理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法-文庫(kù)吧
2025-04-24 01:00 本頁(yè)面
【正文】 分別處在兩個(gè)動(dòng)詞的中間，故用作連詞。 為 “ 到、往 ” ，介詞。因?yàn)閮蓚€(gè) “ 于 ” 分別與后面的名詞（臨賀）或名詞性短語(yǔ)（城外）構(gòu)成介賓短語(yǔ)，作后置狀語(yǔ)，以引出動(dòng)作、行為的處所。 A 虛詞的“ 意義 ”： 主要指它們相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的什么詞，或該詞在句中是什么意思。 代詞、副詞、介詞、連詞 和大部分 助詞 ，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中都有對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，只有極少數(shù)助詞在文言中起一些結(jié)構(gòu)上的作用，現(xiàn)代漢語(yǔ)中不用，沒(méi)有意義。 虛詞的“ 用法 ”： 主要指是什么 詞性 、什么 成分 或在 表情達(dá)意（語(yǔ)氣） 上起了什么作用。 2021年全國(guó)各地高考考查的文言虛詞有 16個(gè)： 以（ 5次），而（ 5次），其（ 4次），因（ 3次），乃（ 3次） 之（ 2次），且（ 2次），所（ 1次），于（ 1次），與（ 1次） 焉（ 1次），為（ 1次），者（ 1次） 全國(guó) 1 北京 廣東 山東 四川 天津 重慶 安徽（ 8份卷） 廣東高考考核虛詞有： 2021年 以 ， 于 ，而，所 2021年 以 ， 于 ，與，因 2021年 以 ，其，之，乃 文言虛詞大多是從實(shí)詞借用或?qū)嵲~虛化而來(lái)的，因而 某個(gè)詞可以同時(shí)兼有實(shí)、虛兩種用法 的情形極為常見(jiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)必須分清哪是實(shí)詞，哪是虛詞。 誰(shuí) 為 大王 為 此計(jì)者 《 鴻門(mén)宴 》 介詞 “替”、“給” 動(dòng)詞 “作出”、“制定” 有些虛詞不僅兼有實(shí)詞的用法，而且在虛詞范圍內(nèi)又大都有多種用法，這要根據(jù)它在句子里的作用來(lái)確定。 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其 智乃反不能及， 其 可怪也歟 代詞 代上文的“君子” 副詞 相當(dāng)于“難道”，加強(qiáng)反詰語(yǔ)氣 D、有的發(fā)生了很大的變化（古今異義） 要確切了解文言虛詞的用法，還應(yīng)常與現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比較，弄清一些常見(jiàn)虛詞的
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