濕地公園景觀設(shè)計(jì)與環(huán)保教育的結(jié)合—武漢月湖公園濕地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-文庫(kù)吧
2025-04-23 17:10 本頁(yè)面
【正文】 le trend of development of modern city landscape space. Keywords Wetland。 Artificial wetland。 Urban landscape。 Ecological landscape。 Science and education of environmental protection 目 錄 緒論 ..................................................................... 3 一、濕地景觀與環(huán)保教育 ................................................... 3 (一 )濕地景觀與環(huán)保教育的定義 .......................................... 1 (二 )濕地景觀與環(huán)保教育的意義 .......................................... 1 (三 )濕地景觀與環(huán)保教育現(xiàn)狀與 發(fā)展趨勢(shì) .................................. 2 二、濕地景觀與環(huán)保教育的結(jié)合 ............................................. 2 (一）濕地科普教育概念 ................................................. 2 (二）構(gòu)建生態(tài)環(huán)保型濕地景觀的方法 ..................................... 2 (三）優(yōu)秀案例分析 ..................................................... 3 三、武漢月湖公園濕地景觀進(jìn)行的環(huán)保教育設(shè)計(jì) ............................... 3 (一）項(xiàng)目概況 ......................................................... 3 (二）現(xiàn)狀 分析 ......................................................... 3 (三）主題設(shè)定與定位分析 ............................................... 4 四、環(huán)保教育在濕地景觀設(shè)計(jì)中的體現(xiàn) ....................................... 4 整體設(shè)計(jì) ........................................................ 4 分區(qū)設(shè)計(jì) ........................................................ 5 （ 1）入口生態(tài)體驗(yàn)館 ................................................ 5 （ 2）生態(tài)互動(dòng)空間和親水棧道 ........................................ 6 （ 3）水凈化處理展示 ................................................ 6 （ 4）濕地中的植物 .................................................. 7 結(jié)論 ..................................................................... 8 致 謝 .................................................................... 9 參考文獻(xiàn) ................................................................ 10 1 緒論 濕地公園給我們的生活?yuàn)蕵?lè)提供豐富的自然資源，生物多樣性和生態(tài)功能是濕地公園的自然特性，這也是我們最健康的生存環(huán)境，人們可以在濕地中互動(dòng)同時(shí)也可以學(xué)習(xí)濕地知識(shí)，呼吁人們?cè)诔鞘谢^(guò)程中，能更關(guān)注我們周邊自然環(huán)境，學(xué)習(xí)科普知識(shí)，保護(hù)濕地景觀。保護(hù)濕地是最重要的環(huán)境資本，濕地更是涵養(yǎng)水分調(diào)節(jié)水源的關(guān)鍵，也是自然界中的動(dòng)植物最重要的居住棲息場(chǎng)所。 對(duì)香港濕地公園和武漢濕地調(diào)研分析比較，首先認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了一 個(gè)作為濕地生態(tài)旅游景點(diǎn)的公園，從景觀結(jié)構(gòu)到功能布局，認(rèn)知了一個(gè)濕地公園的展示內(nèi)容以及整體運(yùn)作流程，自然界的多樣性生物和濕地的發(fā)展演替過(guò)程以及濕地的自然恢復(fù)等豐富的科普教育內(nèi)容。把該濕地游憩區(qū)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1