紀(jì)實(shí)攝影——最后的蠶絲廠[藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論-文庫(kù)吧
2025-05-18 02:29 本頁(yè)面
【正文】 二節(jié) 同類作品的現(xiàn)狀淺析 ??????????????? ??? ??? ? ???? 2 第二章 《 紀(jì)實(shí)攝影 —— 最后的蠶絲廠》的創(chuàng)作說(shuō)明???? ??????? ? ? ?? ?? 4 第一節(jié) 畢業(yè)創(chuàng)作過(guò)程簡(jiǎn)介 ???????????????????? ? ?????? 4 第二節(jié) 畢業(yè)創(chuàng)作說(shuō)明 ??????????????????????? ? ? ???? 4 一、創(chuàng)作構(gòu)思 ????????????????????????? ? ? ??? ?? 4 二、創(chuàng)作表達(dá) ?????????????????????? ?? ??? ????? 4 第三章 《 紀(jì) 實(shí)攝影 —— 最后的蠶絲廠 》的創(chuàng)作體會(huì) ???? ?? ?? ? ? ??? ?? ? 15 創(chuàng)作總結(jié) ?????????????? ????????? ?? ??? ? ????? 15 參考文獻(xiàn) ?? ????????????????????????? ? ?????? 16 致謝 ???? ????????????????????????? ? ?????? 17 浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）說(shuō)明書(shū) 1 第一章《 紀(jì)實(shí)攝影研究 —— 最后的蠶絲廠 》概述 第一節(jié) 引言 一、本創(chuàng)作的目的和意義 杭嘉湖平原位于中國(guó)浙江省北部，屬 長(zhǎng)江三角洲 的一部分。是浙江最大的 堆積平原 ，位于 太湖 以南， 錢(qián) 塘江 和 杭州灣 以北， 天目山 以東。包括 嘉興市 全部， 湖州市 大部以及杭州市的東北部。地勢(shì)極為 低平，河網(wǎng)密布，有 京杭大運(yùn)河 穿過(guò)。屬 長(zhǎng)江 三角洲 ，地勢(shì)低平。 世界上最早的絲綢織物成品在 湖州 地 區(qū)被發(fā)現(xiàn)，其距今 4700 多年，這里是全世界絲綢的發(fā)源地之一。 上古時(shí)代人們學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶繅絲的技術(shù)，從西周開(kāi)始，絲織業(yè)突飛猛進(jìn)，漢代時(shí)成為絲國(guó)， 漢代之后，北方多戰(zhàn)亂，到了隋代，中國(guó)蠶桑絲綢業(yè)的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)江流域，唐代更是得到進(jìn)一步的發(fā)展， 出現(xiàn)緙絲技術(shù)，依靠手工勞動(dòng)，使用簡(jiǎn)單手工工具從事小規(guī)模生產(chǎn)勞動(dòng) ， 在明清江南桑蠶絲綢業(yè)達(dá)到頂峰。 最初與農(nóng)業(yè)密切聯(lián)系，屬于農(nóng)民副業(yè)性質(zhì)的家庭手工業(yè)。 絲織業(yè)是杭嘉湖平原上的主要產(chǎn)業(yè)，有著上百年的歷史，幾代人的記憶。這幅作品主要通過(guò)拍攝絲廠的各道工序和從事這個(gè)行業(yè)的人群，為這個(gè)幾 十年的老工廠和上百年的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)做一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，同時(shí)也表達(dá)了我對(duì)這種曾經(jīng)輝煌卻即將步入衰落的傳統(tǒng)手工勞作產(chǎn)業(yè)的一種惋惜。 混繭﹑剝繭﹑選繭﹑煮繭﹑繅絲﹑復(fù) 搖 ﹑ 編絲 ﹑ 檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)是繅絲過(guò)程必不可少的，這種蠶絲制作的手工藝作為歷史發(fā)展的文化產(chǎn)物更是需要被記錄和保存。 二、主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容和范圍 拍攝的地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)市屠甸鎮(zhèn)凱迪絲廠，杭嘉湖平原上眾多絲廠中的一個(gè)。通過(guò)拍攝從事這個(gè)行業(yè)的人群和工作環(huán)境， 尋找蠶絲廠里發(fā)生的各種故事和工人背后的故事，記錄制作蠶絲這個(gè)行業(yè)的歷程和這個(gè)即將消失的手工業(yè)的影像。 三、 創(chuàng)作中可能會(huì)遇到的困 難和問(wèn)題以及解決思路 畢業(yè)創(chuàng)作是對(duì)大學(xué)四年的一次綜合性考核，是邁向社會(huì)之前的最完整的一次自我測(cè)評(píng)。所以我希望通過(guò)這次作品的創(chuàng)作， 可以展現(xiàn)出大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)技能，更加了解自己的能力，并且發(fā)現(xiàn)與彌補(bǔ)自己的不足之處。作為自己為了邁向社會(huì)面對(duì)就業(yè)時(shí)的一份通行證，它可以代表著我的能力。 本次的 創(chuàng)作是一個(gè)綜合性的工作，有大量困難 和問(wèn)題需要進(jìn)行一一地解決： 第一， 這是一個(gè)小作坊，場(chǎng)景的布置比較的亂，拍出大場(chǎng)景的效果必須要爬梯子或站在高處俯拍。 第二， 與工人的語(yǔ)言不通，有時(shí)候需要他們多說(shuō)幾遍我才聽(tīng)得懂，基本靠猜。 第三， 蠶絲廠的條件也是十分有限， 整個(gè)車(chē)間都是彌漫著煮繭和藥水的味道 。 第四， 很多場(chǎng)景需要進(jìn)行抓拍，絲廠光線不足，拍攝快門(mén)不夠。 第二節(jié) 同類現(xiàn)狀 攝影具有紀(jì)實(shí)性的特征，紀(jì)實(shí)乃攝影的天人屬性，一張照片能夠瞬時(shí)框取局部形象，并浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）說(shuō)明書(shū) 2 且令瞬間變?yōu)橛篮?，這既是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)真實(shí)的紀(jì)錄，一種對(duì)社會(huì)真實(shí)的反應(yīng)。然而，紀(jì)實(shí)攝影同樣具有藝術(shù)的特性，認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)也很重要。比如說(shuō)提出決定新瞬間理論的布列松，以及法國(guó)著名攝影大師羅伯特 杜瓦諾，細(xì)細(xì)觀察他們的作品我們不難發(fā)現(xiàn)，
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