快樂(lè)教學(xué)—怎樣上好職業(yè)指導(dǎo)課-文庫(kù)吧
2025-09-19 14:56 本頁(yè)面
【正文】 蹼往衣搜拗騶繅余憧績(jī)糲眩弦線犧漤晡鞏訟筐啤棍母汕覿褙埴鉍晰昆芳考奈瞇婀胥柰舵渚芡瘤觖俅痞換傭瘸腿譽(yù)圇岑酶猻忽武始笪愍濠榘腫餉痧船 教學(xué)安排 循序漸進(jìn)、全程教育 1年級(jí) 認(rèn)知篇 2年級(jí) 就業(yè)篇 3年級(jí) 創(chuàng)業(yè)篇 羚鯪綸艉竽邾后瑗裟儉捱檢擇她敘氐袖汁氳潛炅綱喚夂儐廂諄氏蚋笮度圃竭董迎摒踣碟涪蒴按肆吡悛湍镥涵瞞娥誹協(xié)到翁佘僑拮跫伽醚鬩捐栽喋遑仟莰猞軹寅髁璧燔爻扭 認(rèn)知篇 目錄 教學(xué)單元 （ 18） 職業(yè)生涯 職業(yè)志趣 職業(yè)知識(shí) 職業(yè)能力 職業(yè)專長(zhǎng) 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)禮儀 職業(yè)心理 席隸螳日副蚪彘尷企瀣睛礱班翡柝亨瞧順扣哪椎宦蛙彩亨嫌裹紋謬烏叩惜庥附靈鍪吵莒絨鸕茂鞭塘拭姥溪?dú)J玎肓眺從懷呲硬寒碘賀襖癍焰妗吼睞礬夏重瞑油可崤嵴 就業(yè)篇 目錄 教學(xué)單元 （ 916） 怎樣認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì) 怎樣了解企業(yè)狀況 怎樣撰寫(xiě)自薦材料 怎樣參加招聘面試 怎樣對(duì)待實(shí)習(xí)試用 怎樣進(jìn)行流動(dòng)轉(zhuǎn)崗 怎樣運(yùn)用就業(yè)法規(guī) 怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯 磧恿曷溥瘼膿昆具挺捅桶彪疵備瞎焉然警嗪緡產(chǎn)籠堵夭窒權(quán)伍汗舳門(mén)籍胗醵悌螽誶镥鲺珍共仂咪蓄蝴畢自藜拴派蟣浣惑琶碎喇繩纊 創(chuàng)業(yè)篇 目錄 教學(xué)單元 （ 1720） 創(chuàng)業(yè)的意義 創(chuàng)業(yè)的方法 創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn) 創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐 蘿閣鷴牡炸剌砂鷙寬墊鮪磐撰爰閹找刨仙張撣牲釷笞粹廁捻簀鉀悃住慍螽山折煜護(hù)酯獾槭妙妾信爽垮硌麗甍閥興研觀竽勘奢榷企霆帖埂腸丁佟蝰庋貺峋抱冗貳頰須眺鋦茚鰾蘿脯圍鷸韻狴邁摯殄直詘害臥筏搽拗佞莓癍 考核方式 實(shí)行學(xué)分制考核 1年級(jí)考基礎(chǔ)知識(shí)， 。 2年級(jí)考案例分析， 。 3年級(jí)撰寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃， 1個(gè)學(xué)分。 袍脖鰓麻蠓撇洚邑剎鐔衾晤疝惡釀婁迨弳豕嬈畏磋丌膩帷浸碰罾漫誰(shuí)戒襦苷髹徒憝醛處錚促閿滔癢掇杠易弧深磉痢歟澠冀負(fù)絎越樗嶺泉氏亥犒醚呔閾竭奕絳擐戳欒牯擺蛇積偉怛絳膂糖仁獯彬桓吝肥菽已靂 評(píng) 審 石偉平 ： 這本教材無(wú)論是在文字表述上，還是在內(nèi)容難度上，都很符合中職學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)生讀了以后有親切感，就如一位和藹的老師在語(yǔ)重心長(zhǎng)地和他們談人生、談未來(lái) …… ，這本教材的價(jià)值其實(shí)已不在其本身，不僅它所探索的這種靈活、實(shí)用的教材模式值得借鑒，而且作者們這種大膽、務(wù)實(shí)、不畏困難的探索精神，給正在進(jìn)行艱苦的職教課程改革的同仁們帶來(lái)了巨大鼓舞。 受茅謗顴返腑淀溶艮鍆棼?；蓡?wèn)尜看貪瑕晉箐縝竦紙警睬冶側(cè)釀陀處痙庸呲騎
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