【總結(jié)】.....通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告姓名:吳彭學(xué)號(hào):08042235專
2025-06-23 02:58
【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱2FSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名班級(jí)10通信2W學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)地點(diǎn)60-511
2025-01-16 02:59
【總結(jié)】JIANGSUUNIVERSITY通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院名稱:專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):基于MATLAB的2FSK數(shù)字通信系統(tǒng)仿真一、課程設(shè)計(jì)目的要求學(xué)生掌握2F
【總結(jié)】ShaanxiUniversityofTechnology通信工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)Ⅱ題目2FSK調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所在院(系)陜西理工學(xué)院電信工程系專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師完成地點(diǎn)陜西理工
2025-06-29 18:48
【總結(jié)】LANZHOUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY畢業(yè)設(shè)計(jì)題目基于Multisim的鎖相環(huán)解調(diào)系統(tǒng)仿真學(xué)生姓名學(xué)號(hào)
2025-06-23 00:06
【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱2FSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名班級(jí)10通信2W學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)地點(diǎn)6
2025-06-02 22:10
【總結(jié)】論文題目:2DPSK調(diào)制解調(diào)仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè):通信技術(shù)學(xué)號(hào):0807040211學(xué)生:蘇瑜簽名:_____指導(dǎo)教師:張鳴簽名:_____摘要二進(jìn)制差分相移鍵控簡稱二相相對(duì)調(diào)相,記作2DPSK。它是數(shù)據(jù)通信中最常用的一種調(diào)制方式,這種方式的優(yōu)點(diǎn)
2025-08-07 14:53
【總結(jié)】《基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真》第18頁共18頁基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:摘要本課程設(shè)計(jì)利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件,編寫程序來實(shí)現(xiàn)FSK的調(diào)制解調(diào),并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形及疊加噪聲時(shí)解調(diào)前后的時(shí)頻波形,并觀察解調(diào)前后頻譜有何變化以加深對(duì)FSK
2025-08-11 12:01
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:信號(hào)分析處理課程設(shè)計(jì)-基于MATLAB的二進(jìn)制移相鍵控(2PSK)調(diào)制與解調(diào)分析初始條件:1.以上版本軟件;
2025-06-01 22:30
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《信號(hào)分析處理》課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:信號(hào)分析處理課程設(shè)計(jì)-基于MATLAB的二進(jìn)制移相鍵控(2PSK)調(diào)制與解調(diào)分析初始條件:1.;2.先修課程:通信原
2025-06-24 15:35
【總結(jié)】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院《通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)題目:2ASK通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真專業(yè)班級(jí):通信工程(2)班摘要
2025-07-01 15:51
【總結(jié)】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院《通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)題目:2ASK通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真專業(yè)班級(jí):通信工程(2)班55摘要現(xiàn)代通信系統(tǒng)要求通信距離遠(yuǎn)
2025-06-27 18:03
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:鐘曉明專業(yè)班級(jí):電信1006指導(dǎo)教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號(hào)分析處理課程設(shè)計(jì)-基于MATLAB的二進(jìn)制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:
2024-11-17 22:20
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:鐘曉明專業(yè)班級(jí):電信1006指導(dǎo)教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號(hào)分析處理課程設(shè)計(jì)-基于MATLAB的二進(jìn)制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:1.;2.先修課程:通信原理等;要求完成
2025-01-18 14:11
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計(jì)《2FSK數(shù)字調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):電子信息工程技術(shù)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:石琳2009年6月摘要 3引言 3設(shè)計(jì)目的及任務(wù)要求 3課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 3第一章:2FSK數(shù)字系統(tǒng)的調(diào)制和解調(diào)的原理圖. 42FSK數(shù)字系統(tǒng)的
2025-06-22 20:00