【正文】 體責(zé)任，邊學(xué)邊查邊改，目前已經(jīng)整改條，占全部清單的 % 五、開門搞教育方面 我校的整體教育一開始就是全校性的，學(xué)習(xí)交流、查找問題、調(diào)查研究在全校會議上進(jìn)行部署。以黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部為主，教職工積極參與。特別是查找問題、調(diào)查研究過程中，班子成員深入到教職工中，了解他們所思、所想，了解他們的要求和期望，整改落實(shí)效果由他們評判。目前已經(jīng)展開動員會、座談會、談心會等人次，使群眾的參與感增強(qiáng)，調(diào)動他們工作積極性。 總之，在 x、 x 主題教育中，我校扎實(shí)推進(jìn)，聚焦主線，嚴(yán)格按照有關(guān)要求和方案 ，做到主題教育和教學(xué)管理全面推進(jìn)。真正實(shí)現(xiàn) x、 x。 第二篇：回頭看自查報(bào)告 熊背中心校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動 整改落實(shí)情況“回頭看”自查報(bào)告 為擴(kuò)大和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效，真正成為群眾滿意工程，按照縣教體局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)小組《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)情況“回頭看”工作方案》要求，中心校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)活動“回頭看”工作，進(jìn)一步促進(jìn)整改方案中整改事項(xiàng)的落實(shí)，推動了整改落實(shí)工作查漏補(bǔ)缺、固強(qiáng)補(bǔ)弱、取得實(shí)效、取信于民；進(jìn)一步確保整改活動與實(shí)際工作的結(jié)合，取得良好效果。 一、基本情況 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，中心校精心組織，突出特色，采取有力措施，扎實(shí)開展工作，已順利完成個(gè)階段工作，達(dá)到了預(yù)期目的。在 活動結(jié)束后，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，我們堅(jiān)持“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平”的總體要求，圍繞“六抓六促”及創(chuàng)建“五型”教育系統(tǒng)工作目標(biāo)，深入動員，注重實(shí)效，著眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真開展回頭看工作，研究提出了深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的工作思路和措施，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動轉(zhuǎn)化為推動熊背教育持續(xù)發(fā)展的動力，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，進(jìn)一步促進(jìn)了熊背教育事業(yè)的健康發(fā)展。 二、主要做法 一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把“回頭看”工作抓好。中心校建立了“支部抓校長、校長抓黨員、黨員帶教師”活動機(jī)制；建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭作 用制度，帶頭落實(shí)整改方案，帶頭遵守規(guī)章制度，帶頭解決群眾反映的的突出問題，確?！盎仡^看”工作落到實(shí)處。 二是強(qiáng)化主題，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷深化。在“回頭看”活動中，我們堅(jiān)持“六看”：一看黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵是否有更深理解，二看整改任務(wù)是否達(dá)到了整改內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施、責(zé)任人五明確，三看制約學(xué)校發(fā)展的難事、階段性整改任務(wù)是否如期完成，中長期任務(wù)是否如期啟動，四看原有的各類措施、制度是否進(jìn)行了系統(tǒng)清理，五看查漏補(bǔ)缺、固強(qiáng)補(bǔ)弱工作是否真正落實(shí)，不細(xì)、不深、不具體、不扎實(shí)的問題是否及時(shí)彌補(bǔ)，六看整改 落實(shí)成果是否正在轉(zhuǎn)化。 三、取得的成效 自學(xué)踐活動開展以來，中心校及各學(xué)校認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，征集到合理化建議 120 余條，修訂各項(xiàng)制度 14 項(xiàng)，化解信訪矛盾 6 起，硬化學(xué)校地面 1050 平方米，消除危房 14間，修繕拉建學(xué)校圍墻 63米，愛心捐助 7650 元，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、跨越發(fā)展。 （一）在班子建設(shè)方面 整改落實(shí)任務(wù) 校長任課情況 整改落實(shí)目標(biāo)及時(shí)限 要求校長任課科目、節(jié)數(shù)、教案、作業(yè)達(dá)到縣教體局要求；已經(jīng)落實(shí)整改目標(biāo)。 整改落實(shí)措施 鄉(xiāng)中心校加大對校長的教育力度，按照《魯山縣中小學(xué)校長“六做到”》的要求，對校長任課情況進(jìn)行督查。 整改落實(shí)責(zé)任人： 馬國友，中小學(xué)校長。 （二）在規(guī)范辦學(xué)行為方面 整改落實(shí)任務(wù) 開齊開足課程、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天 1 小時(shí)體育鍛煉。 整改落實(shí)目標(biāo)及時(shí)限 開齊開足課程、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，面向全體學(xué)生，保證“兩操”開展，認(rèn)真抓好陽光體育運(yùn)動； 2021年 2 月底前完成整改任務(wù)。已完成整改任務(wù)。 整改落實(shí)措施 按照省政府辦公廳【 2021】 132 號文件的要求，加強(qiáng)過程性督導(dǎo)。 整改落實(shí)責(zé)任人： 馬國友，中小學(xué)校長。 （三）在依法治校方面 整改落實(shí)任務(wù) 建章立制，規(guī)范校長、教師行為 整改落實(shí)目標(biāo)及時(shí)限 各校完善規(guī)章制度，教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，杜絕教師“小病大養(yǎng)”現(xiàn)象，穩(wěn)定外鄉(xiāng)教師思走思想。 2021年 2 月底前完成整改任務(wù)。已完成整改任務(wù)。 整改落實(shí)措施 一是要建立加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有效機(jī)制；二是要建立教職工隊(duì)伍管理的有效機(jī)制；三是要建立中小學(xué)生管理的有效機(jī)制；四是要建立學(xué)校德育、法制教育和校外教育的有效機(jī)制；五是要建立德育實(shí)績考核的有效機(jī)制；六是建立健全校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)；七是積極與縣教體局、鄉(xiāng)政府溝通，在績效工資方面向熊背鄉(xiāng)山區(qū)教師傾斜。 整改落實(shí)責(zé)任人： 馬國友，中小學(xué)校長。 （四）在政務(wù)財(cái)務(wù)公開方面 整改落實(shí)任務(wù) 政務(wù)、財(cái)務(wù)公開 整改落實(shí)目標(biāo)及時(shí)限 各學(xué)校做到政務(wù)財(cái)務(wù)公開 ，還教師以明白，還校長以清白。 2021年 2 月底前完成整改任務(wù)。已完成整改任務(wù)。 整改落實(shí)措施 一是各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；二是鄉(xiāng)中心校要對學(xué)校賬目進(jìn)行審計(jì)。 整改落實(shí)責(zé)任人： 馬國友，中小學(xué)校長。 （五）在推進(jìn)素質(zhì)教育方面 整改落實(shí)任務(wù) 轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 整改落實(shí)目標(biāo)及時(shí)限 德智體美勞全面發(fā)展，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。 2021年 2 月底前完成整改任務(wù)。已完成整改任務(wù) 。 整改落實(shí)措施 一是推行素質(zhì)教育必須徹底轉(zhuǎn)變觀念。①要轉(zhuǎn)變?nèi)嗣袢罕姴恢匾暯逃挠^念，樹立知識就是生產(chǎn)力的思想。②要轉(zhuǎn)變智育第一的觀念，樹立全面發(fā)展的思想。③要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)就是啃書本的傳統(tǒng)觀念，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；二是推行素質(zhì)教育必須實(shí)施教育改革。①改革偏重于理論的教學(xué)內(nèi)容。②改進(jìn)教學(xué)方法。③改進(jìn)評價(jià)方式。三是推行素質(zhì)教育必須 實(shí)現(xiàn)多方位結(jié)合。①加強(qiáng)農(nóng)科教相結(jié)合。②加強(qiáng)教育與社會文明進(jìn)步相結(jié)合。四是提高教育工作者及群眾素質(zhì)①提高教師素質(zhì)。②提高校長素質(zhì)。③提高家長及學(xué)生素質(zhì)。 整改落實(shí)責(zé)任人： 馬國友，中小學(xué)校長。 （六）在創(chuàng)建和諧校園方面 整改落實(shí)任務(wù) 轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建和諧校園。 整改落實(shí)目標(biāo)及時(shí)限 全面排查學(xué)校設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報(bào)中心校，學(xué)校有能力解決的立即解決，沒有能力解決的上報(bào)鄉(xiāng)黨委爭取資金解決；搞好安全演練及檔案建設(shè)，建立安全工作長效 機(jī)制。 2021年 2 月底前完成整改任務(wù)。已完成整改任務(wù)。 整改落實(shí)措施 ①中心校與各學(xué)校，各學(xué)校與班主任及任課教師簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書；②建立健全安全工作制度，搞好學(xué)校區(qū)時(shí)段安全責(zé)任劃分 。③開設(shè)上好安全教育課，定期開展安全演練、安全知識測試等活動；④積極參與縣市平安校園創(chuàng)建活動。 整改落實(shí)責(zé)任人： 馬國友，中小學(xué)校長。 四、中長期目標(biāo)計(jì)劃 鄉(xiāng)中心幼兒園籌建工作。已啟動。 籌建寄宿制小學(xué)解決留守兒童食宿工作，已啟動。 教學(xué)質(zhì)量提高工作，已啟動。 五、“回頭看”階段發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足 (一 )對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入 研究性學(xué)習(xí)深入不夠、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)，針對新的管理模式，在及時(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，改進(jìn)管理思路，跟上新的管理要求方面，還有一定的差距，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。 (二 )調(diào)查研究少，工作不夠深入扎實(shí) 圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、科學(xué)規(guī)劃，以及對一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的調(diào)查不精不深。 (三 )工作有時(shí)“粗”“細(xì)”失度，不夠統(tǒng)籌兼顧 不 能很好的統(tǒng)籌兼顧，有時(shí)顧此失彼，學(xué)校日常事務(wù)多，有時(shí)階段性的事又比較緊，什么都想努力做好，但有時(shí)也不盡如意。