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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊_學(xué)院1112-文庫吧

2025-05-13 00:03 本頁面


【正文】 。 中文摘要 150~ 200 字左右。內(nèi)容應(yīng)包括課題設(shè)計(jì)意義、完成的主要工作、形成的重要結(jié)論等。語言力求精煉,突出論文的主要成果及創(chuàng)新性。為了便于文獻(xiàn)檢索,要求作者從正文或標(biāo)題中挑選出 3~ 8個(gè)能表達(dá)論文主要內(nèi)容的詞語作為論文的關(guān)鍵詞。 13 英文摘要 中文摘要后為英文摘要,內(nèi)容與中文摘要相同。 目錄 應(yīng)是論文的提綱,也是論文組成部分的標(biāo)題。中、英文摘要不列入目錄。 1 主要符號表 如果論文 中使用了大量的物理量符號、標(biāo)志、縮略詞、專門計(jì)量單位、自定義名詞和術(shù)語等,應(yīng)編寫成注釋說明匯集表。假如上述符號和縮略詞使用數(shù)量不多,可以不設(shè)專門的匯集表,而在論文中出現(xiàn)時(shí)加以說明。 1 引言(即第 1 章) 在論文正文前,用 500 字左右綜述課題背景、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、發(fā)展趨勢及本課題所具有的理論意義和實(shí)用價(jià)值等內(nèi)容。 1 正文 正文是畢業(yè)論文的主體。作者 應(yīng) 真實(shí)全面地反映畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量 、 工作水平 和取得的成果。 14 寫作內(nèi)容因課題性質(zhì)而不同,一般應(yīng) 做到主題明確,層次分明,內(nèi)容充實(shí),論據(jù) 充分、可靠。 1 結(jié)論(即最后一章) 要求作者對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行歸納和總結(jié),提出自己的觀點(diǎn)和見解,闡述課題成果的創(chuàng)新點(diǎn)、作用和意義,指明改進(jìn)和完善的方向。結(jié)論必須明確、精煉。 1 參考文獻(xiàn) 要求列出作者直接閱讀過且在正文中被引用過的正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料,以示對文獻(xiàn)作者的尊重。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注國際上有通用的習(xí)慣,中國也有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不可杜撰。論文中,標(biāo)注參考文獻(xiàn) 所依據(jù) 的標(biāo)準(zhǔn) 應(yīng)該統(tǒng)一,不能混用。此外,參考文獻(xiàn)應(yīng)列在論文結(jié)論后,不要列在各章之后。 1 致謝 致謝對象限于,在畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 過程中,對自己完成論文有較大幫助的團(tuán)體和人士。限 200字以內(nèi)。 1 附錄 可以包括正文內(nèi)不便列出的冗長公式推導(dǎo), 15 供他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格,重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表,以及計(jì)算程序和說明等。 1 外文資料原文 應(yīng)包括原文題目、作者和正文譯文。 1 譯文 應(yīng)包括原文題目、作者和正文。 封底 封 底 由教務(wù)處 實(shí)踐實(shí)訓(xùn)管理科統(tǒng)一 設(shè)計(jì)。 從前往后,論文應(yīng)按 1~20 的順序裝訂。 二、論文寫作規(guī)范 論文語言 應(yīng) 平實(shí) 、 流暢 , 文字 簡練, 避免使用文學(xué)性質(zhì)的 、 帶感情色彩的詞語。立論正確 ,層次分明 , 邏輯清楚 。 推理嚴(yán)謹(jǐn) ,論據(jù)充分、 可靠 。 對論文中出現(xiàn)的非通用性新名詞、新術(shù)語或新概念, 應(yīng)在文中出現(xiàn)時(shí) 解釋清楚。 一般情況下,論文的引言、正文和結(jié)論部分應(yīng)分別包含以下內(nèi)容: 引 言 (1)課題(工程、技術(shù)、理論、社會、市場等) 16 背景 。 (2)課題的價(jià)值及意義 。 (3)課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 。 (4)課題的難點(diǎn)、重點(diǎn)、核心問題及方向 。 正文(理工 類 ) (1)課題的方案論證(含課題的主要任務(wù)、功能要求、性能指標(biāo)等) 。 (2)課題工作 。 ① 理論課題 A、理論基礎(chǔ)和原理 。 B、理論分析、推導(dǎo)、數(shù)學(xué)模型 。 C、模型仿真(含數(shù)據(jù) 、曲線等) 。 ② 工程技術(shù)課題 A、基本原理 。 B、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(含系統(tǒng)框圖、電路設(shè)計(jì)、元器件選擇、系統(tǒng)制作) 。 C、系統(tǒng)調(diào)試、測試(含功能、數(shù)據(jù)、波形等) 。 ③ 軟件課題 A、基本原理 。 B、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(含編程工具選擇、系統(tǒng)流程圖、 17 模塊設(shè)計(jì)、編程) 。 C、系統(tǒng)調(diào)試、測試(含功能、穩(wěn)定性、可靠性) 。 (3)課題工作總結(jié) 模型仿真分析、比較;數(shù)據(jù)處理、分析;系統(tǒng)功能、性能分析 。 正文(文科 類 ) (1)課題的研究對象闡述 。 (2)課題的觀點(diǎn)闡述 。 (3)課題的研究方法 。 (4)理論基礎(chǔ)和原理 。 (5)論證 ——理論分析 推導(dǎo) 。 (6)課題工作總結(jié) 。 結(jié)論 在工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析、歸納,明確結(jié)論: (1) 系統(tǒng)功能、指標(biāo)等是否實(shí)現(xiàn)或達(dá)到課題要求(工程技術(shù)及軟件課題) 。 (2)理論結(jié)果是否正確、所建模型是否合理(理論課題) 。 18 (3)所闡述的觀點(diǎn)是否正確(文科課題) 。 (4)本課題有待 進(jìn)一步解決 的問題及 研究 方向 。 (5)本人 收獲及體會 。 三、論文 排版 封面 (1)題目 : 三號宋體,題目一行排不下時(shí)可排兩行,行間距為 ; (2)學(xué)科專業(yè)、指導(dǎo)教師等:三號宋體,行間距為 . ( 3) 封面 中論文 題目 下劃線長度均為 10CM,其他各項(xiàng)下劃線為 8CM,長度均 不得隨意更改。 層次和標(biāo)題 (1)層次清楚,標(biāo)題重點(diǎn)突出,文字簡明扼要。 (2)層次代號的格式如下: 第 1 章 (居中書寫) 目錄 19 目錄格式如下例所示: 目 錄 (宋體小二號居中) 第 1 章 引言 ................................1 (宋體小四號,左端靠齊,右端靠齊) *****.................................2 (宋 體小四號,左端靠齊,右端靠齊) *****...............................3 (宋體小四號,左端靠齊,右端靠齊) 論文字體、字型及字號要求示例 (1)大標(biāo)題 第 1 章 黑體小三號 (2)一級節(jié)標(biāo)題 實(shí)驗(yàn)裝置 和 試 驗(yàn) 方法 黑體四號 (3)二級節(jié)標(biāo)題 實(shí)驗(yàn)裝置 黑體小四號 (4)三級節(jié)標(biāo)題 協(xié)商系統(tǒng) 黑體小四號 (5)正文 PFOODR 實(shí)驗(yàn)取得預(yù)期效果 宋體小 4 號 20 (6)表題與圖題 表 語言的語法 宋體小 4 號 (7)參考文獻(xiàn)及 篇眉 Herzberg G and Sprin ks. 宋體 5 號 論文全文字間距采用系統(tǒng)默認(rèn)的字間距。 段落及行間距 (1)正文段落和標(biāo)題一律取 “固定行間距 20磅 ”,段前間距為 3~ 6 磅。 (2)按照標(biāo)題的不同,分別采用不同的段后間距: 標(biāo)題級別 段后間距 大標(biāo)題 30 磅 一級節(jié)標(biāo)題 18磅 二級節(jié)標(biāo)題 12磅 三級節(jié) 標(biāo)題 6 磅 可適當(dāng)調(diào)節(jié)上述標(biāo)題的段后行距,以利于控制正文合適的換頁位置。 (3)參考文獻(xiàn)的標(biāo)題的段后間距同前。正文取 21 固定行距 17 磅,段前加間距 3 磅。注意不要在一篇文獻(xiàn)段落中間換頁。 頁眉和頁碼 采用宋體五號字居中打印頁眉。中文摘要頁面的頁眉打印 “摘要 ”二字 (中間空 一 格 ),頁碼打印羅馬數(shù)字 Ⅰ 。英 文摘要 頁面的頁 眉打印“ABSTRACT”一詞,頁腳打印羅馬數(shù)字 Ⅱ 。從引言部分的第一頁開始,到譯文部分的最后一頁,奇數(shù)頁頁眉按 “第 1 章 光纖壓力傳感器簡介 ”這種形式打印該頁所在的 章號和章題目,偶數(shù)頁頁眉上 本科 打印 “電子科技大學(xué) 成都學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 ”, 頁碼位于頁面底端,居中打印。從引言部分開始,頁碼按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排 。 圖、表和公式 圖: (1)圖 應(yīng)精選,具有自明性,切忌與表及文字表述重復(fù)。 (2)圖 應(yīng)清楚,但坐標(biāo)比例不能過分放大,同一圖上不同曲線的點(diǎn)應(yīng)分別用不同形狀標(biāo)出。 (3)圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)與正文表述 22 一致。 (4)圖序與圖名居中置于圖的下方。 表: (1)表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。 (2)表序及表名置于表的上方。 公式: 公式的編號用括號括起寫在 右邊行末,公式與公式編號之間不加虛線。 圖、表、公式等與正文之間應(yīng)有 20 磅的行間距。 文中的圖、表、附注、公式一律按章內(nèi)順序分章采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。如:圖 25,表32,公式( 51)等。若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號,附注寫在圖或表的下方。 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)列表可以采用順序編碼制,也可以按 “著者-出版年 ”制。順序編碼制是按論文中引用的順序?qū)⒖嘉墨I(xiàn)附于文末的列表方式。建議根據(jù)《中國高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》的要求標(biāo)注參考文獻(xiàn),并按順序編碼制列表。 23 幾種主要的參考文獻(xiàn)著錄表的格式為 : 連續(xù)出版物 :序號作者 .文題 .刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼 .書名 (,譯者 ).出版地:出版者,出版年 .起~止頁碼 論文集 :序號作者 .文題 .見( in):編者,編( eds) .文集名 .出版地 :出版者,出版年 .起~止頁碼 學(xué)位論文 :序號姓名 .文題 :[XX 學(xué)位論文 ],授予單位所在地:授予單位,授予年 專利 :序號申請者 .專利名 .國名,專利文獻(xiàn)種類,專利號,出版日期 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) :序號發(fā)布單位 .技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號 .技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱 .出版地:出版者,出版日期 舉例如下: (1)王浩剛,聶在平 .三維矢量散射積分方程中奇異性分析 .電子 學(xué)報(bào), 1999, ,:68~71 (2)竺可楨 .物理學(xué) .北京:科學(xué)出版社,~ 60 24 (3)Dupont marrow Transplantation in severe bined immunodeficiency with an unrelated MLC patible donor. InWhite H J,Smith R, of the Third Annual Meeting of the Internatinal Society for Experimental Hematology. Houston: Internatinal Society foe Experimental Hematology, 1974,44~ 46 (4)陳念永 .毫米波細(xì)胞生物效應(yīng)及抗腫瘤研究: [博士學(xué)位論文 ]. 成都:電子科技大學(xué)高能所 2021 (5)姜錫洲 . 一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞椒?.中國專利, 881056073, 19800726 (6) 中 華 人 民 共 和 國 國 家 技 術(shù) 監(jiān) 督局 .GB3100~ 3102. 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)-量與單位 .北京 :中國標(biāo)準(zhǔn)出版社, 19941101 量和單位 應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行 GB3100~ 3102: 93 有關(guān)量和單位的規(guī)定(具體要求請參閱《常用量和單位》 .計(jì)量出版社, 1996)。 單位名稱的書寫,可以采用國際通用符號,也可以用中文名稱,但全文應(yīng)統(tǒng)一,不能兩種混 25 用。 四、 論文 打印規(guī)格 論文正文部分 要求雙面印刷 。 紙張規(guī)格、 尺寸( mm) 每頁印刷版面尺寸( mm) 每行打印字?jǐn)?shù) 每頁打印行數(shù) A4 (210297) 146220 32~ 34 字 29~ 31 行 五、 論文 篇幅 本科生 論文正文字?jǐn)?shù) 不少于 10000 字,包括圖表、公式、程序等在內(nèi)不少于 30 頁。關(guān)于學(xué)生本人工作內(nèi)容的描述部分字?jǐn)?shù)不少于 5000 字,包括圖表、公式、程序等在內(nèi)不少于 10 頁。 第五節(jié) 畢業(yè)論文 過程管理 一、過程評分 導(dǎo)師應(yīng)對學(xué)生 畢業(yè)論文 的 具體實(shí)施 過程全面負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),公正、合理地評價(jià)學(xué)生 實(shí)施 過程的考核成績。 26 理工科學(xué)生按下表評定過程成績 (滿分 25 分) 態(tài)度、紀(jì)律 5 分 綜合素質(zhì)及能力 13 分 課題完成質(zhì)量 7 分 考核環(huán)節(jié) 團(tuán)結(jié)協(xié)作、 有鉆研精神 遵守紀(jì)律 能夠獨(dú)立地、熟練地查閱、收集國內(nèi)外相關(guān)資料,能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決設(shè)計(jì)過程中遇到的問 題。 階段成果的水平、學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值 A 級 B 級 C 級 D 級 E 級 A 級 B 級 C 級 D 級 E 級 得分 5 3 ≥ 12 ≥ 10 ≥ 8 ≥ 6 ≤ 5 7 6 5 4 ≤ 3 文科學(xué)生按下表評定過程成績(滿分 25 分) 考 核 環(huán) 節(jié) 紀(jì)律、態(tài)度 7 分 能力 10分 創(chuàng)造性 8分 遵守實(shí)習(xí)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)。關(guān)心他人,關(guān)心集體。 能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、收集和利用資料的能力。 能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際中遇到的問題,能夠提出建設(shè) 性的意見和建議,見解獨(dú)特。 得分 A B C D E A B C D E A B C D E 7 6 5 4 ≤3 10 8 6
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