【總結(jié)】第一篇:地理課堂教學(xué)的有效性的思考 地理課堂教學(xué)的有效性的思考 綏陽(yáng)中學(xué)王曉慧 高中地理教學(xué)的難度比較大,知識(shí)點(diǎn)非常的多,一些部分知識(shí)學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用的難度特別大,造成很大以部分學(xué)生地理成為難學(xué)...
2025-10-05 00:11
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的探索與思考 構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的探索與思考 揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)郭海清尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師們大家上午好沐浴著素質(zhì)教育的春風(fēng)浸潤(rùn)著課程改革的雨露承載著太多領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)...
2024-11-15 22:24
【總結(jié)】課堂教學(xué)技能講解技能新教師困惑?教科書(shū)里的內(nèi)容(文字、圖解及插圖)怎樣表述出來(lái)?如何完成以下變化??幾百字——幾千字?幾分鐘——一節(jié)課?學(xué)生不懂——明白時(shí)下看法?新課程改革以來(lái),在探究教學(xué)受到青睞的同時(shí),講授法好像已經(jīng)過(guò)時(shí),不合潮流,往往遭到人們的質(zhì)疑。一、講解的意義
2025-08-01 14:10
【總結(jié)】課堂教學(xué)倫理何漢權(quán)29/10/202030/10/2020(德育及公民教育研討會(huì))學(xué)生家庭學(xué)校社會(huì)學(xué)生品德成長(zhǎng)教室學(xué)校社會(huì)校本管理資訊科技全方位學(xué)習(xí)語(yǔ)文基準(zhǔn)專(zhuān)題研習(xí)回到基本母語(yǔ)教學(xué)課堂教學(xué)與學(xué)生
2025-09-19 10:02
【總結(jié)】有效課堂教學(xué)正安縣新州鎮(zhèn)中心小學(xué)宋培2022年3月有效備課的基本要求一、教學(xué)目標(biāo)要清楚確立教學(xué)目標(biāo)是備課中最重要的環(huán)節(jié),教學(xué)目標(biāo)定位是否準(zhǔn)確會(huì)直接影響著教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。而只有為教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成服務(wù)的教學(xué)環(huán)節(jié)才是有效的教學(xué)環(huán)節(jié),所有教學(xué)內(nèi)容的確
2025-07-19 19:22
【總結(jié)】課堂教學(xué)中學(xué)生自學(xué)的思考動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。數(shù)學(xué)教學(xué)要努力創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的自主探索和合作學(xué)習(xí),使學(xué)生在獲取基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面得到充分發(fā)展。在課堂教學(xué)中運(yùn)用了“創(chuàng)設(shè)情境——確定問(wèn)題——自主探索——合作交流——反思評(píng)價(jià)”的探索性教學(xué)模式。首
2025-06-10 02:56
【總結(jié)】課堂教學(xué)的特色與創(chuàng)新首都師范大學(xué)歷史學(xué)院趙亞夫西安新浪微博:趙_亞夫一、課堂教學(xué)的特色與創(chuàng)新也要基于公民教育所有學(xué)生接受平等的、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育所有個(gè)體在同等機(jī)會(huì)中,自由選擇和發(fā)展近日熱炒的話題1:?恢復(fù)高考以來(lái)的3300名高考狀元,沒(méi)有一位成為行業(yè)領(lǐng)袖。
2024-10-17 10:35
【總結(jié)】關(guān)于在我校推進(jìn)“六步課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”模式教學(xué)的幾點(diǎn)思考課堂教學(xué)改革是一場(chǎng)革新和革命,他不僅僅是教師教學(xué)方法的改革,而且是從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革。什么是學(xué)習(xí)方式?學(xué)習(xí)方式不是指具體的策略與方法,而是指學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程時(shí),基本的行為和認(rèn)知取向;不是指學(xué)習(xí)的具體小策略,而是指學(xué)習(xí)的大趨向。因此,課堂教學(xué)改革的核心是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,就是要轉(zhuǎn)變目前學(xué)生被動(dòng)、單一
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】對(duì)華裔學(xué)生的課堂教學(xué)TeachingHeritageStudentsTucsonChineseSchool發(fā)言的內(nèi)容?、解決方式和教學(xué)重點(diǎn);?2.課堂互動(dòng)的方式、活動(dòng)、話題、材料;?3.對(duì)學(xué)生問(wèn)題的總結(jié)和對(duì)老師的要求。定義和特殊性?家長(zhǎng)說(shuō)中文—在家中可能同時(shí)使用中文和英文。?學(xué)生會(huì)講,
2025-07-18 22:26
【總結(jié)】語(yǔ)文課堂教學(xué)的板書(shū)技能板書(shū)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素:(一)板書(shū)主體(教師)——板書(shū)的設(shè)計(jì)者1、教師是教材(板書(shū)客體)的認(rèn)識(shí)者、研究者2、教師是板書(shū)的設(shè)計(jì)者與編寫(xiě)者3、教師是板書(shū)反饋的“檢驗(yàn)者”和“處理者”對(duì)主體板書(shū)的素質(zhì)要求:1、要有較高的學(xué)科素養(yǎng)和基本技能;2、
2025-08-01 14:08
【總結(jié)】第一篇:對(duì)初中科學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考 對(duì)初中科學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考 摘要:初中科學(xué)是初中的一門(mén)綜合學(xué)科,強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生了解科學(xué)概貌,感悟科學(xué)探究過(guò)程,認(rèn)識(shí)觀察實(shí)驗(yàn)方法。在科學(xué)教學(xué)時(shí),要在了解學(xué)生學(xué)情的...
2024-11-19 00:11
【總結(jié)】新課程下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革的幾點(diǎn)思考張掖市甘州區(qū)西街小學(xué)馮平[內(nèi)容提要]改革的意義及新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的理論分析;在新的教學(xué)觀指導(dǎo)下,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的一些具體理論、研究方向以及努力改進(jìn)的方面;課堂教學(xué)評(píng)價(jià)主體的多元化,評(píng)價(jià)方式的多樣性;教師的自評(píng)與教學(xué)反思,同事、領(lǐng)導(dǎo)及教研員的評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),學(xué)生在課后的建議與意見(jiàn);課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要強(qiáng)調(diào)人文性和發(fā)展性,評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)以人為本的
2025-05-02 00:04
【總結(jié)】 芻議課堂教學(xué)滲透德育的策略及思考 摘要:教育事業(yè)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,在素質(zhì)教育改革背景下,除了傳授學(xué)科知識(shí)以外,對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)也提出了更高的要求。而在教育教學(xué)工作開(kāi)展中,德育作為素質(zhì)教育...
2025-01-16 23:50
【總結(jié)】關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究北京教科院基教研中心李通怎樣聽(tīng)課聽(tīng)課的具體做法在課堂教學(xué)階段,聽(tīng)課者應(yīng)該集中精力,堅(jiān)持“五到”:“眼到”――認(rèn)真觀察教師教態(tài)、表情、肢體語(yǔ)言、板書(shū)、所用教具及學(xué)生反應(yīng)與表現(xiàn);“耳到”――仔細(xì)聆聽(tīng)
2024-10-17 19:22
【總結(jié)】語(yǔ)文課堂教學(xué)的板書(shū)技能給我一方尋常的黑板,給我一幅投影的銀幕,我將導(dǎo)演出課堂教學(xué)引人入勝的活??!利用精心設(shè)計(jì)的板書(shū),利用形象直觀的圖示,你將開(kāi)辟出一條提高教學(xué)效率的新路!板書(shū)的構(gòu)成要素:(一)板
2024-10-17 10:41