【正文】 % 基本上未開展 % 上表是對芷江縣小學體育教師對于陽光體育運動實施開展狀況的統計結果，從上表來看，陽光體育運動在芷江并沒有得到很好的開展，切實得到全面開展的選擇率為 0%，說明沒有任何一個學?；虬嗉壞苁龟柟怏w育運動得到切實全面的開展。宣傳較好，但執(zhí)行力度比較缺乏的選擇率為 %，說明一般以上的學校和 班級認為對陽光體育運動的宣傳工作做得較好，在對教師進行訪談和調查時了解到，學校通過利用墻報宣傳、會議交流、課堂講解三種途徑向學生進行宣傳講解。但是執(zhí)行力度比較缺乏，說明很多學校在開展過程中遇到很多阻礙，使執(zhí)行開展時困難重重，沒有得到很好的開展。第三項啟動初期改善較大，目前較平靜的選擇率為 %，說明一些學校和班級切實組織開展了陽光體育運動，但是沒有堅持，使得學生的運動狀況最后還是沒有得到改善?；旧衔撮_展的選擇率為 %，說明還是有少數學校和班級基本上沒有開展任何體育運動。綜上可知，芷江縣陽光體育運動 的開展落實情況較差，但大多數學校為陽光體育運動還是采取了一定的行動，只是沒有得到切實的全面的開展。 （二） 芷江縣小學開展陽光體育運動中民族體育內容的調查結果與分析 表 4 芷江縣小學生對民族體育運動的了解狀況 了解程度 知道并了解 知道但不知其詳細內容 不了解 選擇率 % % % 從上表可以看出，芷江縣小學生對民族體育運動了解不深，知道并了解芷江縣民族體育運動的學生占 %，知道但不知其詳細內容的占 %，不了解的占 %。但是這并不說明，在芷江縣小學生中沒有開展民族體育運動。在對城南小學一位體育老師進行訪談中，他指出民族體育運動在學生中被廣泛開展，并當做游戲來玩耍，但是小學生不知道其實這些活動就是民族體育運 動，更分不清民族體育運動與其它體育運動的概念，不知道哪些運動屬于民族體育運動。因此，可以知道民族體育運動沒有得到宣傳，學生對民族體育運動的認識不足。 表 5芷江縣小學生對民族體育運動喜愛的原因 原因 選擇率 排序 有趣 % 1 競 爭性強 % 2 器材方便簡單 % 3 需要場地小 % 4 從表 5 可以看出，選擇有趣的人數占 %，選擇競爭性強的人數占 %，選擇器材方便簡單的占 %，選擇需要場地小的人數為 %。因此，可以判定學生是否喜愛一項體育運動最重要的是它是否有趣，其次是要求有比較強的競爭性，再次是器材是否充足，而場地的影響最小。 2. 芷江縣小學開展陽光體育運動中民族體育運動的內容、方式方法、手段等特點 （ 1）芷江縣小學開展陽光體育運動中民族體育運動的內容 表 6 芷江縣小學陽光體育運動中民族性內容的含量 含量 很多 多 一般 少 很少 選擇率 0% % % % % 根據對各小學體育老師進行陽光體育運動中民族性內容含量調查統計結果得出表 6，由表中數據可知民族體育運動在各個小學還沒有引起重視，還沒有被廣泛開展到陽光體育運動中去。只有 %的教師認為民族性內容在陽光體育運動中含量多，選擇一般的教師占%，選擇少的教師占 %，還有 %的教師選擇很少，而選擇很多的教師人數為 0。 表 7 芷江縣小學陽光體育運動中民族性內容 民族體育運動 選擇率 排序 打陀螺 % 1 學斗牛 % 2 踩高蹺 % 3 秋千 % 4 哆毽 % 5 搶花炮 % 6 草球 % 7 蝦公舞 0% 8 踩蘆笙 0% 9 龍舟 0% 10 上表是根據對芷江縣各小學學校體育教師調查得出的統計結果，該結果表明大多數學校都開展了民族體育運動，特別是打陀螺、學斗牛、踩高蹺和秋千在各個學校廣泛開展，普及率較高。但是蝦公舞、踩蘆笙、龍舟這 3 項沒有任何一個學校開展，據學校體育教師講解