個(gè)人職業(yè)生涯周期管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/2/6職業(yè)生涯管理1第六章個(gè)人職業(yè)生涯的周期管理管理系LY2022/2/6職業(yè)生涯管理2重點(diǎn)內(nèi)容?一、職業(yè)生涯的早期管理?職業(yè)生涯早期的個(gè)人特征、特點(diǎn)與問(wèn)題?二、職業(yè)生涯的中期管理?職業(yè)生涯中期的個(gè)人特征、特點(diǎn)與問(wèn)題?三、職業(yè)生涯的后期管理?職業(yè)生涯后期的個(gè)人特征、特點(diǎn)與問(wèn)題

2025-01-10 23:47

職業(yè)生涯規(guī)劃(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一講職業(yè)生涯規(guī)劃第一章職業(yè)生涯規(guī)劃課程導(dǎo)入第三章——“我”是誰(shuí)？認(rèn)識(shí)自我職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)人生第五章認(rèn)識(shí)職場(chǎng)第四章——“我”面臨的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)方向——我的人生夢(mèng)想呢？第二章職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論——大學(xué)與人生

2025-01-17 21:18

組織職業(yè)生涯管理(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章組織職業(yè)生涯規(guī)劃一、什么是組織職業(yè)生涯管理？?組織職業(yè)生涯管理是一種專門化管理，是從組織角度對(duì)員工從事的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展過(guò)程所進(jìn)行的一系列計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的有效結(jié)合。?組織職業(yè)生涯管理的功能–對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)分析與定位–幫助員工確立職業(yè)生涯目標(biāo)–幫助員工制定職業(yè)生涯策略

2025-01-09 07:02

職業(yè)生涯發(fā)展與管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】職業(yè)生涯發(fā)展與管理職業(yè)發(fā)展教育教研室珍惜生命，人生安全應(yīng)急知識(shí)公共安全123知識(shí)要點(diǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理第八章大學(xué)生活與安全管理職業(yè)生涯規(guī)劃與管理學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）引導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解災(zāi)難的基本常識(shí)；了解國(guó)家為避免和減少災(zāi)難造成的損失而制定的法律法規(guī)和

2025-01-10 08:44

【能力素質(zhì)】職業(yè)生涯手冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632在職業(yè)生涯中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的難題，尤其對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，怎么去面對(duì)職場(chǎng)各種“敵人”？我收集如下幾點(diǎn)資料與你共享，希望對(duì)你的職業(yè)策劃有幫助。同時(shí)希望你能調(diào)整好職業(yè)心態(tài)，去面對(duì)每一個(gè)難題！

2025-01-21 23:02

團(tuán)隊(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橙色來(lái)襲，給力成長(zhǎng)西南大學(xué)第三屆“橙長(zhǎng)杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽也許創(chuàng)業(yè)是你的一種選擇可最重要的法則你真的知道么？向左走？向右走？好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)第一步該怎么走？%%讓你無(wú)可挑剔！行動(dòng)用職業(yè)定位用精準(zhǔn)的和團(tuán)隊(duì)分析打造最出色的創(chuàng)業(yè)

2024-08-08 12:36

職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社明之言，供您參考職業(yè)生涯明言職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚；只要進(jìn)步，總有空間。社明之言，供您參考職業(yè)生涯明言職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展，都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)、樹(shù)立新觀念為前提條件的。社明之言，供您參考職業(yè)生涯明

2024-10-16 20:23

職業(yè)生涯規(guī)劃課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】規(guī)劃人生，成就未來(lái)——大學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)生涯性格是命，職業(yè)是運(yùn)！人們常說(shuō)：性格決定命運(yùn)。其實(shí)，這句話只說(shuō)對(duì)了一半。一個(gè)人的命運(yùn)始終是由其性格和他所選擇的職業(yè)來(lái)共同決定的。兩個(gè)性格相同的人如果選擇了不同的職業(yè)，其命運(yùn)也注定不同。因此，性格是命，職業(yè)是運(yùn)，性格與職業(yè)的組合，才真正構(gòu)成了一個(gè)人

2024-10-18 19:31

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/8/19中天康1中天康培訓(xùn)講座中天康2前言?公司(醫(yī)院)背景?發(fā)展方向?醫(yī)院現(xiàn)狀(文化、機(jī)會(huì)〈優(yōu)勢(shì)〉、危機(jī)〈劣勢(shì)〉?職業(yè)化培訓(xùn)（職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)）?專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化（資料、考核、晉升）?要求（總結(jié)、計(jì)劃、考核）中天康3背景、發(fā)展方向

2024-08-10 17:07

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SAEMagics(HK)Ltd.ATDKGroupCompanySAEMagics(HK)Ltd.ATDKGroupCompanyCopyright?2022TDKCorporation.Allrightsreserved.-2-部門主要職責(zé)部門工作要求DISC

2024-08-10 16:37

職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1授課人：張贊版本：課時(shí)：2H2課堂公約?按時(shí)出席?關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)，有緊急電話出外接聽(tīng)?踴躍發(fā)言，積極提問(wèn)?全程參與，不中途離席3課程簡(jiǎn)介本課程主要講述了一位打工仔在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中所發(fā)生的種種趣事。在這些故事里

2024-10-09 15:41

職業(yè)生涯規(guī)劃(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)損檢測(cè)1111徐雪艷?姓名：徐雪艷?性別：女?班級(jí)：無(wú)損檢測(cè)1111?籍貫：江蘇連云港?自我介紹?前言?自我評(píng)估?環(huán)境評(píng)估?目標(biāo)分類?備選方案?總結(jié)前言職業(yè)規(guī)劃的意義1明確目標(biāo)，努力奮斗2完善自我，提升成功的機(jī)會(huì)3提高應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的競(jìng)爭(zhēng)力

2024-10-18 22:33

職業(yè)生涯管理之社會(huì)職業(yè)類型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章社會(huì)職業(yè)?職業(yè)崗位的來(lái)源?社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門?社會(huì)用人單位?社會(huì)職業(yè)制度一、職業(yè)崗位（一）職業(yè)崗位來(lái)源于社會(huì)需求可支付的消費(fèi)需求經(jīng)濟(jì)活動(dòng)經(jīng)濟(jì)要素社會(huì)消費(fèi)者生產(chǎn)單位社會(huì)資源企業(yè)政府個(gè)人物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)單位勞務(wù)生產(chǎn)單位物質(zhì)資源人力資源職業(yè)

2025-01-10 08:06

職業(yè)生涯評(píng)估與修正-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八講職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估與修正一、走進(jìn)職場(chǎng)困惑與迷思：陳晨大學(xué)畢業(yè)時(shí)找工作可謂一帆風(fēng)順，沒(méi)經(jīng)過(guò)太多波折就在南方某市找了一份理想的工作。在去工作的火車上，陳晨的情緒逐漸從離開(kāi)校園和同學(xué)的憂傷轉(zhuǎn)向?qū)ξ磥?lái)憧憬的興奮。同學(xué)中像他這么順利找到好工作的并不多，他的未來(lái)是光明的。接著，工作中的不順接踵而來(lái):這個(gè)城市中的人似乎看不起外

2025-01-21 14:01

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)奈的瑪麗亞瑪麗亞·布蘭科不知道自己該怎么辦了。1999年從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)之后，她在紐約一家大的人才交流機(jī)構(gòu)中謀得了一個(gè)職位，她以為能夠在那里追求第一個(gè)讓自己喜歡、能夠給自己帶來(lái)快樂(lè)的工作。這一人才交流機(jī)構(gòu)以像一個(gè)“大家庭”一樣而著稱，然而，她卻漸漸覺(jué)得，它并不像自己所熟悉的任何一類家庭。人事管理經(jīng)理看上去總是在用這樣的話故意貶低雇員們的重要

2025-01-06 18:56

職業(yè)生涯技術(shù)(留存版)

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職業(yè)生涯技術(shù)-wenkub

職業(yè)生涯技術(shù)(已修改)