【總結(jié)】第一篇：《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 福泉市一小張未紅 教案背景：人教課標(biāo)版三年級(jí)教學(xué)課題：《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教材分析： 《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī)，也是一篇略讀課文。作...
2025-10-16 04:12
【總結(jié)】第一篇：12、聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案 12、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音（謝贛鶯） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2．一邊讀一邊展開(kāi)想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩(shī)...
2025-10-16 04:50
【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音教學(xué)反思 《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)反思 精河縣第一小學(xué)：何波 斗轉(zhuǎn)星移，近一學(xué)年的生本課堂教學(xué)改革在精河縣一小扎實(shí)有效的開(kāi)展著，我作為一線的語(yǔ)文教師，從最初的理論學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的運(yùn)...
2025-10-16 07:02
【總結(jié)】第一篇：12、聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案 12、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 張樓鎮(zhèn)廟東學(xué)校孔永華 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2、邊讀邊想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩(shī)歌...
2025-10-19 22:04
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音反思總結(jié) 《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩(shī)。今天，為大家?guī)?lái)了聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音反思總結(jié)，希望大家喜歡! 聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音反思總結(jié)篇1 一入秋，陽(yáng)光就變得金黃金黃，...
2025-09-14 23:53
【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 11、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩(shī)歌的形式，續(xù)寫詩(shī)文。...
2025-10-16 07:49
【總結(jié)】12、聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案第一篇：12、聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案12、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音張樓鎮(zhèn)廟東學(xué)校孔永華教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2、邊讀邊想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩(shī)歌的形式，續(xù)寫詩(shī)文。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確、流利、有感情的朗讀課文。難點(diǎn)：學(xué)生展開(kāi)想象，體會(huì)秋天的美
2025-03-12 01:19
【總結(jié)】第一篇：《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》 《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 文昌龍馬中心校謝淑詩(shī) 一、【學(xué)習(xí)者分析】 本班學(xué)生都是農(nóng)村的孩子，雖然孩子們的閱讀量很少，但是他們經(jīng)常接觸到野外的生活，對(duì)于秋天的景象，...
2025-10-16 05:00
【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)——聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 ，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美妙。 ，續(xù)寫詩(shī)文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 從秋天的音響中，...
2025-10-16 07:42
【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音教案文檔 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3、仿照詩(shī)...
2025-10-16 07:41
【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音講課教案 12聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 一：談話導(dǎo)課 師：在你的眼里，秋天是什么樣子的？（秋天到了——天氣涼了，樹(shù)葉變黃了，地里的莊稼都成熟了.........） 師：我們用一個(gè)詞來(lái)...
2025-10-20 02:20
【總結(jié)】秋天是綠色的，松樹(shù)拿出細(xì)細(xì)的針，繡綠了滿山遍野。秋天是黃色的，梧桐搖著小小的扇子，扇黃了大街小巷。秋天是紅色的，楓樹(shù)伸出紅紅的手掌，染紅了花園果園。啊，秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。秋天的色彩手臂刷刷蟋蟀振動(dòng)歌韻叮嚀
2025-11-13 02:50
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,大樹(shù)抖抖手臂,”刷刷”,是黃葉道別的話音。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,蟋蟀振動(dòng)翅膀,‘‘瞿瞿”是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大燕追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,你好
2025-11-09 02:56
【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)聲音聽(tīng)聽(tīng)周圍的聲音?你聽(tīng)到了幾種聲音？?這些聲音是由什么物體發(fā)出的？你還聽(tīng)到過(guò)哪些聲音？哪些聲音是自然界發(fā)出的？哪些聲音是人類活動(dòng)發(fā)出的？聽(tīng)聽(tīng)固體、液體、氣體發(fā)出的聲音思考：聲音與物體有什么關(guān)系？沒(méi)有物體能有聲音嗎？分辨聲音的變化?聽(tīng)聽(tīng)不同方向發(fā)出的聲音；
2025-11-02 00:00
【總結(jié)】第一篇：12、聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 12、《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 因?yàn)檫@是一篇略讀課文，教學(xué)時(shí)，沒(méi)必要太注重文章的內(nèi)容，把每句、每段都搞清楚，應(yīng)放手讓學(xué)生自己運(yùn)用精讀課文獲得...
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