【總結(jié)】“個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理”課程第一部分:單項(xiàng)選擇題第一單元:自我規(guī)劃一、考核知識(shí)點(diǎn):GSK26頭腦風(fēng)暴法的步驟(一)教材索引參見《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理(上冊)》(第二版)(以下簡稱:“個(gè)人上”)第10頁。(二)練習(xí)題,說法不正確的是()。(A)頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法(B)在頭腦風(fēng)暴法中不切合實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的(C)頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力
2025-04-14 13:12
【總結(jié)】20222022學(xué)年度第二學(xué)期《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》期末復(fù)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、關(guān)于制訂工作計(jì)劃,說法正確的是(D)。A.“計(jì)劃必須是非常精確的”B.“計(jì)劃對(duì)于經(jīng)常變化的工作來說是沒必要的”C.“人人都能從計(jì)劃中獲益”D.“計(jì)劃必須是適合自己的,才能從中獲益”2、溝通的方式
2025-01-15 20:04
【總結(jié)】《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》機(jī)考單項(xiàng)選擇電大專科《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》網(wǎng)考單項(xiàng)選擇(由題庫歸類整理)《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》機(jī)考單項(xiàng)選擇寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)?!R全力整理一字母PEST2、、不屬于PEST分析法分析的內(nèi)容的是(A)。(A)生活環(huán)境3、.根據(jù)PEST分析法,文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀屬于組織的(C)環(huán)境。C.社會(huì)文化1、PEST分析法:A、P政治;E經(jīng)濟(jì);S社會(huì);T技術(shù)
2025-08-31 19:28
【總結(jié)】《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》單項(xiàng)選擇題庫第一部分知識(shí)要點(diǎn)匯總一、帽子1、白(中立與客觀;陳述問題事實(shí))2、紅(情感與感覺;對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷)3、黑(警示與判斷;列舉缺點(diǎn))4、黃(樂觀與肯定;列舉優(yōu)點(diǎn))5、綠(創(chuàng)新與改變;提出解決問題的建議)6、藍(lán)(整體與控制;總結(jié)陳述,得出方案)二、
2025-08-31 08:15
【總結(jié)】《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》機(jī)考單項(xiàng)選擇電大??啤秱€(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》網(wǎng)考單項(xiàng)選擇(由題庫歸類整理)《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》機(jī)考單項(xiàng)選擇寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校—馬全力整理一字母PEST2、、不屬于PEST分析法分析的內(nèi)容的是(A)。(A)生活環(huán)境3、.根據(jù)PEST分析法,文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀屬于組織的(C)環(huán)境。C.社會(huì)文化1、PEST分析法:A、P政治;E經(jīng)濟(jì);S社會(huì);T技術(shù)
2025-09-05 14:20
【總結(jié)】《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》機(jī)考單項(xiàng)選擇電大??啤秱€(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》網(wǎng)考單項(xiàng)選擇(由題庫歸類整理)《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》機(jī)考單項(xiàng)選擇寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)?!R全力整理一字母PEST2、、不屬于PEST分析法分析的內(nèi)容的是(A)。(A)生活環(huán)境3、.根據(jù)PEST分析法,文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀屬于組織的(C)環(huán)境。C.社會(huì)文化1、PEST分析法:A、P政治;E經(jīng)濟(jì);S社會(huì);T技術(shù)
2025-09-05 11:37
【總結(jié)】電大行政治理機(jī)考網(wǎng)考形考《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)治理》答案完好版(修定版) 篇一:最新河南電大《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)治理》教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案 最新河南電大個(gè)人與團(tuán)隊(duì)治理教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及...
2025-03-30 05:30
【總結(jié)】論創(chuàng)業(yè)中個(gè)人與團(tuán)體的交互關(guān)系一、引言在當(dāng)今社會(huì)以顧客為導(dǎo)向的高度競爭的市場環(huán)境中,越來越多的企業(yè)和公司開始把工作團(tuán)隊(duì)作為降低勞動(dòng)力成本、獲取成功的一種有效方式。面對(duì)己經(jīng)到來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展使社會(huì)各方面的活動(dòng)量大大增加,知識(shí)流量大大加速,時(shí)間壓力要求組織作出迅速反應(yīng)以保持競爭力,知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要與之相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)和管理方式。目標(biāo)管理
2024-12-16 03:28
【總結(jié)】第十單元團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?了解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)?根據(jù)實(shí)際情形選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式?獲得團(tuán)隊(duì)成員的信任?學(xué)會(huì)授權(quán)33.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)36.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)35.建立信任34.領(lǐng)導(dǎo)方式第三十三章:領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)的概念?“領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),就是讓別人心甘情愿地去做你想要做的事?!钡聭烟?/span>
2025-01-08 02:53
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人團(tuán)隊(duì)與管理答案 2010年冬 《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程模擬題二 一、單項(xiàng)選擇題 1:工作中常見的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和形式有許多,其中不屬于正式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的是((B)工作觀摩 2:關(guān)于做計(jì)劃前要...
2024-10-24 19:44
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理感想 【編者按】:心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 在我看來這像是一個(gè)夏令營,短暫的夏令營,兩個(gè)星期卻布滿了意義,...
2024-10-24 19:48
【總結(jié)】個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理主講人:易曉麗2完整體系介紹個(gè)人成功習(xí)慣的養(yǎng)成順序先有目標(biāo)高效利用時(shí)間溝通是成功關(guān)鍵溝通另一形式對(duì)外溝通對(duì)內(nèi)溝通完整體系介紹個(gè)人成功習(xí)慣的養(yǎng)成順序以終為始的理念考慮要達(dá)到的目標(biāo),策劃成功的途徑——知識(shí)、技能、能力個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理(上)1.自我規(guī)劃2.時(shí)間管理3
2024-10-19 08:51
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理作業(yè) 一、名詞解釋(每題4分,共20分):一個(gè)組織在特定的可操作范圍內(nèi),為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而建立的相互合作,一致努力的由若干成員組成的共同體。 :是一種描繪組織目的、使命和核心價(jià)...
2024-10-24 19:35
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理案例 案例1小孫是人力資源部經(jīng)理,,使用的溝通技巧是(C)。(C)讓對(duì)方接受自己的觀點(diǎn) (D)。(D)將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對(duì)方 ,這屬于口頭語言溝通方式中的(D)方式。(D)...
2024-10-13 14:43
【總結(jié)】個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理主講:羅春芳第六單元團(tuán)隊(duì)建設(shè)第六單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第十九章團(tuán)隊(duì)概述第二十章團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)第二十一章團(tuán)隊(duì)維護(hù)通過團(tuán)隊(duì)等形式改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流,提高團(tuán)隊(duì)解決問題的能力,維護(hù)團(tuán)隊(duì)的共同意識(shí)。根據(jù)不同團(tuán)隊(duì)角色平衡各方的關(guān)系,通過分析團(tuán)隊(duì)問題產(chǎn)生的原因和沖突的類型來解決它們。介紹團(tuán)隊(duì)的一些基本內(nèi)容,例
2025-01-08 02:30