白桑完小20xx年春教學公開課方案及安排-文庫吧
2025-04-21 00:58 本頁面
【正文】 ，要有創(chuàng)新意識，體現(xiàn)學生的主體地位，講究教學方法，轉(zhuǎn)變教師角色，落實自主合作探究的學習方式，注重教學的各個環(huán)節(jié)，抓住不同學科的特點準備好各種課件、教學用具、活動場所、圖片資料以及師生所收集的信息數(shù)據(jù)等。這次活動要求示范性和實效性相結(jié)合，充分利用現(xiàn)代教學手段、遠程教育進行教學，力爭做出最好的課，展現(xiàn)出自己的風格與水平來。 ?活動形式： 1— 6 年級分三 周 進行。 每周 高、中、低三段都有年級賽講。 第一周 由 2年級 語數(shù)、 4 年級語文、六年級數(shù)學 進行。第二周由 一年級語數(shù)、 3 年級語文、五年級語數(shù)、六年級語文 進行。第三周 接著 由 4 年級 數(shù)學六年級英語 進行。實行的是同年級同學科同堂賽講。使用的是學校課改 模式 導學案。 每周輪 一 次，實行說、講、評、研相結(jié)合，周 二 至周四進行講課，周 四晚 進行說課與研討。每班的講課教師與聽課教師要對課程進行一些調(diào)整，保證每班都有教師上課，聽課教師要做好記錄，填好課堂教學評價表 。 講課教師在課后要進行認真反思并形成文字附在自己的 導學 教案 后 面和自己的博客里進行網(wǎng)絡教研。聽課領導、教師、 學生、聽課結(jié)束后要把感受和評價材料進行反饋交流。 ?課后研討 先是由作課教師談自己的課前準備、理論依據(jù)、實施過程、目
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