[政史地]多民族的大家庭-文庫吧
2024-12-19 23:45 本頁面
【正文】 ③理解我國的民族政策，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣； ④了解我國的民族分布特點。 ⑤提高學(xué)生對我國民族政策的認(rèn)識，樹立正確的民族觀； 教學(xué)重點、難點： 重點 ：我國民族的構(gòu)成特點和分布特點； 難點 ：我國民族的分布特點。 二、教法： 直觀教學(xué)法，如“民族構(gòu)成特點”的教學(xué)； 生活體驗法，如觀察紙幣，親身體會我國是多民族的大家庭； 小組合作學(xué)習(xí)方式，如“主要民族風(fēng)俗習(xí)慣”的教學(xué)； 讀圖啟發(fā)式，如“民族分布特點”的教學(xué)。 三、學(xué)法 主要從以下幾個方面滲透學(xué)法： 學(xué)會觀察：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，學(xué)習(xí)對生活有用的地理知識。 學(xué)會用圖：培養(yǎng)學(xué)生從各種地理圖像中獲取地理信息的能力。 學(xué)會合作：通過分組交流，培養(yǎng)學(xué)生的互動能力，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。 四、學(xué)情分析 學(xué)生對本節(jié)知識有親切感，很多內(nèi)容都是生活中常見的
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