牛人施一公寫(xiě)作科研論文的心得-文庫(kù)吧
2025-05-17 22:54 本頁(yè)面
【正文】 igures）寫(xiě)一個(gè)以 subheading（小標(biāo)題）為主的框架，然后開(kāi)始具體寫(xiě)作。第一稿，切忌追求每一句話(huà)的完美，更 不要追求詞語(yǔ)的華麗，而 主要留心邏輯（ logic flow），注意前后句的邏輯關(guān)系、相鄰兩段的邏輯關(guān)系。寫(xiě)作時(shí)，全力以赴，盡可能不受外界事情干擾（關(guān)閉手機(jī)、座機(jī)），爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)拿出第一稿。還 要注意：一句話(huà)不可太長(zhǎng)。 。沒(méi)有人天生會(huì)寫(xiě)優(yōu)秀的科研論文，都是從別人那里學(xué)來(lái)的。學(xué)習(xí)別人的文章要注意專(zhuān)業(yè) 領(lǐng)域的不同，有些領(lǐng)域（包括我所在的結(jié)構(gòu)生物學(xué)）有它內(nèi)在的寫(xiě)作規(guī)律?？蒲形恼吕锏囊恍┰?huà)是定式，比如“ To investigate the mechanism of??， we performed??”（為了探索??的機(jī) 制，我們做了??），“ These results support the former， but not the latter， hypothesis??”（這些結(jié)果支持了前面的觀點(diǎn)，而不是后面的，假設(shè)??），“ Despite recent progress， how?? remains to be elucidated??”（盡管最近的進(jìn)展，如何闡明??）等等。用兩次以后，就逐漸學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用了。在向別人學(xué)習(xí)時(shí)，切忌抄襲。在美國(guó)一些機(jī)構(gòu)，連續(xù) 7 個(gè)英文單詞在一起和別人的完全一樣，原則上就被認(rèn)為抄襲（ plagiarism）。 ，給自己不要超過(guò)一天的休 息時(shí)間，開(kāi)始修改第二稿。修改時(shí)，還是以邏輯為主，但對(duì)每一句話(huà)都要推敲一下，對(duì) abstract 和正文中的關(guān)鍵語(yǔ)句要字斟句酌。學(xué)會(huì)用 “ Thesaurus”（同義詞替換）以避免過(guò)多重復(fù)。第二稿的修改極為關(guān)鍵，再往后就不會(huì)大改了。 ，主要注重具體的字句，不會(huì)改變整體邏輯了。投稿前，一定要整體讀一遍，對(duì)個(gè)別詞句略作改動(dòng)。記?。簩W(xué)術(shù)期刊一般不會(huì)因?yàn)榫唧w的語(yǔ)法錯(cuò)誤而拒絕一篇文章，但一定會(huì)因?yàn)檫壿嫽靵y而拒絕一篇文章。這套方法行之有效，我對(duì)所有的學(xué) 生和博士后都會(huì)如此教導(dǎo)。 我 的第一個(gè)博士后是柴繼杰， 1999 年加入我在普林斯頓大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。柴繼杰當(dāng)時(shí)的英文閱讀和寫(xiě)作能力很差。我對(duì)他的第一個(gè)建議就是“每天花半小時(shí)讀英文報(bào) 紙”。難能可貴的是：他堅(jiān)持下來(lái)了！經(jīng)過(guò)幾年的努力， 2021 年柴繼杰已經(jīng)能寫(xiě)出不錯(cuò)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)書(shū)（ grant proposal）， 2021 年他的第一篇獨(dú)立科研論文發(fā)表在《分子細(xì)胞》（ Molecular Cell）上，隨后相繼在《自然》發(fā)表兩篇論文，在其他一流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表十多篇論文。他的寫(xiě)作能力開(kāi)始成熟。發(fā)表論文是一件值得高興的事情， 但要明白：論 文只是一個(gè)載體，是為了向同行們宣告你的科研發(fā)現(xiàn)，是科學(xué)領(lǐng)域交流的重要工具。所以，在科研論文寫(xiě)作時(shí)，一定要謹(jǐn)記于心的就是：用最簡(jiǎn)單的話(huà)表達(dá)最明白的 意思，但一定要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)！其實(shí)，中文和英文論文皆如此！ 【轉(zhuǎn)】論文寫(xiě)作 (write paper)做科研以及尋找研究方向和研究課題 這幾天，我整理了一下近兩年來(lái)我所收集的科研經(jīng)驗(yàn)方面的知識(shí)，沒(méi)有更細(xì)致的整理，希望能夠?qū)ε笥褌冇行┰S的幫助。疏漏之處頗多。請(qǐng)各位朋友指出、探討。 No1 進(jìn)入課題及尋找科研問(wèn)題： 如何了解課題背景？要了解課題背景，就要掌握 以下一些信息： z 什么時(shí)候開(kāi)展的研究？ z 為什么要開(kāi)展？ z 這個(gè)領(lǐng)域有哪些代表人物？ z 至今該研究分為幾個(gè)階段？每個(gè)階段有什么特色？ z 目前該研究達(dá)到什么水平？ z 該研究還存在哪些問(wèn)題？ 這些內(nèi)容都需要做到心中有數(shù)。 研究生階段，你至少精讀 20 篇英文論文，針對(duì)每一篇精讀的論文寫(xiě)出 3－ 6頁(yè)的重點(diǎn)整理。這一點(diǎn)很重要，你一定要做。 你可以從一篇具有代表性的論文出發(fā)，從他的 References 找起，一定可以找到很多寶藏，或者去查找 Survey、 Review、 Research Issue。 你要做的工作已 經(jīng)被別人做過(guò)了，那么，你必須要做的與他不一樣或者比他更好。 地球人都知道現(xiàn)在天底下已經(jīng)沒(méi)有什么新東西了，也許偶爾還會(huì)有幾個(gè)真正獨(dú)特和令人驚異的結(jié)果之外，我們絕大多數(shù)人的工作都是建立在別人工作的基礎(chǔ)上的。 科研人員要站在巨人的肩膀上！你不要總是想著重新創(chuàng)造一個(gè)方法或者技術(shù)，而要站在前人的肩膀上開(kāi)展工作，推進(jìn)技術(shù)的不斷更新和進(jìn)步。 如何找問(wèn)題： 你要閱讀相關(guān)領(lǐng)域最重要的幾個(gè)期刊里的文章，認(rèn)真細(xì)致的作出讀書(shū)筆記，讀完每篇文章后都要思考是否可以改進(jìn)、下一步可以做些什么、哪些算法和模型可以為我所用。 等到 30 篇文章讀完，你大概就知道國(guó)內(nèi)外目前還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決了，關(guān)注哪些大牛正在研究這些問(wèn)題，這些大牛的文章可能會(huì)指出一些需要解決的重要問(wèn)題。 思考問(wèn)題要具有連貫性，一個(gè)問(wèn)題的解決牽連處下一個(gè)問(wèn)題，你不要東一下、西一下。 當(dāng)你已經(jīng)出好你的題目時(shí)，你需要簡(jiǎn)單、生動(dòng)的描述自己的研究問(wèn)題，將它分解為一些子問(wèn)題，然后逐個(gè)擊破。 No2 如何做科研： 你的工作的 contribution 是否重要沒(méi)有太大關(guān)系，我們需要的是不斷的進(jìn)步。如果我們的工作都是顯赫的，那么我們就沒(méi)必要呆在這里讀博士了。 做 科研的過(guò)程： 1）選擇一個(gè)主題 2）了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 3）產(chǎn)生一個(gè)好的想法（給自己出一個(gè)題目） 4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題 5）合理解釋 No3 科研筆記方法及技巧： 你要將看到的資料完全的記錄在“研究記錄本”中（算法？模型？），在完成每一小塊工作之后，你必須寫(xiě)出“技術(shù)報(bào)告”來(lái)反映所完成的工作。研究記錄本要詳盡的記下內(nèi)容和日期。 如何記錄和筆記 你先要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，隨時(shí)隨地記下你的靈感 z 想到的東西，一定要寫(xiě)下來(lái)。 z 你可以把自己
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