級工科普通專科課程設計-文庫吧
2025-05-15 11:34 本頁面
【正文】 參考“開放教育”水利水電工程專業(yè)的教材《課程設計與畢業(yè)設計指南》一書。 要求完成設計說明書不少于 10 頁（ 16 開）及必要的圖 紙 等。 ２、 畢業(yè)設計的選題及 工作量 要求 畢業(yè)設計是完成培養(yǎng)目標，造就合格人才的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設計的內(nèi)容要求重點培養(yǎng)和考察學生綜合運用所學理論知識和技能解決工程實際問題的能力。 完成工程技術人員所必須的基本素質的初步訓練，使學生在畢業(yè)后能很快地勝任相應的技術工作。 畢業(yè)設計選題要符合教學要求，應 在滿足綜合訓練的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位生產(chǎn)實際相結合的題目，并要有利于 深化所學知識和拓展知識面及體現(xiàn)一定的先進性。鼓勵一人一題，若多人同做一題，則要求每人均要完成基本設計內(nèi)容，主要設計內(nèi)容應各有側重。 也可選擇工程模擬題目等，題目可以多樣化。 畢業(yè)設計的難度和任務量要適中，一般控制在學習成績中等的學生經(jīng)過努力后在 教學計劃規(guī)定的時間 內(nèi)完成即可。 畢業(yè)設計的指導教師應由對課題比較熟悉的具有一定專業(yè)理論水平和實踐經(jīng)驗的教師或工程技術人員擔任，并具有中級以上專業(yè)技術職稱。每位指導教師只能指導一至二個相近課題，每位指導教師指導的學生數(shù) 一般 不得超過 12人 ，最多不超過 15人 。 指導教師必須參與 畢業(yè)設計的選題，根據(jù)大綱制定畢業(yè)設計任務書，給所指導的學生指定題目，給予必須的原始資料，下達設計任務書，負責指導畢業(yè)設計的全過程，并對學生的設計成果及設計表現(xiàn)做出評價、給出 設計成績 。 學生完成畢業(yè)設計后，必須獨立參加畢業(yè)答辯。 未經(jīng)指導教師評定設計成績的學生不能參加答辯。 答辯委員會（或小組）由本專業(yè)具有中級以上職稱的教師（或工程技術人員） 3— 5 人組成，其中至少有 1 人具有高級職稱。 答辯時間為每人 15— 30 分鐘。一般為：設計情況介紹 10 分鐘；基本問題 5 分鐘；追加問題 15 分鐘。 畢業(yè)設計的成績由答辯委員會 （小組 ）
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