【正文】 《 標準 》 中最核心的部分 —— 學校管理信息化標準 。 ?《 教育管理信息化標準 》 是教育管理信息系統(tǒng)的建立、教育管理軟件產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、檢測、使用和技術服務等活動的技術依據(jù)。 ?《 教育管理信息化標準 》 為教育部門對教育數(shù)據(jù)進行總體的規(guī)劃和組織，建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺提供有力的技術保證；它必將帶動教育管理信息存儲、訪問、更新、傳遞方式的變革，進一 步減輕學校人力資源和財政管理的負擔。 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 《 教育管理信息化標準 》 總體框架 學 校 管 理 信 息 標 準 教 育 行 政 部 門 管 理 信 息 標 準 信 息 交 換 標 準 管 理 軟 件 設 計 規(guī) 范 海口市教育研究培訓院 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 《 教育管理信息化標準 》 總體框架 教 育 行 政 部 門 管 理 信 息 標 準 信 息 交 換 標 準 管 理 軟 件 設 計 規(guī) 范 幼 兒 園 管 理 信 息 標 準 普 通 中 小 學 管 理 信 息 標 準 中 等 職 業(yè) 學 校 管 理 信 息 標 準 高 等 學 校 管 理 信 息 標 準 學校 管理 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 《 教育管理信息化標準 》 總體框架 學 校 管 理 信 息 標 準 信 息 交 換 標 準 管 理 軟 件 設 計 規(guī) 范 教 育 部 管 理 信 息 標 準 省 級 教 育 管 理 信 息 標 準 地 級 教 育 管 理 信 息 標 準 縣 級 教 育 管 理 信 息 標 準 行政 管理 學 校 基 本 情 況 信 息 子 集 學 生 信 息 子 集 教 職 工 信 息 子 集 科 研 信 息 子 集 體 育 衛(wèi) 生 信 息 子 集 辦 公 管 理 信 息 子 集 房 產(chǎn) 與 設 施 信 息 子 集 儀 器 設 備 信 息 子 集 圖 書 管 理 信 息 子 集 普通中小學校管理信息標準 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 教育部出臺的主要措施 ? 出臺 《 教育管理信息化標準 》 的實施辦法； ? 開展該標準的應用示范工作，在全國選擇部分有條件的地區(qū)建立教育管理信息化標準應用示范區(qū)； ? 建立教育管理軟件認證制度，防止一些低劣的管理軟件進入教育系統(tǒng)，影響教育管理信息化工作的健康發(fā)展； ? 人員培訓。加強對 《 標準 》 的宣傳和培訓，建立 《 標準 》 的宣傳、人員培訓及相關崗位資格認證體系。 ? 配合標準的實施工作，加快標準應用 示范軟件 的開發(fā)應用。