也起重要作用。即使以生物因素為主的傳染病、寄生蟲病，它們的流行也受到社會因素的制約。因此，醫(yī)學(xué)模式也相應(yīng)的向社會生態(tài)模式過渡。 ⑤ 生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式 是人們對健康和疾病認(rèn)識深化的產(chǎn)物。由于疾病譜的改變，人們的健康觀念的轉(zhuǎn)變，人們已不滿足于沒有疾病，而要求增進(jìn)健康和延年益壽，要求有良好的生活條件和合理的營養(yǎng)，要求有良好的行為方式和生活方式，要求有平衡的心理和健康的心態(tài)。 預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展的第一次變革 十九世紀(jì)下半葉到二十世紀(jì)上半葉 傳染病 (天花、鼠疫、霍亂 )、寄生蟲病、營養(yǎng)缺乏病 病原微生物、食物 治療方法：疫苗、抗菌素、維生素 預(yù)防措施：消毒、隔離等 生物醫(yī)學(xué)模式 傳染病死亡率大幅度下降，使疾病譜發(fā)生明顯的改變。 第二次變革 二十世紀(jì)下半葉開始 慢性退行性疾病 (心腦血管病、腫瘤、糖尿病等 )、意外死亡等；傳染病。 病因：生物、環(huán)境、心理、社會等；不良生活方式。 方法：改善環(huán)境、改變不良衛(wèi)生習(xí)慣 社會 — 心理 — 生物醫(yī)學(xué)模式； 預(yù)防保??；延長壽命；提高生活質(zhì)量。 二、預(yù)防醫(yī)學(xué)的分支 (hygiene) 衛(wèi)生學(xué) 主要研究外界環(huán)境因素對機(jī)體健康影響的規(guī)律及利用環(huán)境中有利因素、控制或消除不利因素，改善環(huán)境條件的衛(wèi)生要求和措施以達(dá)到預(yù)防疾病、保護(hù)和增進(jìn)群體健康的目的。其分支學(xué)科以環(huán)境因素可分為環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動 (職業(yè) )衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)和食品衛(wèi)生學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)、航空 (宇宙 )衛(wèi)生學(xué)等；以人群因素分婦幼衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、老年衛(wèi)生學(xué)等。近新興起衛(wèi)生行為學(xué)、微量元素與健康學(xué)、健康教育與自我保健學(xué)等。 (Epidemiology) 流行病學(xué) 是運(yùn)用現(xiàn)場觀察、統(tǒng)計分析和實驗研究的方法，研究疾病在人群中分布及影響分布的因素，擬定預(yù)防對策和措施的一門學(xué)科。分為描述流行病學(xué)、分析流行病學(xué)、實驗流行病學(xué)和理論流行病學(xué)，近年發(fā)展又分出分子流行病學(xué)、臨床流行病學(xué)、生態(tài)流行病學(xué)及一些交叉學(xué)科，如腫瘤流行病學(xué)。 (Toxicology) 毒理學(xué) 是研究各種環(huán)境因素對人體損害作用及其機(jī)理的一門學(xué)科，研究結(jié)果可為預(yù)防醫(yī)學(xué)制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和提出預(yù)防措施提供基本依據(jù)。毒理學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要分支學(xué)科。所
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