信息經(jīng)濟(jì)學(xué)_信號(hào)傳遞：斯賓塞勞動(dòng)市場(chǎng)-文庫(kù)吧
2025-04-23 14:26 本頁(yè)面
【正文】 ?1,0?s0?s1?s? ? ?? ssC ?,信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?雇主觀察到雇員的教育水平后決定的工資水平 ?企業(yè)的期望產(chǎn)出為 ?（假定教育水平本身不影響產(chǎn)出） ?雇員的效用為 ? ?sW??y? ? ?? swsU ??,信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?企業(yè)的期望利潤(rùn)為 ?如果不接受 ?教育成本 稱為分離條件 ?公式意味著能力越高，教育成本越低。 ? ? ? ?sws ?? ??? ,0?? ?U? ? ?? ssC ?,信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?分離條件是一個(gè)重要假設(shè)，因?yàn)椴煌芰Φ娜私邮芙逃某杀静煌?，教育水平才可能傳遞有關(guān)能力的信號(hào)。 ?假定勞動(dòng)市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，從而在均衡條件下工資等與勞動(dòng)生產(chǎn)率，企業(yè)與其利潤(rùn)為零。 信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?教育本身沒(méi)有價(jià)值，但要花費(fèi)成本。 ?在對(duì)稱信息情況下，不論能力高低，雇員將選擇不接受教育 ?低能力雇員的工資為 ?高能力雇員的工資為 0?s? ? 11 ???w? ? 22 ???w信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?但這種帕累托最優(yōu)均衡在信息不對(duì)稱情況下一般做不到， ?因?yàn)?，給定雇主不知道 ?企業(yè)預(yù)期產(chǎn)出是 ?雇主之間的競(jìng)爭(zhēng)使得 ? ?????y?w信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?但是 如果教育傳遞信號(hào)的話，可能并不是一個(gè)均衡。 ?在非對(duì)稱信息情況下，雇主只能觀察到 ，而觀察不到 ，因而工資只能以 而定。 ?ws ?s信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?令 ?為觀察到教育水平 時(shí)，雇員為低能力的后驗(yàn)概率。 ?精煉貝葉斯均衡為： ?（ 1）雇員選擇教育水平 ?（ 2）雇主根據(jù)觀察到的 得出后驗(yàn)概率和支付工資 ， ? ?s1???? ??s? ?s1??? ? ?swss信號(hào)傳遞：教育不影響生產(chǎn)率 ?從而有： ?(1) 給定預(yù)期的工資水平 , 是能力為 的雇員的最優(yōu)選擇 , ?(2)給定 , 是與貝葉斯法則一致的 , 是雇主的最優(yōu)選擇。 ? ?sw?? ?s1???? ??s? ?sw混同均衡與分離均衡 ?上述均衡可能是混同均衡或分離均衡。 ?混同均衡： 不同能力的雇員選擇相同的教育水平，從而得到相同的工資。 ?首先考慮 的情況 ? ? 0??s混同均衡 ?（ PE）混同均衡 ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ????????????????????021sswwss??????混同均衡 ?說(shuō)明在均衡時(shí)，兩類雇員都選擇不接受教育，雇主認(rèn)為教育不傳遞信號(hào)，因而工資等于期望產(chǎn)出，與教育無(wú)關(guān)。 ?因?yàn)楣べY與教育水平無(wú)關(guān) 和 雇主的后驗(yàn)概率
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