【總結(jié)】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n
2025-05-14 22:57
【總結(jié)】總體的數(shù)字特征-2——眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)標(biāo)準差1.何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.溫故而知新2.方差和標(biāo)準差的符號和計算公式是怎樣的?
2025-05-14 23:20
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、復(fù)習(xí)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念2、中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).1、眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)的
【總結(jié)】考點174用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(平均數(shù),方差,標(biāo)準差等)1.(13遼寧T16)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),在全校隨機抽取5個班級,把每個班級參加該小組,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互相不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為.【測量目標(biāo)】用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征.【難易程度】較難【參考答案】10【試題解析】設(shè)5個班級中參加
2025-07-15 02:10
【總結(jié)】點擊進入相應(yīng)模塊課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標(biāo)設(shè)
2025-05-12 02:57
【總結(jié)】2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2課時)教學(xué)目標(biāo):知識與技能(1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準差。(2)能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準差),并做出合理的解釋。(3)會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。(4)形成對數(shù)據(jù)處理過程進行
2024-11-24 22:06
【總結(jié)】2022年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作19用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2022年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作19(1)怎樣將各個樣本數(shù)據(jù)匯總為一個數(shù)值,并使它成為樣本數(shù)據(jù)的“中心點”?(2)能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據(jù)的離散程度?月均用水量/t頻率組距
2025-01-08 00:05
【總結(jié)】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-09 01:05
【總結(jié)】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第二課時杭州下城高中補習(xí)班新王牌教育知識回顧,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.杭州下城高中補習(xí)班
2025-01-16 01:46
【總結(jié)】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第二課時知識回顧,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.x1,x2,?,xn,其標(biāo)準差如何計算?
2024-11-21 01:17
【總結(jié)】估計總體的數(shù)字特征1、會用頻率分布直方圖和頻率分布折線圖估計總體的分布概率.2、會用平均值和標(biāo)準差估計總體的數(shù)字特征.3、會通過對總體的估計,進行決策.估計眾數(shù):在頻率分布直方圖中,樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)近似等于最高的那個矩形底邊中點的橫坐標(biāo).眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖
2025-05-07 22:25
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征——標(biāo)準差主講人:蔡美玲一、復(fù)習(xí)如何根據(jù)樣本頻率分布直方圖,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.知識探
2025-01-09 16:47
【總結(jié)】復(fù)習(xí):,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,表示樣本數(shù)據(jù)頻率分布的基本方法有哪幾種?頻率分布表,頻率分布直方圖,頻率分布折線圖,莖葉圖。引例1:甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的10場比賽中的得分情況如下:甲:12,15,20,25,31,31,36,36
2025-05-06 00:53
【總結(jié)】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)復(fù)習(xí)回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長方形
2025-05-12 15:23
【總結(jié)】1金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!第二章2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!課前自主預(yù)習(xí)方法警示探究思路方法技巧探索延拓創(chuàng)新課后強化作業(yè)隨堂應(yīng)用練習(xí)3金太陽新課標(biāo)資源
2025-01-18 02:44