【正文】 樹枝和稀稀拉拉的草皮。時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩 惱。春天，本是美妙的，勃勃生機的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因為物以類聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個特性即是適應并影響環(huán)境，而我們只能 —— 也必須適應我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！ “綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的本質(zhì)時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會以一株草來換一片森林。誰能想想，一 個本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至 —— 到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因為那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。 重要的是行動。“光說不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不愿意真正地去實行，因為做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。但是，誰說春天已經(jīng)失去美好了呢？照樣，春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱，反而骨子里透著涼爽； 它不像秋天金黃，但還是不失本色 地翠綠；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的谷子選種發(fā)芽，它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，盡情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么變化，孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。春天是個放風箏的好時節(jié)。其實呢，許多事都是春天可以做的，四季如春人們也是很滿心歡喜的，原因，有多個。總之，春天的美好大于黯然?，F(xiàn)在的春天，雖然不像以前似的，但是誰能說春天已經(jīng)喪失美好了呢？踏青 —— 我們還是愿意看著春天繁衍滋長。 小學春天作文 600 字篇 5 盼望著，盼望著，周末的腳步近了，作文班又要上課了。同學們熾熱的目光投到了剛剛進門的陳老師身上，等待著再一次好玩有趣之游戲的開始。 陳老師用銳利的眼睛掃視了一下我們，隨后轉(zhuǎn)身在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“閉眼畫”三個大字。我想：“閉眼畫？難道是閉上眼睛畫人的鼻子嘴巴？應該很好玩！”緊接著，陳老師又寫出了幾個字，讓我那顆激動的心像火上澆油似的跳動得更快了。黑板上分明就寫著“閉眼畫春天”嘛！畫春天就已經(jīng)很難完成了，還要閉著眼睛畫？這根本就不可能做到的！我剛舉起的手又懦弱的放了下來。 可別的同學 都爭先恐后地踴躍參加，他們可不管會不會失敗，能上去展示一下就不錯了，誰又不想去玩游戲呢？幸運之神終于選上了朱家萱，他昂首挺胸；大步流星地趕到了講臺后，驕傲地陳述：“我要畫的是美麗的白云，紅彤彤的太陽，飛翔的燕子，川流不息的小溪河剛從沉睡中醒來的青蛙。”說罷，他閉上眼睛轉(zhuǎn)了幾個圈，朝黑板的方向停下來。用粉筆小心翼翼地在黑板上畫了小溪。說實話，他畫的確實非常像方便面拆開的樣子：水流跑到了岸上，小溪又細又短，好像一個小水塘。他自己似乎覺得很滿意，沒有修改就開始畫下一個了，惹得大家哄堂大笑，他想：“莫非我畫錯了？他 想轉(zhuǎn)身涂改，但他又擔心：“如果是有人故意搗亂呢？那就完了！”他的手停在半空中，猶豫不決，誰也不知道他現(xiàn)在做的思想斗爭。 同學們想捉弄他一番，分成兩隊，大張旗鼓地喊：“對了！對了！錯了！錯了！左邊！右邊！上邊！下邊！快點畫呀！快快快！”我真為他捏了一把汗，生怕他就這樣被淘汰了。但他卻想：“哼！你們說吧，我不管，我只相信我自己！”于是他憑著自己的信念完成了自己的“驚天之作”，他迫不及待地睜開眼睛一看，這是什么呀！燕子吧太陽啄爆了，還在：“方便面”里游泳，像一條小魚，還昂著頭唱歌；太陽一半發(fā)光，一半陰暗， 又被針攻擊了，青蛙的眼睛和腦袋分離了，前腳和后腳在一塊打架，身體完全不成比例，整幅畫就像一幅抽象畫。朱家萱不好意思地笑了笑，走下了講臺。 第二個選手是張東怡，她也學朱家萱不受同學們的打擾，憑自己的直覺畫出了小草，小花，大樹，蝴蝶，結(jié)果畫得非常棒，受到了大家的鼓勵和表揚。 玩了這個游戲，我也體會到了凡事都要有主見的道理。 小學春天作文 600 字篇 6 帶著那么多的企盼，帶著那么多的祝福，我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來，春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種 開場白，接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。 我們喜歡春天，是因為春天是生命開始生長的季節(jié)，小草開始顯綠，生命開始撥節(jié)，仿佛能在春風中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。 我們喜歡春天，是因為春天是一種祥和瑞氣的開始，一種好的寄托一種好的希望在春天埋在土里，能夠在春風中發(fā)芽開花結(jié)果。 春天還遠不是濃濃的味道，春天只是輕淡的一種似霧似云的風景，駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾，露出活力的線條，春天不似夏天那么酷，她柔柔的跟在你左右，為你獻上一抹視覺 的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著，河面上冒著熱氣，鴨子在河中游著，大有春江水暖鴨先知的情趣。 春天總是躑躅在人們的感覺上，在淡淡的日子里，讓你想起以前，想起南方的某個城市的一位好友，一縷思念穿過嫩綠的柳絲，穿過云蒸霞蔚的想象，為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候?；蛟S你還會寫上一張賀卡，在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。 春天里最誘人的是暖暖的風，于是，在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地，播種著一年的希望，這便是農(nóng)人寄托一年 的企盼。 春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁，于是，你會在人頭攢動的街上，尋找你自已的影子，尋找你的 `知音你的知已，于是，你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福，讓你永遠想著這個春天這個開始。 春天是一場正在做的夢，想怎么做就怎么做。 小學春天作文 600 字篇 7 親愛的春天： 你在白云間，用手托起藍天，灑下一片光芒?；▋盒α?，比賽似的紛紛挺直腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點帶著風鈴打馬而過，幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會是相逢，會是