【正文】 我天真無邪，十分可愛，走到哪兒都會聽到我快樂的笑聲。但那時(shí)候的我也很不懂事，給家里添了很多麻煩。記得有一次，我和小伙伴們跑到離家很遠(yuǎn)的地方去玩，外婆找不到我非常著急。等我玩夠了跑回家，看見外婆急得像熱鍋上的螞蟻。后來我才知道外婆一下午什么事情都沒有做，就急著找我了。因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪玩，居然給家里添了這么多麻煩，可那時(shí)候的我除了玩又懂得什么呢？現(xiàn)在我慢慢長大了，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，懂事了許多，在家里，我是一個(gè)很乖巧的孩子，在學(xué)校里我也是一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生。 我有許多的 愛好，其中一個(gè)就是愛看書。小時(shí)候，每天睡覺前面爸爸或者媽媽都會給我講一兩個(gè)故事?，F(xiàn)在每天我都習(xí)慣睡覺前讀一會兒書。我最喜歡的書有《格林童話》、《一千零一夜》、《三國演義》、《西游記》??記得有一次我和媽媽去新華書店買了一本書，我邊走邊看，那本書的情節(jié)深深吸引了我。突然我感覺有水落到書上，我頓時(shí)感覺：不好，下雨了！急忙將書裝進(jìn)一個(gè)袋子里塞到外套里面，抱得緊緊的，叫媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶?，不一會兒，雨下得更大更密了，我的雙手也抱得更緊了?? 我還有一個(gè)壞毛病，就是很粗心大意。比如考試、寫作業(yè)， 難一點(diǎn)的題目不會錯(cuò)，反而簡單一點(diǎn)的題目總出錯(cuò)。因?yàn)檫@經(jīng)常受到老師和爸爸的批評，我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。 我有一個(gè)小小的夢想就是長大了要當(dāng)一名作家，為了這個(gè)夢想我一定要堅(jiān)持、繼續(xù)努力、進(jìn)步。我相信通過自己的努力一定可以做到，在未來的 `學(xué)習(xí)中開墾出一片新天地。 這就是我，一個(gè)普普通通又胸懷大志的我。 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 3 可能這個(gè)題目大家就聽過，看過。母親，真的很偉大?；蛟S我么你真的已經(jīng)看不到的母愛，從頭到尾我們把事情想一下，我們真得很難想出什么，只有失去的東西我們 才回去反思，我的媽媽在去年 9 月份去世了，我才在反思自己，母親的愛。或許自己不知道，但他只是默默地勞動，你見過你的母親向你埋怨過，或許先在還不知道他們在做什么，我們只是單純的認(rèn)為是什么，他們我為了我們真的已經(jīng)付出了太多，我們在去惹他們生氣，我也是惹過我媽媽好幾次，但總是過幾天就好了，或許真的是我們錯(cuò)了，難道失去東西我們才回去反思 我么你真的已經(jīng)做錯(cuò)了太多，但是卻沒有想過他們在想什么，有一個(gè)方法，換位思考，如果你現(xiàn)在覺得，哎，不算是什么。真的，如果你離開了他們，想一想你會怎么樣，時(shí)間總會奔跑，沒有停下來，有的人覺得時(shí)間過得很快，因?yàn)槟憬?jīng)歷我的大事還少，記憶總會刪除些什么?，F(xiàn)在閉上眼睛，想一想母親在你面前，突然失去了。但是他的印象則是摸不去的。 我們再去想一想，正在你和媽媽頂嘴，媽媽突然吐血，你會怎么辦， 80%會不知所措，也就是會呆住 1 分鐘，因?yàn)檫@是在逃避問題，但是總會有人是在 4 分之 1 秒就會去叫救護(hù)車，多不回去思考，因?yàn)?他們只道發(fā)生了不會在會去，我們多想時(shí)間倒流，在考試完，沒考好，被雨點(diǎn)似的數(shù)落，多想再回到當(dāng)時(shí)，然后考 3 個(gè)滿分，讓母親夸獎。獎勵(lì)，我記得 1， 2，年紀(jì)我是尖子生，沒次成績都是 100 或 99，有一次我問媽媽說要獎勵(lì)，媽媽卻說你是給你自己學(xué)，并不是給我學(xué)，我聽完之后并沒有不開心，而是反思到只確實(shí)，為什么，我們上學(xué)是學(xué)要學(xué)費(fèi)，是他們出的，我們是給自己學(xué)的，難道我們可以把學(xué)的知識給他們么，其實(shí)不應(yīng)該只想想自己，這一句話我深深的記住了，時(shí)間是不會倒流，知識我們在一廂情愿的自我安慰，現(xiàn)在不珍惜，或許只有失去的時(shí)候才會明白。大 家好好想想把，其實(shí)我很冷血，無論多感人是事情我都不會起哭，但是媽媽的是讓我體會到了。 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 4 小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那沒有一點(diǎn)生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。 漸漸地，我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語接龍” 的游戲，這才真正改變了我的讀書態(tài)度。 首先，是姐姐在紙上寫一個(gè)成語，再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個(gè)字作開頭也寫一個(gè)成語，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，姐姐說：“那我開始了，點(diǎn)石為金?！薄敖鹣s脫殼?！眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“‘人金蟬脫殼 k233?！筒荒芙酉氯チ?。”話音剛落，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問，對我說：“你剛剛說什么 ?”我無可奈何地又重復(fù)了 一遍：“金蟬脫殼 k233。呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音?！蔽乙豢丛~典上，寫的是“金蟬脫殼 qi224。o”，“殼 k233?！笔且粋€(gè)多音字，還念“殼 qi224。o”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識。 從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書，我的口語表達(dá)能力也有了提高，作文水平也有了略微的進(jìn)步了。 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話 :“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀 書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是??！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 5 我多么想擁有一個(gè)妹妹，現(xiàn)在我終于有一個(gè)妹妹啦！她的大名叫黃趙子琪，小名叫可可，現(xiàn)在 10 個(gè)半月啦！她皮膚很白，兩邊的眉毛往上翹，像極了小說里描寫大俠的眉毛。長長的睫毛下閃動著一雙水汪汪而又明亮的大眼睛，櫻桃小嘴老是嘟著要親我。 妹妹的長相老是被大人誤認(rèn)為是男寶 寶。因?yàn)樗F(xiàn)在頭發(fā)還很短。有一次，媽媽抱著妹妹進(jìn)了電梯，小區(qū)里的鄰居一位老奶奶碰到了指著妹妹說：“你家兩個(gè)兒子嗎？這小寶寶眼睛好大呀，圓溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真可愛！”我心里嘀咕著：我妹妹都穿著裙子呢，這么明顯都沒認(rèn)出來是女寶寶？男寶寶我們會讓她穿裙子嗎？真搞笑！于是我笑著說：“阿婆，我媽媽抱著的可是我妹妹呢而不是弟弟！”出了電梯，迎面走來一位阿姨，也把我我妹妹說成是弟弟，我和媽媽哭笑不得。于是我建議媽媽讓妹妹頭發(fā)養(yǎng)長，扎個(gè)羊角辮或者馬尾辮，別人就不會再認(rèn)錯(cuò)了。 我的妹妹她不僅外表長得像男生，性格也很男生 呢！每次妹妹一靠近人，就喜歡抓別人的頭發(fā)。有一次我正好在喝牛奶，她看見了我，悄悄地很用力地拉著我的頭發(fā)一直不放，我被拉著很痛，發(fā)出一陣慘叫，她倒好還咯咯地笑著，還笑得這么開心。一邊興奮地拍手一邊咯咯的發(fā)出笑聲似乎在炫耀自己偷襲成功。于是我故意大聲地斥責(zé)她，妹妹見我兇她，她倒哭得梨花帶雨，我馬上心疼地抱著她一邊道歉一邊哄她抱著舉高高。這才把她哄開心了！ 妹妹現(xiàn)在會叫爸爸了。每次看到爸爸就叫得很歡樂，一直不停地叫著爸爸爸爸，最開心的自然也是爸爸?？墒怯腥さ氖虑榘l(fā)生了，妹妹對著成年男人也都管叫爸爸。這下我 可擔(dān)心了，妹妹叫陌生人爸爸，而那個(gè)陌生人又正好是人販子那該怎么辦？人販子就能理直氣壯的把妹妹抱走了。妹妹你可不要亂叫爸爸呀！ 通過我的介紹，你認(rèn)識我那個(gè)可愛、天真的妹妹了嗎？這就是我的妹妹，可愛又可氣！ 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 6 一場大雪在靜悄悄的夜晚撒落人間。我站在白色的“地毯”上，已經(jīng)整裝待發(fā)。知道嗎？我、胖哥、妹妹，還有頑皮老弟要進(jìn)行一次打雪仗游戲。我們四個(gè)通過扔一分錢來決定組別。我、頑皮老弟成為了超級“黃金搭檔”。我們這回打雪仗和以往不同，我們這叫 move（移動）式打雪仗。 也就是帶著提前做好的雪球走到哪打到哪。 打雪仗開始了，我在弟弟的掩護(hù)下，提著一塑料袋的雪球去找一個(gè)好地方布置陣地。于是，我倆找了一片不易被人察覺的小樹林。我一邊在陣地里握雪球，一邊注意那邊的動靜。忽然，一個(gè)人狼狽的跑進(jìn)我的射程之內(nèi)。 這時(shí)我打眼一看，是老弟。弟弟身穿一件紅衣服，戴著一頂白帽子，對了，還有一雙白皮鞋，灰溜溜向這邊跑來。我急忙把找不到我的“雪人”老弟叫過來。一分鐘后，胖哥、妹妹雄赳赳、氣昂昂地進(jìn)入我們的射程之內(nèi)。弟弟的剛想沖出去報(bào)仇，被我拉了回來，說：“不要沖動！沖動是魔鬼，沖動 是毒藥！”我便告訴他，我這個(gè)軍師出的前后夾擊的這個(gè)計(jì)策。我和弟弟各拿 30 多個(gè)雪球出發(fā)了。弟弟此時(shí)已經(jīng)從正面和他們決斗起來，只見哥哥拿起一個(gè)拳頭大的雪球扔向老弟，雪球從老弟的耳邊“嗖”的過去了。老弟開心的 smile（笑），妹妹看老弟不順眼，用了一招“降龍十八掌”，這下可好，雪球不偏不正正中老弟嘴中。 都被打了，老弟還開玩笑說‘才壞’，弟弟現(xiàn)在已經(jīng)被打的落花流水，變成了一個(gè)純粹的“白雪公主”。我看時(shí)機(jī)已到，邊拿出雪球，想給他們一個(gè)出其不意。我先把右手舉到后腦勺處，然后瞄準(zhǔn)旁哥哥西瓜似的大頭，最后一個(gè)大力 拋，雪球飛速前進(jìn)，我急忙閉上眼睛，只聽“啊”的一聲，我睜開眼睛，只見胖哥雙手抱頭，光榮倒下。我接下來的幾個(gè)連環(huán)炮讓胖哥和妹妹舉手投降。 哈哈！雖然我用了暗箭傷人的壞招，但是能取勝這就是小意思啦！ 第三篇：【小學(xué)六年級 600 字作文】小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 600 字 看到作文，很多的同學(xué)就會感到頭大，寫了多年的作文，也并非是很多同學(xué)都喜歡寫作，語文與數(shù)學(xué)相比之下，很多同學(xué)都喜歡數(shù)學(xué)較多，一般都數(shù)男同學(xué)居多，但是，語文成績上不去也不是辦法，下面是整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 600 字，可供大家參考，快 來看看吧 ! 小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 600 字：春節(jié)的味道 春節(jié)到，春節(jié)到，噼里啪啦放鞭炮 ! 春節(jié)到，春節(jié)到，小朋友們哈哈笑 ! 春節(jié)到，春節(jié)到，大街小巷真熱鬧 ! 春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最隆重的節(jié)日。一進(jìn)臘月，人們就忙碌起來：曬臘肉，腌咸魚，炸丸子還要為孩子們準(zhǔn)備過年的新衣服。雖然勞累，但每個(gè)人都喜氣洋洋，心里泛著甜、窩著暖。 紅紅火火過大年這句話來形容過年再適合不過了。紅紅的鞭炮、紅紅的紅包、紅紅的燈籠、紅紅的對聯(lián)到處都是紅色的，紅色在中國人眼里代表喜慶，是吉祥色。愛美的大哥哥大姐姐們也在手腕上系上一根紅繩，預(yù)祝來年幸福平安，心想事成 ! 大年三十，一家人坐在飯桌前，享受著豐盛的團(tuán)年飯。屋里熱氣騰騰，美味佳肴讓人食欲大增，這會兒吃菜、喝湯。覺得比啥時(shí)都香、都濃。老老少少說說笑笑，舉杯互送祝福。不絕于耳的鞭炮聲、喧天的鑼鼓聲，給節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛。最快樂的當(dāng)然是我們小孩子啦，穿新衣戴新帽，開開心心的接過紅包，盤算著用多少錢買糖，用多少錢買書，留下多少錢來買喜愛的玩具。 放煙花了，放煙花了 !隨著新年鐘聲的敲響，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，跑到院子里放起煙花鞭炮，歡聲笑語穿過廣場，繞過樹林，讓夜晚不再那樣寂靜，讓月色不再那樣冷清。無數(shù) 煙花在空中綻放，描繪出除夕之夜的美好畫面。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。是啊 !春節(jié)給我們帶來了喜慶，更帶來了新一年的期盼。我對著空中的煙花默默許愿：祝所有的朋友身體健康，萬事如意 ! 小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 600 字 報(bào)名 _小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 600 字 記得報(bào)名是在八月三十日上午，雖然事情已經(jīng)過去三個(gè)多月了，但我至今記憶猶新。 八月三十日上午，我校已經(jīng)開始報(bào)名了。上午八點(diǎn)，我背著書包，回到了我那親愛的母校。我走進(jìn)校門，左瞧瞧右看看，突然我在學(xué)校大門的左 邊看見了，一塊黑板，上面畫著教室分布圖，我在黑板上尋找著。六二班出現(xiàn)在我的視線里，五樓，我按照圖上的位置，走到樓梯口。一樓、二樓終于到了 !我扶著欄桿，有氣無力地吁了一口氣說道，六 middot。 五、六 middot。四在我眼睛里掃過，六 middot。二 !我走進(jìn)教室，已有幾個(gè)同學(xué)坐在教室內(nèi)，我找到一個(gè)位置坐下，和同學(xué)們攀談起來突然教室里進(jìn)來一個(gè)人，咦 ?他是誰呢 ?個(gè)子不高，挺廷的鼻梁，眼睛挺小，歲月的痕跡在臉上展開，是有四十了 ?粗糙的手里提著一袋子?xùn)|西，他到底是誰呢 ?再看看黑板上鐘老師，蔣老師他會是鐘老師 嗎 ?蔣老師又是誰呢 ?會是那個(gè)蔣老師嗎 ?突然從那位男老師口中說出一口流利的普通話 :等一下，蔣老師來了就開始報(bào)名。這使我們更加確定他就是我們的老師了。不一會。報(bào)名開始了。我將作業(yè)從書包里拿出來作業(yè)來，不好 !我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘帶一樣作業(yè)了。這該怎么辦 ?忘帶的又是語文作業(yè)，鐘老師會批評我的啊 !第一印象一定會大打折扣的，怎么辦啊 !在苦苦掙扎中輪到我了，我雙手緊緊地攥著作業(yè)，懷里像揣著一個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，怕得要命我走上臺去，我畢恭畢敬的走到跟前，懷著忐忑不安地心理對鐘老師說：鐘鐘鐘老師我的練字本忘了帶，可不可以明天拿 給你，可以嗎 ?話音剛落，我的臉脹得通紅。鐘老師的手拍拍我說：沒事，明天帶來就是，你把名字寫到我的本子上。我一聽，心里的那塊大石頭落了地，頓時(shí)，他那粗糙嚴(yán)肅的臉變得那么慈祥、愉快，那雙粗糙的手變得那么光滑。 這件事至今感染著我，讓我不在粗心。 小學(xué)六年級優(yōu)秀作文：感恩母親作文 600 字 母愛是人