[理化生]第3講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁

【總結(jié)】第3講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒祷?Content返回物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式（Ⅱ）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例生活現(xiàn)象1、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時(shí)，你的口腔和唇的黏膜有什么感覺呢？2、包水餃把白菜做餡時(shí)，放一些鹽，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？干澀的感覺

2025-02-21 12:54

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇K省鎮(zhèn)江中學(xué)劉敏糖蛋白蛋白質(zhì)磷脂雙分子層細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖填寫概念圖兩種被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？思考主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么？主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么意義？繪制示意圖解讀坐標(biāo)圖

2025-03-04 11:40

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁

【總結(jié)】......第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇贪窤教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1．舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)念愋图疤攸c(diǎn)。2．說出被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)。3．闡述主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的意義。二、能力目標(biāo)運(yùn)用類比和對(duì)比

2025-06-23 17:12

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁

【總結(jié)】第4章第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞饺?、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)念愋图疤攸c(diǎn)。（2）說出被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)。（3）闡述主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的意義。技能目標(biāo)：正確解讀坐標(biāo)圖與表格。情感目標(biāo)：樹立生物膜結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸：胞吞和胞吐教學(xué)難點(diǎn)：三種跨膜

2025-04-17 06:46

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】出淤泥而不染濯青蓮而不妖源城外國語學(xué)校韋耀昌半透膜：半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)（如水）通過而較大分子物質(zhì)（如蔗糖）不能通過的一類薄膜的總稱。一、滲透作用1、漏斗管內(nèi)液面為什么會(huì)升高？2、如果用紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)液面還會(huì)升高嗎？3、如果清水換成同樣濃度的蔗糖溶液

2024-12-29 09:03

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【總結(jié)】：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，順濃度梯度的擴(kuò)散方式。自由擴(kuò)散：協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。一、被動(dòng)運(yùn)輸：特征：實(shí)例：水分子脂溶性小分子氣體小分子：特征：

2025-03-04 11:41

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1、信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過程中，通過的生物膜層數(shù)是（）2、下列不屬于細(xì)胞核功能的是（）A．遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所B．細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所

2024-12-29 06:27

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】第8講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分考綱要求定位解讀：通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性，理解滲透作用發(fā)生的條件：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原和復(fù)原的方法和發(fā)生滲透作用的原理質(zhì)壁分離與復(fù)原的條件

2025-03-04 11:41

(物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例)-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：石增旭【預(yù)習(xí)案】?一.細(xì)胞的吸水和失水?：發(fā)生了()作用。?該作用必須具備兩個(gè)條件：(1)具有()

2025-01-04 02:32

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(2)-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞奖竟?jié)聚集：？？？溶液濃度高低水分流動(dòng)方向水勢(shì)高低半透膜：可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。漏斗頁面為什么會(huì)升高？

2025-11-12 03:08

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1、閱讀“問題探究”，討論課文相關(guān)問題。（什么是玻璃紙？）2、什么是滲透？發(fā)生的條件是什么？3、（1）當(dāng)外界溶液濃度比細(xì)胞質(zhì)濃度高時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)哪種現(xiàn)象？水的移動(dòng)方向是？（2）紅細(xì)胞只要吸水就會(huì)發(fā)生破裂？4、觀察圖4-2，完成黑板上的練習(xí)。

2025-11-12 03:08

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例及方式-資料下載頁

【總結(jié)】?物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素?誤認(rèn)為無機(jī)鹽是隨水吸收的?原生質(zhì)、原生質(zhì)層和原生質(zhì)體澄清2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)?半透膜和選擇透過性膜揭密3個(gè)必考點(diǎn)規(guī)避3個(gè)誤區(qū)?觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原?滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用?誤認(rèn)為水分子的流動(dòng)是單向的?高考真題演練?備選素材展臺(tái)?

2025-10-31 05:54

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?上課)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】生物膜的組成及特點(diǎn)：1、化學(xué)組成：膜主要由組成，其基本支架是2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：生物膜具有，原因：蛋白質(zhì)分子和磷脂分子是可以。3、功能特點(diǎn)：生物膜是一種膜

2025-08-05 09:42

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例蘇州市第十中學(xué)校錢懿泠課題一水分子的跨膜運(yùn)輸觀察課題一水分子的跨膜運(yùn)輸觀察課題一水分子的跨膜運(yùn)輸？水分究竟是如何進(jìn)出細(xì)胞的（一）滲透實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：玻璃紙（半透膜，水分子可以通過，蔗糖分子不能通過）課題一水分子的跨膜運(yùn)輸

2025-03-04 11:50

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】zxxkw學(xué).科.網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)溶液濃度高低水分流動(dòng)方向含水量多少滲透裝置及現(xiàn)象問題探討:1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果

2024-12-29 02:37

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(更新版)

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(專業(yè)版)

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(留存版)

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