物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞膜是細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障，它既能保障細(xì)胞對(duì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝產(chǎn)物或廢物的排除，又能調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的離子濃度，使細(xì)胞維持相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)主要有三種途徑:被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞與胞吐作用。第一節(jié)膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一、脂雙層的不透性和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白活細(xì)胞內(nèi)外的離子濃度是明顯不同

2025-04-30 22:52

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)谝还?jié)膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一、脂雙層的不透性與膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白*細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)外離子分布的不均勻性產(chǎn)生的機(jī)制：①取決于一套特殊的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的活性。如：鈉泵、鉀泵、鈣泵等②取決于質(zhì)膜本身脂雙層所具有的疏水性特征。脂雙層形成疏水性分子和離子的滲透屏障，對(duì)絕大多數(shù)

2025-04-30 02:10

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(選定)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞膜功能1.將細(xì)胞與外界分隔開(kāi)。2.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。3.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。第4章細(xì)胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例2023/11/23滲透裝置高低?在滲透作用中，水分是從溶液濃度的一側(cè)向溶液濃度的一側(cè)滲透。?在滲透作用中，水分是從相對(duì)含

2025-03-03 16:47

141物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輪船出海時(shí)，不帶淡水，只喝海水可以嗎？為什么演示實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察現(xiàn)象，分析現(xiàn)象的原因。半透膜：一類可以讓小分子物質(zhì)通過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)的一類薄膜的總稱。1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗

2025-03-10 19:18

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修1(人教版·新課標(biāo))生物第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一、細(xì)胞的吸水和失水二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例必修1(人教版·新課標(biāo))生物細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻都與環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)的交換。物質(zhì)的進(jìn)進(jìn)出出都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜。細(xì)胞內(nèi)外的許多物質(zhì)并不能自由地出入細(xì)胞，細(xì)胞膜能

2025-11-15 16:48

41生物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》說(shuō)課教案今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)高中生物必修1《分子與細(xì)胞》第四章第一節(jié)的知識(shí)，題目為《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》。一、說(shuō)教材。1、首先，我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分析。本節(jié)課是在第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》基礎(chǔ)上對(duì)細(xì)胞功能的認(rèn)識(shí)；同時(shí)也是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式奠定了基礎(chǔ)。因此，本節(jié)內(nèi)容在全章占有十分

2025-11-12 01:30

[理化生]第3講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒祷?Content返回物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式（Ⅱ）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例生活現(xiàn)象1、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時(shí)，你的口腔和唇的黏膜有什么感覺(jué)呢？2、包水餃把白菜做餡時(shí)，放一些鹽，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？干澀的感覺(jué)

2025-02-21 12:54

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例--教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的教學(xué)設(shè)計(jì)?課題：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例科目生物教學(xué)對(duì)象高一學(xué)生課時(shí)第1課時(shí)提供者逯曉蕓單位臨汾市汾西一中一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)1)通過(guò)對(duì)滲透作用現(xiàn)象的觀察和分析，說(shuō)明滲透作用發(fā)生的條件，推導(dǎo)滲透作用的概念和原理；2)說(shuō)出水分子跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)；3)說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞吸水和失水的方式；4)舉例

2025-08-05 09:54

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一、教材分析:《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》是人教版必修1《分子與細(xì)胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料，介紹了兩方面的內(nèi)容：水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?，一些離子的跨膜運(yùn)輸并不是順著離子的相對(duì)含量進(jìn)行的，最后總結(jié)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜。其中，“水分的跨膜運(yùn)輸”具有重要的教學(xué)價(jià)值，從滲透裝置，動(dòng)植物細(xì)胞的吸水失水兩方面分析。這其中包含了一個(gè)探

2025-08-05 08:41

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例編寫人張麗萍審核人師錦繡【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能（1）舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜（2）嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)。（3）進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。2．過(guò)程與方法（1）嘗試從生活現(xiàn)象中提出問(wèn)題，作出假設(shè)。（2）學(xué)習(xí)進(jìn)行探究問(wèn)題的一般方法和步驟。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，如及時(shí)清洗和

2025-04-17 06:55

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》習(xí)題精選一、選擇題1．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指（）。A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離B．原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離C．細(xì)胞質(zhì)和液泡膜分離D．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離2．成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去，水分由外向內(nèi)逐層滲過(guò)各層細(xì)胞，從而導(dǎo)致各層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（）。

2025-03-25 05:55

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例-wwwtjjycomcn-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】薊縣一中田飛滲透系統(tǒng)裝置半透膜：可以讓水分子自由通過(guò)，而不能讓蔗糖通過(guò)的膜3、原理2、條件一、滲透作用1、概念：水分子（或其他溶劑分子）透過(guò)半透膜的擴(kuò)散。半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B，溶液A濃度大于溶液B，水分子是順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

2025-03-03 16:47

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶？谑协偵街袑W(xué)生物組黃清柏溫故知新：1、化學(xué)組成：生物膜主要由構(gòu)成。2、生物膜基本支架是。蛋白質(zhì)分子有的磷脂雙分子層表面，有

2025-04-30 01:34

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例pptpowerpointpre-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作執(zhí)教:賀桂萍學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。問(wèn)題探討：滲透現(xiàn)象1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎樣？單位時(shí)間內(nèi)透過(guò)玻璃紙的水分子數(shù)多于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量不

2025-12-20 09:00

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸制作者：王寒冰知識(shí)點(diǎn)?一、決定物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的因素?二、擴(kuò)散?三、滲透?四、主動(dòng)運(yùn)輸?五、細(xì)胞的內(nèi)吞作用和外排作用?六、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜?一、決定物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的因素：（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小及所帶的電荷。?二、擴(kuò)散：（

2025-09-19 18:14

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(2)-全文預(yù)覽

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(2)-預(yù)覽頁(yè)

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(2)-免費(fèi)閱讀

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(2)(存儲(chǔ)版)

41物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)