結論是否有轉機？可以怎麼做？-文庫吧
2025-08-25 12:03 本頁面
【正文】 ? 結論： 美國與臺灣的法學院，開始將法律倫理課程加入學程之中，但大部分的法律教授是因有時間而來指導課程並非專業(yè)。臺灣的法學院，是因為在 100年後司法考試將加考法律倫理科目，才逐漸重視法律倫理課程。 使得法學院逐漸淪為職業(yè)學校，忽略的根本的法學理論，學生無法養(yǎng)成律師的思考?；蛟S應該讓法學院學生也進行實習，讓所學之用運用在實務之上。 ? 事務所 議題：法律商業(yè)化 律師價值觀的偏差深受事務所之影響： 『 參考第四章、第六章，事務所為了增加更多的收益， 因而千方百計的收取律師費用，使律師執(zhí)業(yè)成了商業(yè)權 力的使用。 』 ? 結論： 法律商業(yè)化的結果，使律師服務的對象變成了 只有金字塔頂端的大客戶而沒有一般社會大眾。 ? 法律機構 議題：美國與臺灣法律機構之差異 美國法律機構：美國律師公會、美國法律協(xié)會、各種專門領域律師公會、各州或以下區(qū)域級公會等，且美國律師公會是僅次於最高法院的法律機構。 臺灣法律機構：法律扶助基金會、公設辯護人、臺灣司改會、臺灣律師公會。 ? 結論： 在美國，近年各類例行法務交給法律助理及其 他非律師
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