093班家長(zhǎng)培訓(xùn)20xx年9月1日-文庫(kù)吧
2025-08-27 12:57 本頁(yè)面
【正文】 、補(bǔ)償心理 ? 三、溺愛(ài)心理 ? 四、從嚴(yán)心理 ? 五、放縱心理 如何使家長(zhǎng)們克服心理的誤區(qū)呢？ ? 一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 ? 蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！泵恳粋€(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。 ? 二、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 ? 有這么一個(gè)故事：一天，年邁的漁王問(wèn)年邁的漁夫：“老弟啊，想想過(guò)去的幾十年里，我每次打到的魚(yú)總要比你多出許多，怎么現(xiàn)在，我兒子的捕魚(yú)技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了？”漁夫問(wèn)：“那你是怎樣教兒子的呢？”漁王說(shuō)：“為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊。每次出海，我都會(huì)告訴他，到哪里去尋找魚(yú)群，就是每次撒網(wǎng)前，我也總要向他指點(diǎn)一二 …… 我可是毫無(wú)保留地傳授了一切呀！”漁夫笑了：“喏，問(wèn)題就出在這里?！? ? 在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位即將
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