畢業(yè)論文-《web項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技術(shù)》多媒體課件設(shè)計(jì)與制作-文庫(kù)吧
2025-05-14 20:15 本頁(yè)面
【正文】 .............................................................. 6 ................................................................................................................. 6 ................................................................................................. 6 （ 1）視頻素材的搜集與制作 .......................................................................... 6 （ 2） 圖形圖像 素材 的搜集與制作 .................................................................. 7 （ 3） 聲音、動(dòng)畫(huà) 素材 的搜集與制作 .............................................................. 8 第三章 課件的設(shè)計(jì) ................................................................................................... 9 ................................................................................................................. 9 ............................................................................................. 9 （ 1）課件片頭簡(jiǎn)介 .......................................................................................... 9 （ 2） 第二個(gè)圖標(biāo)是顯 示目錄 ........................................................................ 10 3 . 交互圖標(biāo)的作用 ................................................................................................. 11 （ 1） 交互圖標(biāo)的內(nèi)容 .................................................................................... 11 ............................................................................................................... 12 （ 1） 打開(kāi)群組圖標(biāo) ........................................................................................ 12 （ 2）制作漂亮的按鈕 .................................................................................... 12 5. 規(guī)劃、導(dǎo)航頁(yè)面課件展示 ................................................................................ 12 、對(duì)象頁(yè)面課件展示 ................................................................................... 13 計(jì)頁(yè)面課件展示 ....................................................................................... 14 、課間頁(yè)面課件展示 ................................................................................... 15 ....................................................................................... 16 第四章 AUTHOR WARE 運(yùn)用心得 ........................................................................ 19 1. AUTHORWARE 的運(yùn)用總結(jié) ................................................................................... 19 （ 1） AUTHOR WARE 簡(jiǎn)介 ................................................................................ 19 （ 2） 考慮的問(wèn)題 ............................................................................................ 20 2． AUTHORWARE 的運(yùn)用心得 ................................................................................ 21 總 結(jié) ............................................................................................................................ 23 參考文獻(xiàn) ...................................................................................................................... 24 致 謝 ............................................................................................................................ 25 1 第一章 序 言 的背景 多媒體課件制作不僅僅是專(zhuān)業(yè)程序員的任務(wù)，在社會(huì)生活中，每一個(gè)人被分配的角色不同，為了提高生活和工作質(zhì)量，借助多媒體的表現(xiàn)形式，必將您的職業(yè)表現(xiàn)帶來(lái)一個(gè)嶄新的面目。 在教師授課中，教師可以根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)的素材，制作成多媒體課件。如歷史課堂上，可以為歷史事件配上世界第二次大戰(zhàn)時(shí)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)和飛機(jī)大炮的聲音，可以看到人類(lèi)等月，可以聽(tīng)到肯尼迪總統(tǒng)感人肺腑的名言：Ask not what your country can do for you ， ask what you can do for your country.（不要問(wèn)祖國(guó)能為你做些什么，而要問(wèn)你能為你的祖國(guó)做些什么。） 不管您的工作是什么，也不管您的社會(huì)地位怎樣，在完成工作的同時(shí)，有一點(diǎn)是共同的那就是我們都追求美的享受，追求美的表達(dá)形式和實(shí)質(zhì)。在這個(gè)信息時(shí)代的社會(huì)中，計(jì)算機(jī)多媒體的地位已是無(wú)可辯駁的。我們，可以從市場(chǎng)上買(mǎi)到多媒體家電產(chǎn)品、買(mǎi)到多媒體音像制品、買(mǎi)到多媒體書(shū)籍，也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載喜歡的軟件、歌曲、電影、小說(shuō)等等。 但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，人是具有創(chuàng)造性的，在生活和工作中，我們決不僅僅滿(mǎn)足于享受他人的勞動(dòng)成果，也不僅僅為了工作而工作。 最開(kāi)始，我們可能享受他人創(chuàng)造的多媒體產(chǎn)品，感覺(jué)很好，后來(lái)，為了工作的效率，也會(huì)制作一些多媒體課件，來(lái)直觀形象地表達(dá)思想。在不經(jīng)意中，它不單純是一件完成了的工作，更像一件精美的藝術(shù)品，是屬于自己的、屬于社會(huì)的一筆財(cái)富。 隨著信息教育的高速發(fā)展，利用多媒體課件授課已成為當(dāng)今學(xué)校的主流、師生交流的一個(gè)重要平臺(tái)。多媒體課件含有豐富的文字、聲音、圖像、圖形、動(dòng)畫(huà)信息。使用多媒體課件來(lái)程現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容已成為教師不可缺少的授課工具，也是學(xué)生共享上課筆記的一項(xiàng)得要方式 .利用圖文并茂的多媒體課件有助于提高教 師的講課效果，有利于將呆板問(wèn)題簡(jiǎn)
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