各類崗位聘用實施細則宣講提綱-文庫吧
2025-09-08 10:39 本頁面
【正文】 校 “ 雙肩挑 ” 管理崗位 只設在確需兼任的五級及以上職員（含少量 6級職員）崗位； ? 非 “ 雙肩挑 ” 管理崗位人員，除 兼職高教研究外不再評聘其他 專業(yè)技術(shù)職務 ； ? 財務、審計人員 等 納入其他專業(yè)技術(shù)崗位管理 ； ? 專職輔導員 、總支副書記（專職委員） 納入教師崗位系列，學生處、研究生部、團委的學生工作者可結(jié)合自身實際選擇走教師崗位還是職員職級序列 二、教師崗位聘任實施細則 ? 在二級管理部門中設置 的 從事教育教學、科學研究、實驗教學、學生思政教育等具有相應技術(shù)能力水平要求的高等學校教學、科研、工程、實驗崗位 。 二、教師崗位聘任實施細則 類別 正高級 副高級 中級 初級 10% 35% 45% 10% 等級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 結(jié)構(gòu)比例 10% 30% 60% 20% 40% 40% 30% 40% 30% 50% 50% 教師崗位 等級及 結(jié)構(gòu)比例 二、教師崗位聘任實施細則 教師 崗位 聘用基本原則 ?一級崗位 ： 國家統(tǒng)一部署和管理 ； ?二級崗位： 原則上是學科領(lǐng)軍人才或帶頭人，承擔博士生和青年教師培養(yǎng)任務。聘用須經(jīng)上 海市 審核批準 ； ?七級及以上崗位 ： 首次聘用時由學校實行總量控制和統(tǒng)籌； ?八級及以下崗位 ： 由各二級管理部門按在崗人員的一定比例，按任職的條件予以評聘 ； ?碩士點學科教師崗位最高設置原則上為三級崗位 。 二、教師崗位聘任實施細則 教師崗位聘用基本 原則 ?滿足基本任職要求，滿足申請門檻條件； ?綜合考慮：任職資歷＋工作業(yè)績； ?擇優(yōu)聘用 ； ?首次聘用 ： ?不申報 者 ，符合基本聘用條件的，直接聘至最低等級 ； ?聘期內(nèi)專業(yè)技術(shù)職務晉升人員， 按 最低等級相應專業(yè)技術(shù)職務崗位聘任。 二、教師崗位聘任實施細則 教師崗位基本任職條件 ?遵守國家憲法和法律； ?具有良好的品行、職業(yè)道德和團隊合作精神； ?有較強的事業(yè)心和責任感，具備與履行崗位職責相適應的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力； ?具備上海市及學校專業(yè)技術(shù)職務評聘規(guī)定的任職條件； ?具有高等學校教師資格； ?身體健康，能正常履行職責，適應崗位工作要求。 二、教師崗位聘任實施細則 教師二級 崗位 聘用及申請 條件 在本學科領(lǐng)域具有較高的學術(shù)造詣和良好的學術(shù)聲譽，具有公認的國家級學術(shù)職銜和學術(shù)成就；在學校發(fā)展、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面能發(fā)揮領(lǐng)銜作用，有突出成就或貢獻；有相對穩(wěn)定的學術(shù)團隊，是本學科領(lǐng)域或方向的知名專家和學科帶頭人，現(xiàn)任一項及以上重要學術(shù)職務；能在本學科領(lǐng)域承擔學校發(fā)展規(guī)劃中重點發(fā)展方向上的建設任務。聘期考核合格。 教師二級崗位的聘用須經(jīng)上級部門審核批準。 二、教師崗位聘任實施細則 教師二級崗位的申請條件 1）符合下表條件之一者可以申請 序號 專業(yè)技術(shù)二級崗位申請條件（一） 1 中組部“千人計劃”入選者 2 長江學者特聘教授 3 國家“ 973”項目首席科學家 4 國家“ 863”計劃重大（重點）項目總體專家組組長 5 國家“ 863”計劃領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會專家 6 國家級三大科技獎、教學成果獎、社科基金優(yōu)秀成果獎一等獎（或特等獎）排名前三、二等獎排 名前二、三等獎排名第一 7 國家有突出貢獻的中青年專家 8 國家級教學名師 9 國務院學科評議組 成員 10 百千萬工程國家級人選 11 國家自然科學基金評審組成員 12 在正高級崗位上任職滿 15年及以上的博士生導師，具有國家級學術(shù)職銜或?qū)W術(shù)成果或多項省部級學術(shù)職銜、獎項、成果，歷年考核合格 二、教師崗位聘任實施細則 教師二級崗位的申請條件 ? 2）在正高級崗位上任職滿 10年及以上的博士生導師，且具有多項國家級學術(shù)職銜或?qū)W術(shù)獎項、成果者； ? 3）在正高級崗位上任職滿 10年及以上 ,在學校改革發(fā)展、學科建設、人才培養(yǎng)、隊伍建設等工作中做出公認的重大貢獻者。 二、教師崗位聘任實施細則
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