java網(wǎng)絡測試系統(tǒng)課程設計-文庫吧
2025-05-14 04:09 本頁面
【正文】 習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有 趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。 回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。 7. 參考文獻 （ 1） java 語言程序設計 （ 2） java 編程思想 中國地質大學（武漢） JAVA 課程設計 14 8. 源代碼 : package client。 import .*。 import .*。 import .*。 import .*。 import .*。 public class client extends JFrame { private JTextField t1。 private JButton button1。 private JButton button2。 private JLabel label1。 private JLabel label2。 static Socket server=null。 static InputStream inputdata=null。 static OutputStream outputdata=null。 static BufferedReader in=null。 static PrintStream out=null。 static String sentence=null。 public client(JFrame f) { (true)。 (200,200,500,400)。 Container c= getContentPane()。 ()。 (c)。 t1 =new JTextField(請輸入服務器 IP,20)。 (new Font(Serif,12))。 button1=new JButton(登陸 )。 (new Font(Serif,14))。 中國地質大學（武漢） JAVA 課程設計 15 button2=new JButton(登陸完畢 ， 選擇試卷 )。 (new Font(Serif,16))。 BHandler h=new BHandler()。 (h)。 BHandler2 h2=new BHandler2()。 (h2)。 label1 =new JLabel(你還未選擇服務器 )。 (new Font(Serif,14))。 label2 =new JLabel(服務器還沒有試卷給你 )。 (new Font(Serif,14))。 (button1,)。 (button2,)。 (t1,)。 (label1,)。 (label2,)。 } public class BHandler implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent event) { (你選擇了服務器 IP 地址為 + () )。 try { server=new Socket(localhost,7000)。//構造 Socket 實例，連接本地服務器，端口號為 7000 inputdata=()。 //實例化對象返回服務器套接字的輸入流 outputdata=()。//實例化對 象返回服務器套接字的輸出流 in=new BufferedReader(new InputStreamReader(inputdata) )。//實例化對象讀取數(shù)據(jù)輸入流
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