【總結(jié)】廣東海洋大學(xué)教職工考核暫行規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)第一章總則第一條為加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍建設(shè),貫徹中組部、人事部、教育部《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(人發(fā)〔2000〕59號(hào))等文件精神,進(jìn)一步健全和完善全員聘任制度,正確評(píng)價(jià)教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),激勵(lì)教職員工提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和科研能力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),并為聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)以及調(diào)整工資待遇等提供主要依據(jù),
2025-06-21 16:54
【總結(jié)】第四章《金瓶梅》明代崇禎刻本第一節(jié)《金瓶梅》創(chuàng)作、作者、版本1、《金瓶梅》的創(chuàng)作:“四大奇書(shū)”中,《金瓶梅》的創(chuàng)作唯一沒(méi)有世代積累過(guò)程,它是第一部文人獨(dú)創(chuàng)的長(zhǎng)篇?!督稹冯m借用《水滸》片段情節(jié),但其所寫世俗人情,卻有鮮明的
2025-08-01 13:40
【總結(jié)】第四章抗體學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié)抗體的結(jié)構(gòu)與功能第二節(jié)抗體基因與抗體多樣性第三節(jié)人工制備抗體學(xué)習(xí)要點(diǎn)掌握抗體的結(jié)構(gòu)與功能;掌握單克隆抗體與多克隆抗體的特性。抗體(Ab)是B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞所產(chǎn)生的糖蛋白。免疫球
2025-08-01 17:07
【總結(jié)】第四章數(shù)據(jù)庫(kù)管理和使用1本章主題?數(shù)據(jù)庫(kù)是什么?數(shù)據(jù)庫(kù)由什么構(gòu)成?它存儲(chǔ)在何處??如何定義系統(tǒng)的類型,是關(guān)系的還是分析的??如何通過(guò)SSMS、向?qū)Щ虿樵兙庉嬈鞔翱趧?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)?如何在查詢編輯器窗口設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)選項(xiàng)?如何查看數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié)?如何用SSMS和查詢編輯器窗口修改、移除、分離數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理和使用
2025-10-15 13:41
【總結(jié)】第四章文學(xué)的意義第一節(jié)文學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義·一、文學(xué)的意識(shí)形態(tài)屬性?文學(xué)作為意識(shí)形態(tài),會(huì)受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的影響、制約?文學(xué)作為意識(shí)形態(tài),會(huì)受到其他意識(shí)形態(tài)(政治、法律、道德)影響?二意識(shí)形態(tài)對(duì)文學(xué)的制約:?國(guó)家以制度影響、支配文學(xué)生產(chǎn)?社會(huì)以各種方式影響文學(xué)活動(dòng)?作家
【總結(jié)】第四章類的重用鄭莉JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)清華大學(xué)鄭莉JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)2目錄?類的繼承?Object類?終結(jié)類與終結(jié)方法?抽象類?類的組合?包的應(yīng)用?本章小結(jié)清華大學(xué)鄭莉JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)3類的繼承?類的
2025-08-01 13:33
【總結(jié)】第四章原則的運(yùn)用應(yīng)用設(shè)備通道的緩沖區(qū)驗(yàn)證?應(yīng)用設(shè)備通道(ApplicationDeviceChannels)允許應(yīng)用程序直接讀寫網(wǎng)絡(luò)適配器的存儲(chǔ)區(qū)域來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)收發(fā)。?需要一種隔離應(yīng)用程序的保護(hù)機(jī)制:?內(nèi)核為每個(gè)應(yīng)用程序分配一組用于網(wǎng)絡(luò)收發(fā)的內(nèi)存頁(yè),并用這組內(nèi)存頁(yè)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)適配器。?網(wǎng)絡(luò)適配器必須保證每個(gè)應(yīng)用程序只能從分配給
【總結(jié)】EnvironmentalMechanicsofOceanEngineering《海洋工程環(huán)境學(xué)》--風(fēng)載荷風(fēng)定常脈動(dòng)上層建筑彎矩振動(dòng)斷裂疲勞海洋結(jié)構(gòu)物與環(huán)境因素的相互作用海洋環(huán)境?風(fēng)載荷是海洋工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要控制載荷,抗風(fēng)
2025-09-11 21:28
【總結(jié)】廣東海洋大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)試題《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題一、判斷題(√)1、OC門的輸出端接在一起可實(shí)現(xiàn)線與。(×)2、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的輸出脈沖寬度大于輸入脈沖寬度。(×)3、編碼器的輸出端比輸入端多。(√)4、電平觸發(fā)的觸發(fā)器存在“空翻”現(xiàn)象。(√)5、通常用T(或改接后)觸發(fā)器構(gòu)成同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器。(×)6、n變量的全部最小
2025-08-06 00:00
【總結(jié)】第一篇:廣東海洋大學(xué)2014年毛概論述題 復(fù)習(xí)范圍: (1)黨的十八屆三中全會(huì)把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置中的作用由“基礎(chǔ)性”升華為“決定性”的作用,請(qǐng)你談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí) 當(dāng)前,我國(guó)仍存在市場(chǎng)體系不完善、...
2025-10-20 04:44
【總結(jié)】GDOU-B-11-302班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):試題共頁(yè)加白紙張密封線廣東海洋大學(xué)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期《JSP程序設(shè)計(jì)》課程試題
2025-06-23 23:22
【總結(jié)】1第四次課2第四章靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體(課本§4-1§4-2§4-3§4-4)3§4-1導(dǎo)體的靜電平衡條件(1)導(dǎo)體內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)處處為零;導(dǎo)體表面場(chǎng)強(qiáng)處處與導(dǎo)體表面垂直.(2)導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體;導(dǎo)體表面是一個(gè)等勢(shì)面.
2025-07-23 05:25
【總結(jié)】第一篇:廣東海洋大學(xué)30期黨校時(shí)事政治試題 廣東海洋大學(xué)30期黨校時(shí)事政治試題(錄入題庫(kù))年1月1日消息,按照國(guó)家廣電總局的工作部署,我國(guó)首個(gè)立體電視綜合性試驗(yàn)頻道中國(guó)試驗(yàn)頻道從元旦起開(kāi)始試播,春節(jié)...
2025-10-12 10:04
【總結(jié)】))(12)(110()(????sssKsGo1.開(kāi)環(huán)穩(wěn)定,無(wú)零點(diǎn),0型系統(tǒng)由)(sGo可知,P=0,其極坐標(biāo)圖如例1所示。(?從??????0)-1ω=0∞+ReIm當(dāng)?從?????)(1?jGo?旋轉(zhuǎn)0圈,即N=0又知P=0,0??Z。閉環(huán)
2025-10-25 15:39
【總結(jié)】湛江市鑫豐招標(biāo)代理有限公司編制廣東海洋大學(xué)信息學(xué)院實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)文件采購(gòu)編號(hào):GDZJCG2022-K043采購(gòu)單位:廣東海洋大學(xué)湛江市鑫豐招標(biāo)代理有限公司編制二〇一五年十二月十五日廣東海洋大學(xué)信息學(xué)院實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目采購(gòu)編號(hào):GDZJCG2022-K043
2025-01-16 01:16