實驗小學書香班級評比方案-文庫吧
2025-04-21 06:44 本頁面
【正文】 級圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料 5 分。其中制度 1 分，借閱有專人管理 1 分，過程記錄真實、有條理 3 分。） （二）班級閱讀氛圍形成（ 85 分） 全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，全體學生能在一個學期里完成閱讀書目 3 本以上。（抽查學生讀書情況 5 分。人均 3 本得 5 分， 2 本得 3 分， 1 本得 1 分 ， 以此類推按比例計算。） 晨誦、午讀 和誦讀課 能按照學校要求開展讀書活動 和經(jīng)典誦讀活動 ，紀律好，讀書氛圍濃。（ 以教導處誦讀要求為準， 20 分。） 根據(jù)學校安排，組織學生到圖書室集體閱覽的加 10 分， 每 少一次扣 2 分。（根據(jù)圖書室記載，學生登記和學校巡查情況評定。） 開展富有班級特色的讀書活動，每學期開展一次班級讀書 （包括傳統(tǒng)文化教育） 交流會、報展、書評、專題征文、演講、講座 、班隊會 等相關(guān)讀書的活動。（總分 10 分。查看班級活動材料及參與度，參與度 90%及以上 7 分， 70%及以上 5 分， 50%及以上 3 分， 30%及以上 2 分， 30%以下 1 分，現(xiàn)場照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題 3 分。） 完成古詩 文 經(jīng)典誦讀任務，經(jīng)過抽測，合格率達到 60%以上 5分， 70%以上 10 分， 80%以上 15 分， 9
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