授導(dǎo)型教學(xué)案例-文庫吧
2025-08-26 01:09 本頁面
【正文】 演 練”過程為“學(xué)生初試 教師提示 學(xué)生再試 教師歸納和演示難點 學(xué)生練習(xí)和修正錯誤操作”過程 ?情感、態(tài)度與價值觀：通過修飾演示文稿，吸引并激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和鑒賞能力和保護(hù)自然環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索未知世界，積極主動的學(xué)習(xí)思想和敢于挑戰(zhàn)的品德。 教學(xué)重點及解決措施 ?重點：幻燈片版式、背景設(shè) 置，插入幻燈片圖片的操作。 ?措施：通過任務(wù)驅(qū)動使學(xué)生 掌握基本的操作要點。 教學(xué)難點及解決措施 ?難點：如何靈活的運用，設(shè)計、修飾演示文稿。 ?解決措施：通過講練結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動的的策略完成。 教學(xué)設(shè)計思路 以自主學(xué)習(xí)的策略為主，改傳統(tǒng)的“講 演 練”過程為“學(xué)生初試 教師提示 學(xué)生再試 教師歸納和演示難點 學(xué)生練習(xí)和修正錯誤操作”過程，在此過程中體現(xiàn)表現(xiàn)性目標(biāo)（某種程度上首創(chuàng)性的反應(yīng)形式）和問題解決目標(biāo)（目標(biāo)任務(wù)不放在學(xué)生固定的行為，而是注
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