【總結(jié)】第五講行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)北京大學(xué)政府管理學(xué)院?第一節(jié)行政領(lǐng)導(dǎo)者的個體素質(zhì)?第二節(jié)行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)主要內(nèi)容?思考:什么是素質(zhì)??所謂“素”是指本來的、原有的意思,所謂“質(zhì)”是指一事物區(qū)別于他事物的特殊的內(nèi)在規(guī)定性。素質(zhì)就是指事物本來原有的特殊內(nèi)在規(guī)定性。?隨著社會
2025-05-13 17:39
【總結(jié)】專業(yè)好文檔電大行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)考試小抄名詞解釋1、領(lǐng)導(dǎo):是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)主體根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務(wù),并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導(dǎo)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領(lǐng)導(dǎo)主體:是指由組織中擔(dān)任決策、指揮、協(xié)調(diào)合監(jiān)督等職
2025-06-03 02:26
【總結(jié)】行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)提要(1839網(wǎng)考版)終結(jié)性考試采取網(wǎng)上考核形式,考試采取閉卷的形式進行,時間為90分鐘考試題型:(1)單項選擇題:每題1分,20題,共計20分(2)多項選擇題:每題2分,30題,共計60分(3)判斷題:每題2分,10題,共計20分17,國務(wù)院將“推進社區(qū)建設(shè)”的職能賦予(民政部 (兩個或三個孩子(本級選舉委員會
2025-06-10 01:40
【總結(jié)】電大《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末重點復(fù)習(xí)考試小抄名詞解釋1.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)就是在組織系統(tǒng)內(nèi)部,領(lǐng)導(dǎo)者將組織和人民賦予自己的部分職務(wù)權(quán)力授予下級行政機關(guān)或職能機構(gòu),以便下級機關(guān)能夠在上級的監(jiān)督下自主地行動和處理行政事務(wù),從而為被授權(quán)者提供完成任務(wù)所必需的客觀條件。2.一長制又稱之為首長負責(zé)制或獨任制,是指在在一個系統(tǒng)或者組織的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)內(nèi)部,其法定的最高
2025-06-03 10:20
【總結(jié)】專業(yè)好文檔電大行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)考試小抄名詞解釋1、領(lǐng)導(dǎo):是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)主體根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務(wù),并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導(dǎo)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領(lǐng)導(dǎo)主體:是指由組織中擔(dān)任決策、指揮、協(xié)
【總結(jié)】中央廣播電視大學(xué)2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)試題一、單項選擇題(每小題1分.共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是()。A.服務(wù)性B.自然屬性C.社會屬性D.權(quán)力屬性2.首先提出正式群體
2025-05-13 18:47
【總結(jié)】08年7月1日吉林結(jié)構(gòu)化面試真題1、某地政府出臺了低保政策,,并且把享受低保的名單,,,包括不能養(yǎng)寵物,機動車等.2、談?wù)勚贫ǖ捅舻臉藴适鞘裁?說出理由.3、有一個生活非常艱苦的孤寡老人,以享受低保政策,但是他和一個小狗相依為命,如果讓小狗和他分開,他死活不干,你是負責(zé)低保評定工作人員,你怎么處理.4、有群眾反映,有一些相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),不按規(guī)章辦事,把自己家的幾個親戚都納入低保戶中
2025-01-18 04:24
【總結(jié)】1電大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)考試小抄名詞解釋1、領(lǐng)導(dǎo):是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)主體根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務(wù),并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導(dǎo)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領(lǐng)導(dǎo)主體:是指由組織中擔(dān)任決策、指揮
2025-06-06 04:43
【總結(jié)】第一篇:行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、考核方式 考核采取形成性考核與期末考試相結(jié)合的方式。形成性考核成績占總成績的20%,期末考試成績占總成績的80%。 二、命題依據(jù) ...
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】1電大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)考試小抄名詞解釋1、領(lǐng)導(dǎo):是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)主體根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務(wù),并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導(dǎo)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領(lǐng)導(dǎo)主體:是指由組織中擔(dān)任決策、指揮、
2025-06-03 16:04
【總結(jié)】第一篇:2014行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形成性考核冊答案 《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》作業(yè)1答案 一、名詞解釋1.柔性領(lǐng)導(dǎo):指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種...
2024-11-04 13:49
【總結(jié)】《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》形考作業(yè)答案作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領(lǐng)導(dǎo):指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。2、不充分授權(quán):也稱為特定授權(quán)或剛性授權(quán),是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達成的目標
2024-12-15 20:49
【總結(jié)】11一、名詞解釋1、柔性領(lǐng)導(dǎo)。指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。2、不充分授權(quán)。也稱為特定授權(quán)或剛性授權(quán),是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達成的目標和完成工作的具體途徑等都有詳細規(guī)定,下級行政
2024-12-15 08:50
【總結(jié)】2021年行政管理本科行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形成性考核冊答案《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》作業(yè)1答案一、名詞解釋1.柔性領(lǐng)導(dǎo):指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X地行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。2.不充分授權(quán):也稱特定授權(quán)或剛性授權(quán),是指上級行
2024-12-16 15:46