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正文內(nèi)容

16731車輪為什么做成圓形教案九年級(jí)-文庫吧

2024-09-19 06:09 本頁面


【正文】 ( 1)相等的圓心角所對(duì)弦相等 ( ) ( 2)相等的弦所對(duì)的弧相等 ( ) 填空題 ⊙ O中,弦 AB的長恰等于半徑,則弦 AB 所對(duì)圓心角是 ________度. 78 選擇題 如圖, O為兩個(gè)同圓的圓心,大圓的弦 AB交小圓于 C、 D兩點(diǎn),OE⊥ AB,垂足為 E,若 AC= cm, ED= cm, OA= 5 cm,則 AB長度是 ___________. A、 6 cm B、 8 cm C、 7 cm D、 cm 選擇填空題 如圖 2,過 ⊙ O內(nèi)一點(diǎn) P引兩條弦 AB、 CD,使 AB= CD, 求證: OP平分 ∠ BPD. 證明:過 O作 OM⊥ AB于 M, ON⊥ CD于 N. A OM⊥PB B OM⊥A B C ON⊥CD D ON⊥PD 三、課后練習(xí): 1.下列命題中,正確的有( ) A.圓只有一條對(duì)稱軸 B.圓的對(duì)稱軸不止一條,但只有有限條 C.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑都是它的對(duì)稱軸 D.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,經(jīng)過圓心的每條直線都是它的對(duì)稱軸 2.下列說法中,正確的是( ) A.等弦所對(duì)的弧相等 B.等弧所對(duì)的弦相等 C.圓心角相等,所對(duì)的弦相等 D.弦相等所對(duì)的圓心角相等 3.下列命題中,不正確的是( ) A.圓是軸對(duì)稱圖形 B.圓是中心對(duì)稱圖形 C.圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形 D.以上都不對(duì) 4.半徑為 R的圓中,垂直平分半徑的弦長等于( ) A. 43 R B. 23 R C. 3 R D. 2 3 R 5.如圖 1,半圓的直徑 AB=4, O為圓心,半徑 OE⊥ AB, F為 OE的中點(diǎn), CD∥ AB,則弦CD的長為( ) A. 2 3 B. 3 C. 5 D. 2 5 6.已知:如圖 2,⊙ O的直徑 CD 垂直于弦 AB,垂足為 P,且 AP=4cm, PD=2cm,則⊙ O 79 的半徑為( ) A. 4cm B. 5cm C. 4 2 cm D. 2 3 cm 7.如圖 3,同心圓中,大圓的弦 AB交小圓于 C、 D,已知 AB=4, CD=2, AB的弦心距等于 1,那么兩個(gè)同心圓的半徑之比為( ) A. 3: 2 B. 5 : 2 C. 5 : 2 D. 5: 4 8.半徑為 R的⊙ O中,弦 AB=2R,弦 CD=R,若兩弦的弦心距分別為 OE、 OF,則 OE: OF=( ) A. 2: 1 B. 3: 2 C. 2: 3 D. 0 9.在⊙ O中,圓心角∠ AOB=90176。,點(diǎn) O到弦 AB的距離為 4,則⊙ O的直徑的長為 ( ) A. 4 2 B. 8 2 C. 24 D. 16 10.如果兩條弦相等,那么( ) A.這兩條弦所對(duì)的弧相等 B.這兩條弦所對(duì)的圓心角相等 C.這兩條弦的弦心距相等 D.以上答案都不對(duì) 11.⊙ O中若直徑為 25cm,弦 AB的弦心距為 10cm,則弦 AB的長為 . 12.若圓的半徑為 2cm,圓中的一條弦長 2 3 cm,則此弦中點(diǎn)到此弦所對(duì)劣弧的中點(diǎn)的距離為 . 13. AB為圓 O的直徑,弦 CD⊥ AB于 E,且 CD=6cm, OE=4cm,則 AB= . 14.半徑為 5的⊙ O內(nèi)有一點(diǎn) P,且 OP=4,則過點(diǎn) P的最短的弦長是 ,最長的弦長是 . 15.弓形的弦長 6cm,高為 1cm,則弓形所在圓的半徑為 cm. 16.在半徑為 6cm的圓中,垂直平分半徑的弦長為 cm. 17.一條弦把圓分成 1: 3兩部分,則弦所對(duì)的圓心角為 . 18.弦心距是弦的一半時(shí),弦與直徑的比是 ,弦所對(duì)的圓心角是 . 19.如圖 4, AB、 CD是⊙ O的直徑 OE⊥ AB, OF⊥ CD,則∠ EOD ∠ BOF, ⌒AC ⌒AE ,AC AE. 20.如圖 5, AB 為⊙ O的弦, P是 AB 上一點(diǎn), AB=10cm, OP=5cm, PA=4cm,求⊙ O 的半徑. 80 21.如圖 6,已知以點(diǎn) O為公共圓心的兩個(gè)同心圓,大圓的弦 AB交小圓于 C、 D. ( 1)求證: AC=DB; ( 2)如果 AB=6cm, CD=4cm,求圓環(huán)的面積. 22.⊙ O的直徑為 50cm,弦 AB∥ CD,且 AB=40cm, CD=48cm,求弦 AB和 CD之間的距離. 23.如 果圓的兩條弦互相平行,那么這兩條弦所夾的弧相等嗎?為什么? 24.已知一弓形的弦長為 4 6 ,弓形所在的圓的半徑為 7,求弓形的高. 25.如圖,已知⊙ O1和⊙ O2是等圓,直線 CF 順次交這兩個(gè)圓于 C、 D、 E、 F,且 CF 交O1O2于點(diǎn) M, ⌒⌒ EFCD? , O1M和 O2M相等嗎?為什么? 81 167。 圓周角和圓心角的關(guān)系(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) : ( 1)理解圓周角的概念 ,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡(jiǎn)單應(yīng)用; ( 2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯 推理的能力; ( 3)滲透由 “ 特殊到一般 ” ,由 “ 一般到特殊 ” 的數(shù)學(xué)思想方法. 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 圓周角的概念和圓周角定理 學(xué)習(xí)難點(diǎn) : 圓周角定理的證明中由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法和完全歸納法的數(shù)學(xué)思想. 學(xué)習(xí)方法 : 指導(dǎo)探索法 . 學(xué)習(xí)過程 : 一、舉例: 已知⊙ O中的弦 AB 長等于半徑,求弦 AB所對(duì)的圓周角和圓心角的度數(shù). 如圖, OA、 OB、 OC都是圓 O的半徑, ∠AOB=2∠BOC . 求證:∠ ACB=2∠BAC 如圖,已知圓心角 ∠AOB=100176。 ,求圓周角 ∠ACB 、 ∠ ADB的度數(shù)? 一條弦分圓為 1: 4兩部分,求這弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)? 82 已知 AB為⊙ O的直徑, AC 和 AD為弦, AB=2, AC= 2 , AD=1,求∠ CAD 的度數(shù) . 如圖, A、 B、 C、 D、 E是⊙ O上的五個(gè)點(diǎn),則圖中共有 個(gè)圓周角,分別是 . 如圖,已知△ ABC 是等邊三角形,以 BC 為直徑的⊙ O交 AB、 AC于 D、 E.( 1)求證:△DOE 是等邊三角形;( 2)如圖 3314,若∠ A=60176。, AB≠ AC,則①中 結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由? 83 已知等圓⊙ O1和⊙ O2相交于 A、 B兩點(diǎn),⊙ O1經(jīng)過 O2,點(diǎn) C是 ⌒ BAO2 上任一點(diǎn)(不與 A、O B重合),連接 BC 并延長交⊙ O2于 D,連接 AC、 AD.求證: . ( 1)操作測(cè)量:圖 a)供操作測(cè)量用,測(cè)量時(shí)可使用刻度尺或圓規(guī)將圖( a)補(bǔ)充完整,并觀察和度量 AC、 CD、 AD三條線段的長短,通過觀察或度量說出三條線段之間存在怎樣的關(guān)系? ( 2)猜想結(jié)論(求證部分),并證明你的猜想; (在補(bǔ)充完整的圖( a)中進(jìn)行證明) ( 3)如圖 b),若 C點(diǎn)是 ⌒ 2BO 的中點(diǎn), AC 與 O1O2相交于 E 點(diǎn),連接 O1C, O2C.求證:CE2=O1O2 EO2. 二、課外練習(xí): ⊙O 的弦 AB等于半徑,那么弦 AB所對(duì)的圓周角一定是( ). ( A) 30176。 ( B) 150176。 ( C) 30176。 或 150176。 ( D) )60176。 △ ABC中, ∠B = 90176。 ,以 BC為直徑作圓交 AC于 E,若 BC=12,AB=12 ,則 的度數(shù)為( ). ( A) 60176。 ( B) 80176。 ( C) 100176。 ( D) )120176。 如圖,△ ABC是 ⊙O 的內(nèi)接等邊三角形, D是 AB上一點(diǎn), AB與 CD交于 E點(diǎn),則圖中 60176。 的角共有 ( )個(gè). ( A) 3 ( B) 4 ( C) 5 ( D) 6 如圖, △ABC 內(nèi)接于 ⊙O , ∠OBC=25176。 ,則 ∠A 的度數(shù)為( ) ( A) 70176。 ( B) 65176。 ( C) 60176。 ( D) )50176。 圓內(nèi)接三角形三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的弧長為 3:4:5,那么這個(gè)三角形內(nèi)角的度數(shù)分別為 __________. 如圖, AB是 ⊙O 的直徑, CD⊥AB 于 D, AD=9cm, DB=4cm,求 CD和 AC的長. 84 已知:如圖, △ABC 是 ⊙O 的內(nèi)接三角形, ⊙O 的直 徑 BD交 AC于 E, AF⊥BD 于 F,延長 AF交 BC于 G.求證: 85 167。 圓周角和圓心角的關(guān)系(第二課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 掌握?qǐng)A周角定理幾個(gè)推論的內(nèi)容 ,會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問題 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 圓周角定理幾個(gè)推論的應(yīng)用 . 學(xué)習(xí)難點(diǎn) : 理解幾 個(gè)推論的 ”題設(shè) ”和 ”結(jié)論 ”. 學(xué)習(xí)方法 : 指導(dǎo)探索法 . 學(xué)習(xí)過程 : 一、舉例: 【例 1】用直角鋼尺檢查某一工件是否恰好是半圓環(huán)形,根據(jù)圖形 3319所表示的情形,四個(gè)工件哪一個(gè)肯定是半圓環(huán)形? 【例 2】如圖,已知⊙ O 中, AB 為直徑, AB=10cm,弦 AC=6cm,∠ ACB 的平分線交⊙ O于 D,求 BC、 AD和 BD的長. 【例 3】如圖所示,已知 AB為⊙ O的直徑, AC為弦, OD∥ BC,交 AC 于 D, BC=4cm. ( 1)求證: AC⊥ OD; ( 2)求 OD的長; ( 3)若 2sinA- 1=0,求⊙ O的直徑. 86 【例 4】四邊形 ABCD中, AB∥ DC, BC=b, AB=AC=AD=a,如圖 3315,求 BD的長. 【例 5】如圖 1, AB是半⊙ O的直徑,過 A、 B兩點(diǎn)作半⊙ O的弦,當(dāng)兩弦交點(diǎn)恰好落在半⊙ O上 C點(diǎn)時(shí),則有 AC AC+ BC BC=AB2. ( 1)如圖 2,若兩弦交于點(diǎn) P 在半⊙ O內(nèi),則 AP AC+ BP BD=AB2是否成立?請(qǐng)說明理由. ( 2)如 圖 3,若兩弦 AC、 BD的延長線交于 P點(diǎn),則 AB2= .參照( 1)填寫相應(yīng)結(jié)論,并證明你填寫結(jié)論的正確性. 二、練習(xí): 1.在⊙ O中,同弦所對(duì)的圓周角( ) A.相等 B.互補(bǔ) C.相等或互補(bǔ) D.都不對(duì) 2.如圖,在⊙ O中,弦 AD=弦 DC,則圖中相等的圓周角的對(duì)數(shù)是( ) A. 5對(duì) B. 6對(duì) C. 7對(duì) D. 8對(duì) 3.下列說法正確的是( ) A.頂點(diǎn)在圓上的角是圓周角 B.兩邊都和圓相交的角是 圓周角 C.圓心角是圓周角的 2倍 D.圓周角度數(shù)等于它所對(duì)圓心角度數(shù)的一半 4.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.等弧所對(duì)圓周角相等 B.同弧所對(duì)圓周角相等 C.同圓中,相等的圓周角所對(duì)弧也相等. D.同圓中,等弦所對(duì)的圓周角相等 5.如 圖 4, AB是⊙ O的直徑,∠ AOD是圓心角,∠ BCD 是圓周角.若∠ BCD=25176。 ,則∠ AOD= . 6.如圖 5,⊙ O直徑 MN⊥ AB于 P,∠ BMN=30176。,則∠ AON= . 87 7.如圖 6, AB是⊙ O的直徑, ⌒BC = ⌒BD ,∠ A=25176。,則∠ BOD= . 8.如圖 7, A、 B、 C是⊙ O上三點(diǎn),∠ BAC的平分線 AM交 BC于點(diǎn) D,交⊙ O于點(diǎn) M.若∠ BAC=60176。,∠ ABC=50176。,則∠ CBM= ,∠ AMB= . 9.⊙ O中,若弦 AB長 2 2 cm,弦心距為 2 cm,則此弦所對(duì)的圓周角等
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